Nationaler Qualifikationsrahmen: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 10. November 2015, 16:06 Uhr

Nationale Qualifikationsrahmen (NQR) wie z. B. der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) stellen analog zum Modell des Europäischen Qualifikationsrahmen entworfene Qualifikationssysteme der Mitgliedsstaaten der EU dar und sollen dementsprechend die innereuropäische berufliche Mobilität fördern.

Da sie unter dem Gesichtspunkt gesteigerter Transparenz und Vergleichbarkeit entwickelt wurden bzw. werden, lassen sich in ihrem Aufbau Parallelen zu dem des EQR erkennen. So sind auch die NQR in verschiedene Bildungslevel und die diesen jeweils zugeordneten „Kenntnisse“, „Fertigkeiten“ und „Kompetenzen“ unterteilt.

Nach diesem Prinzip gestaltete Nationale Qualifikationsrahmen sollen es ebenfalls ermöglichen, Bildungsabschlüsse auf nationaler Ebene in Relation zueinander zu setzen.

Auf europäischer Ebene soll der EQR die Funktion einer Dritten Vergleichsinstanz übernehmen, anhand der die Bildungsabschlüsse zweier Mitgliedsstaaten verglichen werden können.

Siehe auch

Dieser Artikel ist gültig bis 2016-06-30

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 * <blank text="BiBB-Präsentation zum DQR und EQR (2007)">http://www.bibb.de/dokumente/pdf/12pr_diadcta2008_1.pdf</blank>
 * <blank text="Der Deutsche Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen>http://www.bmbf.de/de/12189.php</blank>
-* <blank text="Deutscher Qualifikationsrahmen">http://jugend.verdi.de/news/der-deutsche-qualifikationsrahmen</blank>
+* <blank text="Europäischer Dialog zu den aktuellen Herausforderungen und innovativen Maßnahmen in der beruflichen Bildung>http://www.gew.de/aktuelles/detailseite/neuigkeiten/eu-projekt-innovet-europaeischer-dialog-zu-den-aktuellen-herausforderungenund-innovativen-massnahmen-in-der-beruflichen-bildung/</blank>
-* <blank text="Europäischer Dialog zu den aktuellen Herausforderungen und innovativen Maßnahmen in der beruflichen Bildung>http://www.gew.de/EU-Projekt_innovet_Europaeischer_Dialog_zu_den_aktuellen_Herausforderungenund_innovativen_Massnah....html</blank>
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 [[Kategorie: Studienreform]]
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