Ba-Ma(LABG2009): Lernbereich Sachunterricht: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 15. Januar 2015, 11:19 Uhr

Mit dem Wintersemester 2011/2012 wurde das Lehramtsstudium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Lernbereich Sachunterricht mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert.

Allgemeine Informationen

Mit der Umstellung zum WiSe 2011/12 auf die Bachelor-/Masterstudiengänge an der UDE wurde der Bereich des Sachkundeunterrichts neu strukturiert. Im Zuge dieser Neuerung gibt es erstmalig den integrativen Studiengang „Lernbereich Sachunterricht (Natur- und Gesellschaftswissenschaften)“. Das Studium deckt also künftig die sieben Fachperspektiven Geschichte, Geographie, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften sowie Biologie, Chemie, Technik und Physik ab. Das in diesen Disziplinen vermittelte Fachwissen bietet die Grundlage für fachdidaktische und sachunterrichtsdidaktische Themen.

Beteiligte Fächer

Die sieben beteiligten Fächer sind Biologie, Chemie, Geographie, Geschichte, Physik, Sozialwissenschaften und Technik.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB. Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher

Unter diesem Link findest du eine Modulübersicht und weitere Informationen zum Bachelor.
Unter diesem Link findest du eine Modulübersicht und weitere Informationen zum Master.

Aufbau des Studiums für den Lernbereich Sachunterricht

Bachelor

Im Bachelor müssen folgende Module absolviert werden:

Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit (insgesamt 8 CP)
Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichtsdidaktik (insgesamt 6 CP)
Natur und Leben (insgesamt 8 CP)
Technik und Arbeitswelt (insgesamt 8 CP)
Didaktik des Sachunterrichts I (insgesamt 6 CP)
Wahlplichtmodul (insgesamt 5 CP)
Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

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Semester	Modul	Veranstaltungen	V-art	SWS	CP
1	Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit	Sichtweisen und Konzepte der Geographie	VO	2	2
1	Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit	Geographische Inhalte und Methoden in Verbindung mit regionaler Geographie Nordrhein-Westfalens	SE	2	2
1	Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit	1 der folgenden 4 Seminare: Alte Geschichte oder Mittelalter oder Frühe Neuzeit oder Neueste Zeit	SE	2	4
2	Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichtsdidaktik	Arbeits-, Konsum- und Gesellschaftsökonomik oder Einführung in die Politische Theorie	VO	2	4
2	Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichtsdidaktik	Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts	VO/SE	1+1	2
3	Natur und Leben	Grundlagen der Chemie für die Grundschule	VO/PR	1+2	4
3	Natur und Leben	Grundlagen der Biologie für die Grundschule	VO/ÜB	1+2	4
4	Technik und Arbeitswelt	Einführung in die Physik	VO	2	2
4	Technik und Arbeitswelt	Experimentelles Praktikum zur ?Einführung in die Physik?	PR	2	2
4	Technik und Arbeitswelt	Allgemeine Technologie Daten umsetzender Systeme	VO	2	2
4	Technik und Arbeitswelt	Allgemeine Technologie Stoff und Energie umsetzender Systeme	VO	2	2
5	Didaktik des Sachunterrichts I	Arbeitsweisen und Erkenntnismethoden des Sachunterrichts	VO	2	3
5	Didaktik des Sachunterrichts I	Anwendungsbezüge der Didaktik des Sachunterrichts	SE	2	3
5	Berufsfeldpraktikum (in einem der drei Lernbereiche)	Sachunterricht planen, gestalten, analysieren	SE	2	6
6	Wahlpflichtmodulbereich³	Veranstaltung(en) aus dem Wahlpflichtmodulbereich			5
6		Bachelorarbeit⁴			8
		Summe⁵		30-32	41

¹Wahlpflichtveranstaltung Geschichte: 1 Veranstaltung aus „Alte Geschichte“ oder „Mittelalter“ oder „Frühe Neuzeit“ oder „Neueste Zeit“.

²Wahlpflichtveranstaltung SoWi/WiWi: „Arbeits-, Konsum- und Gesellschaftsökonomik“ oder „Einführung in die Politische Theorie“.

³Ein Modul mit den entsprechenden Veranstaltungen aus der nachstehenden Übersicht.

⁴Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Lernbereiche oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.

⁵Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.

Auswahl im Wahlpflichtmodulbereich

Modul	Veranstaltungen	V-art	SWS	CP
Bauwerke, Transport und Verkehr	Bauwerke, Transport und Verkehr	SE	2	5
Naturwissenschaftliche Methoden der Weltbetrachtung	1 der folgenden 3 Seminare: Digitale Medien im Sachunterricht oder Experimentieren im Sachunterricht oder Bewegung von Mensch und Tier	VO/SE	1+2	5
Gesunde Ernährung. Was wir essen - wie wir essen	Humanbiologie und Ernährungsphysiologie	SE/ÜB	1+2	5
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel¹	I: Hauptseminar Geschichte epochal	SE	2	3
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel¹	I: Hauptseminar Geschichte sektoral	SE	2	3
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel¹	II: Vorlesung Geschichte epochal	VO	2	2
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel¹	II: Vorlesung Geschichte sektoral	VO	2	2
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel¹	III: Städte und Landschaften im raum-zeitlichen Wandel: räumliche Konzepte und Methoden	SE	2	3
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel¹	III: Wirtschaft und Verkehr im raum-zeitlichen Wandel: räumliche Konzepte und Methoden	SE	2	3
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel¹	IV: Städte und Landschaften im raum-zeitlichen Wandel: Anwendung und Fallbeispiele	VO	2	2
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel¹	IV: Wirtschaft und Verkehr im raum-zeitlichen Wandel: Anwendung und Fallbeispiele	VO	2	2

¹Es wird wahlweise 1 Veranstaltung aus Bereich I mit 1 Veranstaltung aus Bereich IV oder 1 Veranstaltung aus Bereich II mit 1 Veranstaltung aus Bereich III im Umfang von insgesamt 5 SWS kombiniert.

Master

Im Master müssen folgende Module absolviert werden:

Didaktik des Sachunterrichts II (insgesamt 12 CP)
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen (insgesamt 3 CP)
Wahlpflichtmodul (insgesamt 5 CP)
Wahlpflichtmodul (insgesamt 5 CP)
Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln (insgesamt 3 CP)
Masterarbeit (insgesamt 20 CP)

Semester	Modul	Veranstaltungen	V-art	SWS	CP
1	Didaktik des Sachunterrichts II	Didaktik des Sachunterrichts II	VO	2	3
1	Didaktik des Sachunterrichts II	Planung und Diagnostik von Sachunterricht	SE/ÜB	2+2	7
2	Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen	Begleitveranstaltung zum Praxissemester	SE	2	3
3	Didaktik des Sachunterrichts II	Forschungsseminar ? Analyse von Sachunterricht	SE	2	2
3	Arbeit, Produktion und Energie¹	Arbeit, Produktion und Energie	PRJSE	2	5
3	Phänomene in Natur und Alltag¹	1 der folgenden drei Veranstaltungen: Naturphänomene als Zugänge zu naturwissenschaftlicher Weltbetrachtung oder Himmelsbeobachtungen und die Stellung des Menschen in der Welt oder Jahreszeiten, Wetter und Klima	VO+SE	1+2	5
3	Kontextorientierter Sachunterricht¹	Kontextorientierter Sachunterricht	SE+PR	2+2	5
3	Natur und Leben¹	1 der folgenden zwei Veranstaltungen: Botanische Übungen für die Grundschule und Mensch und Umwelt: Sexualkunde oder Zoologische Übungen für die Grundschule und Natur und Leben: Haustiere	ÜB+SE	2+2	3+2
3	Zeit und Kultur¹	Hauptseminar Geschichte für Grundschullehramt Sachunterricht	SE	2	5
3	Spezielle Fragestellungen der Stadt- und Siedlungsgeographie¹	Stadt- und Siedlungsgeographie: räumliche Konzepte und Methoden	VO	2	2
3	Spezielle Fragestellungen der Stadt- und Siedlungsgeographie¹	Stadt- und Siedlungsgeographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele	SE/EX	2	3
3	Spezielle Fragestellungen der Wirtschaft- und Verkehrsgeographie¹	Wirtschafts- und Verkehrsgeographie: räumliche Konzepte und Methoden	VO	2	2
3	Spezielle Fragestellungen der Wirtschaft- und Verkehrsgeographie¹	Wirtschafts- und Verkehrsgeographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele	SE/EX	2	3
4	Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln	Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sachunterrichts	SE	2	3
4		Masterarbeit²			20
		Summe³		14-16	28

¹Es müssen zwei der sieben aufgelisteten Module absolviert werden.

²Die Masterarbeit kann in einem der drei Lernbereiche oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.

³Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

Weitere Informationen

Für das Wintersemester 2013/14 gibt es eine Erstsemesterbroschüre .

Siehe auch

Webseite des Instituts für Sachunterricht .

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