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* Themen: Die Schreibwerkstatt zeigt in ihrem Kursprogramm, wie man wissen­schaftliche Schreibaufgaben angehen und effizient mit ihnen umgehen kann. | * Themen: Die Schreibwerkstatt zeigt in ihrem Kursprogramm, wie man wissen­schaftliche Schreibaufgaben angehen und effizient mit ihnen umgehen kann. | ||
*<blank text="Semesterbegleitendes Programm und Crashkurse im Wintersemester 2015/2016">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/schreibwerkstatt/wise_2015_16_programm_on_stand_sept.pdf</blank> | *<blank text="Semesterbegleitendes Programm und Crashkurse im Wintersemester 2015/2016">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/schreibwerkstatt/wise_2015_16_programm_on_stand_sept.pdf</blank> | ||
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Andere sind sich sicher, dass man Schreiben durch Lesen lernen müsse. Diese Devise geht davon aus, dass man allein durch das Nachahmen von Vorbildern zu seinem eigenen Schreibstil finden kann. | Andere sind sich sicher, dass man Schreiben durch Lesen lernen müsse. Diese Devise geht davon aus, dass man allein durch das Nachahmen von Vorbildern zu seinem eigenen Schreibstil finden kann. | ||
Es gibt aber noch eine dritte Möglichkeit: Wer Fragen zum Schreiben hat oder mit seinem Text nicht plangemäß vorankommt, dem bietet die Schreib­werkstatt der Universität Duisburg-Essen in Workshops, Blockseminaren und Sprech­stunden Rat und Unterstützung. Mit seiner Schreib­aufgabe muss also niemand allein bleiben. | Es gibt aber noch eine dritte Möglichkeit: Wer Fragen zum Schreiben hat oder mit seinem Text nicht plangemäß vorankommt, dem bietet die Schreib­werkstatt der [[Universität Duisburg-Essen]] in Workshops, Blockseminaren und Sprech­stunden Rat und Unterstützung. Mit seiner Schreib­aufgabe muss also niemand allein bleiben. | ||
Die Schreibwerkstatt vermittelt Studierenden wie allen, die sich mit dem Schrei­ben befassen, praktisches Know-how für die Formulierung und Gestaltung von Texten. | Die Schreibwerkstatt vermittelt Studierenden wie allen, die sich mit dem Schrei­ben befassen, praktisches Know-how für die Formulierung und Gestaltung von Texten. | ||
„Die Idee, eine Schreibwerkstatt zu gründen, entstand während der Arbeiten für unser Buch „Schreiben im Studium. Ein Trainings­programm“ (<BLANK Amazon>http://www.amazon.de/studium-kompakt-P%C3%A4dagogik-Schreiben-Leitfaden/dp/3589223987/ref=sr_11_1?ie=UTF8&qid=1203955647&sr=11-1</BLANK> | „Die Idee, eine Schreibwerkstatt zu gründen, entstand während der Arbeiten für unser Buch „Schreiben im Studium. Ein Trainings­programm“ (<BLANK Amazon>http://www.amazon.de/studium-kompakt-P%C3%A4dagogik-Schreiben-Leitfaden/dp/3589223987/ref=sr_11_1?ie=UTF8&qid=1203955647&sr=11-1</BLANK> | ||
). Die heute zum Buch gehörende CD-ROM „Der Schreibtrainer. Wissenschaftliches und berufliches Schreiben“ half, das Konzept für die Schreiblehre an der Hoch­schule praxisnah umzusetzen und mit Blick auf Berufs­ori­en­tie­rung aus­zurich­ten. Allein das Wissen darüber, was Texte auszeichnet und wie man sie ent­spre­chend vorbereitet und wie Schreib­aufgaben sinnvoll angegangen werden können, macht innerhalb kürzester Zeit jeden sicherer und damit besser. Die Schreib­werkstatt konzentriert sich darauf, Zusammenhänge zwischen Text­gestaltungs­mustern und Formulierungs­prinzipien auf­zu­zei­gen: Unser Ziel ist es, Wissen über den Schreib­prozess sowie Wissen über Textsorten und ihre spezifischen Anforderungen zu vermitteln und damit An­knüpf­ungs­punkte dafür bereit­zustellen, eigene Schreib- und Formulierungs­entscheidungen bewusst zu treffen. | ). Die heute zum Buch gehörende CD-ROM „Der [[Schreibtrainer]]. Wissenschaftliches und berufliches Schreiben“ half, das Konzept für die Schreiblehre an der Hoch­schule praxisnah umzusetzen und mit Blick auf Berufs­ori­en­tie­rung aus­zurich­ten. Allein das Wissen darüber, was Texte auszeichnet und wie man sie ent­spre­chend vorbereitet und wie Schreib­aufgaben sinnvoll angegangen werden können, macht innerhalb kürzester Zeit jeden sicherer und damit besser. Die Schreib­werkstatt konzentriert sich darauf, Zusammenhänge zwischen Text­gestaltungs­mustern und Formulierungs­prinzipien auf­zu­zei­gen: Unser Ziel ist es, Wissen über den Schreib­prozess sowie Wissen über Textsorten und ihre spezifischen Anforderungen zu vermitteln und damit An­knüpf­ungs­punkte dafür bereit­zustellen, eigene Schreib- und Formulierungs­entscheidungen bewusst zu treffen. | ||
Angefangen von der Vorbereitung und Durchführung (wissenschaftlicher) Schreib­arbeiten über Ausdruck und Stil bis hin zu Recht­schreibung und Zeichen­setzung beschäftigen wir uns mit allen Themen rund um das wissenschaftliche Schreiben. Über studiengangs- und fächer­über­grei­fende | Angefangen von der Vorbereitung und Durchführung (wissenschaftlicher) Schreib­arbeiten über Ausdruck und Stil bis hin zu Recht­schreibung und Zeichen­setzung beschäftigen wir uns mit allen Themen rund um das wissenschaftliche Schreiben. Über studiengangs- und fächer­über­grei­fende [[Seminar]]e und Workshops zu Fra­gen des Schreibens hinaus, führen wir auf Anfrage auch fachspezifische [[Seminar]]e durch – in Form von Arbeitsgruppen, Diplomanden- und Dok­to­ran­den­workshops, Einführungs­veranstaltungen oder Tutoren­schulungen. Auch für die berufliche Weiterbildung entwickeln wir maßgeschneiderte Angebote.“ | ||
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Version vom 24. März 2016, 12:40 Uhr
Aktuell
Ihr könnt euch ab dem 07.04.2016 über das LSF 
für die Seminare im Sommersemester 2016 anmelden.
Programm
- Zielgruppe: Studierende aller Fächer
- Angebote: semesterbegleitende Seminare, Blockseminare sowie Sprechstunden zur Text- und Sprachberatung. Informationen dazu findest du hier .
- Themen: Die Schreibwerkstatt zeigt in ihrem Kursprogramm, wie man wissenschaftliche Schreibaufgaben angehen und effizient mit ihnen umgehen kann.
- Semesterbegleitendes Programm und Crashkurse im Wintersemester 2015/2016
Allgemein
Wer schreibt, sitzt in der Regel vor einem (noch) leeren Blatt. Viele gehen davon aus, dass man Schreiben nur durch Schreiben lernen könne. Das Motto suggeriert, es reiche aus, sich darauf zu verlassen, dass man durch Versuch und Irrtum klug wird.
Andere sind sich sicher, dass man Schreiben durch Lesen lernen müsse. Diese Devise geht davon aus, dass man allein durch das Nachahmen von Vorbildern zu seinem eigenen Schreibstil finden kann.
Es gibt aber noch eine dritte Möglichkeit: Wer Fragen zum Schreiben hat oder mit seinem Text nicht plangemäß vorankommt, dem bietet die Schreibwerkstatt der Universität Duisburg-Essen in Workshops, Blockseminaren und Sprechstunden Rat und Unterstützung. Mit seiner Schreibaufgabe muss also niemand allein bleiben.
Die Schreibwerkstatt vermittelt Studierenden wie allen, die sich mit dem Schreiben befassen, praktisches Know-how für die Formulierung und Gestaltung von Texten.
„Die Idee, eine Schreibwerkstatt zu gründen, entstand während der Arbeiten für unser Buch „Schreiben im Studium. Ein Trainingsprogramm“ (http://www.amazon.de/studium-kompakt-P%C3%A4dagogik-Schreiben-Leitfaden/dp/3589223987/ref=sr_11_1?ie=UTF8&qid=1203955647&sr=11-1
). Die heute zum Buch gehörende CD-ROM „Der Schreibtrainer. Wissenschaftliches und berufliches Schreiben“ half, das Konzept für die Schreiblehre an der Hochschule praxisnah umzusetzen und mit Blick auf Berufsorientierung auszurichten. Allein das Wissen darüber, was Texte auszeichnet und wie man sie entsprechend vorbereitet und wie Schreibaufgaben sinnvoll angegangen werden können, macht innerhalb kürzester Zeit jeden sicherer und damit besser. Die Schreibwerkstatt konzentriert sich darauf, Zusammenhänge zwischen Textgestaltungsmustern und Formulierungsprinzipien aufzuzeigen: Unser Ziel ist es, Wissen über den Schreibprozess sowie Wissen über Textsorten und ihre spezifischen Anforderungen zu vermitteln und damit Anknüpfungspunkte dafür bereitzustellen, eigene Schreib- und Formulierungsentscheidungen bewusst zu treffen.
Angefangen von der Vorbereitung und Durchführung (wissenschaftlicher) Schreibarbeiten über Ausdruck und Stil bis hin zu Rechtschreibung und Zeichensetzung beschäftigen wir uns mit allen Themen rund um das wissenschaftliche Schreiben. Über studiengangs- und fächerübergreifende Seminare und Workshops zu Fragen des Schreibens hinaus, führen wir auf Anfrage auch fachspezifische Seminare durch – in Form von Arbeitsgruppen, Diplomanden- und Doktorandenworkshops, Einführungsveranstaltungen oder Tutorenschulungen. Auch für die berufliche Weiterbildung entwickeln wir maßgeschneiderte Angebote.“
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Dieser Artikel ist gültig bis 2016-03-25