Ba-Ma(LABG2009): Physik (Studiengang): Unterschied zwischen den Versionen
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Mit dem Wintersemester 2011/12 wurde das Lehramtsstudium an der [[UDE]] auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Physik mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert. | Mit dem [[Wintersemester]] 2011/12 wurde das Lehramtsstudium an der [[UDE]] auf ein gestuftes System mit [[BA/MA|Bachelor- und Masterstudiengängen]] umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im [[Fächer|Fach]] Physik mit den Abschlüssen [[Bachelor]] und [[Master]] erweitert. | ||
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Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu <blank text="Studium und Prüfungen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml</blank> sind detaillierte Kontaktdaten der Studien­fachberatenden und der zuständigen Sach­bearbeitenden der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach Schulformen sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramtsstudium angeboten: | Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu <blank text="Studium und Prüfungen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml</blank> sind detaillierte Kontaktdaten der Studien­fachberatenden und der zuständigen Sach­bearbeitenden der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach [[Schulformen]] sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramtsstudium angeboten: | ||
*Studienordnungen | *[[Studienordnungen]] | ||
*Modulbeschreibungen | *Modulbeschreibungen | ||
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*Studienwegweiser | *Studienwegweiser | ||
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== Didaktik der Physik == | == Didaktik der Physik == | ||
Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des | Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des [[Sachunterricht]]s für die Primarstufe sowie dem [[Fächer|Unterrichtsfach]] Physik an [[Grundschule (Schulform)|Grund-]], [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]] und [[Gesamtschule]]n sowie [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[BK|Berufskolleg]]s. | ||
Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in Schule und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fachwissenschaften, sowie den Gesellschafts- und Erziehungs­wissenschaften ein. | Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in [[Schule]] und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fachwissenschaften, sowie den Gesellschafts- und Erziehungs­wissenschaften ein. | ||
*<blank text="Aktuelle Informationen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/aktuelles.shtml</BLANK> | *<blank text="Aktuelle Informationen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/aktuelles.shtml</BLANK> | ||
*<blank text="Didaktik der Physik">https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/</blank> | *<blank text="Didaktik der Physik">https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/</blank> | ||
== Prüfungsordnungen == | == Prüfungsordnungen == | ||
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#BA-Physik</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#MA-Physik</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">http://zlb.uni-due.de/node/90</BLANK> des ZLB. Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist. | <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#BA-Physik</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#MA-Physik</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">http://zlb.uni-due.de/node/90</BLANK> des [[ZLB]]. Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist. | ||
== Studienverlaufspläne und Modulhandbücher == | == Studienverlaufspläne und Modulhandbücher == | ||
Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du je nach Schulform unter den folgenden Links: | [[Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du je nach [[Schulformen|Schulform]] unter den folgenden Links: | ||
*<BLANK text="Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LHRGe</BLANK> | *<BLANK text="Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LHRGe</BLANK> | ||
*<BLANK text="Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LGyGe</BLANK> | *<BLANK text="Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LGyGe</BLANK> | ||
*<BLANK text="Lehramt an Berufskollegs">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LBk</BLANK> | *<BLANK text="Lehramt an Berufskollegs">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LBk</BLANK> | ||
*Informationen zum Lehramt an Grundschulen gibt es im Artikel zum [[Bachelor-Master:Lernbereich Sachunterricht|Lernbereich Sachunterricht]]. | *Informationen zum Lehramt an [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] gibt es im Artikel zum [[Bachelor-Master:Lernbereich Sachunterricht|Lernbereich Sachunterricht]]. | ||
== Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRGe}}== | == Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRGe}}== | ||
=== Bachelor === | === Bachelor === | ||
Das | Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRGe}} setzt sich aus folgenden 8 [[Modul]]en zusammen: | ||
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* Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) (insgesamt 9 {{AbkCP}}) | * Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) (insgesamt 9 {{AbkCP}}) | ||
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* Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 {{AbkCP}}) | * [[Berufsfeldpraktikum]] (insgesamt 6 {{AbkCP}}) | ||
* Vernetzungsmodul (insgesamt 3 {{AbkCP}}) | * Vernetzungsmodul (insgesamt 3 {{AbkCP}}) | ||
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:<sup>1</sup>Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann. | :<sup>1</sup>Das [[Berufsfeldpraktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann. | ||
:<sup>2</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die | :<sup>2</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die [[Credit Points]] werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche [[Prüfung]] vergeben. | ||
:<sup>3</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der Unterrichtsfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden. | :<sup>3</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden. | ||
:<sup>4</sup>Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit. | :<sup>4</sup>Ohne [[Berufsfeldpraktikum]] und [[Bachelorarbeit]]. | ||
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Das | Das [[Master]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRGe}} setzt sich aus folgenden 5 [[Modul]]en zusammen: | ||
* Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 5 {{AbkCP}}) | * Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 5 {{AbkCP}}) | ||
* Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 6 {{AbkCP}}) | * Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 6 {{AbkCP}}) | ||
* Praxissemester (insgesamt 4 {{AbkCP}}) | * [[Praxissemester]] (insgesamt 4 {{AbkCP}}) | ||
* Physik im Kontext (insgesamt 6 {{AbkCP}}) | * Physik im Kontext (insgesamt 6 {{AbkCP}}) | ||
* Begleitmodul zur Masterarbeit (insgesamt 3 {{AbkCP}}) | * Begleitmodul zur Masterarbeit (insgesamt 3 {{AbkCP}}) | ||
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:<sup>1</sup>Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden. | :<sup>1</sup>Kann in einem der beiden [[Fächer]] oder in den [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden. | ||
:<sup>2</sup>Ohne Schulpraxis und Masterarbeit. | :<sup>2</sup>Ohne [[Praxissemester|Schulpraxis]] und Masterarbeit. | ||
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Das | Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}} setzt sich aus folgenden 9 [[Modul]]en zusammen: | ||
* Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 12 {{AbkCP}}) | * Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 12 {{AbkCP}}) | ||
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* Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 9 {{AbkCP}}) | * Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 9 {{AbkCP}}) | ||
* Theoretische Physik 1 (insgesamt 6 {{AbkCP}}) | * Theoretische Physik 1 (insgesamt 6 {{AbkCP}}) | ||
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* Theoretische Physik 2 (insgesamt 5 {{AbkCP}}) | * Theoretische Physik 2 (insgesamt 5 {{AbkCP}}) | ||
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:<sup>1</sup>Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann. | :<sup>1</sup>Das [[Berufsfeldpraktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann. | ||
:<sup>2</sup>Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden. | :<sup>2</sup>Der angegebene [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtkanon]] kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden. | ||
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===Master=== | ===Master=== | ||
Das | Das [[Master]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}} setzt sich aus folgenden 6 [[Modul]]en zusammen: | ||
* Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 8 {{AbkCP}}) | * Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 8 {{AbkCP}}) | ||
* Praktikum für Fortgeschrittene (insgesamt 5 {{AbkCP}}) | * Praktikum für Fortgeschrittene (insgesamt 5 {{AbkCP}}) | ||
* Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 7 {{AbkCP}}) | * Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 7 {{AbkCP}}) | ||
* Praxissemester (insgesamt 4 {{AbkCP}}) | * [[Praxissemester]] (insgesamt 4 {{AbkCP}}) | ||
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:<sup>1</sup>Kann in einem der beiden Fächer | :<sup>1</sup>Kann in einem der beiden oder [[Fächer]] in den [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden. | ||
:<sup>2</sup>Ohne Schulpraxis und Masterarbeit. | :<sup>2</sup>Ohne [[Praxissemester|Schulpraxis]] und Masterarbeit. | ||
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Das | Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] [[BK|Berufskolleg]] setzt sich aus folgenden 9 [[Modul]]en zusammen: | ||
* Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 12 {{AbkCP}}) | * Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 12 {{AbkCP}}) | ||
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* Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 9 {{AbkCP}}) | * Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 9 {{AbkCP}}) | ||
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:<sup>1</sup>Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann. | :<sup>1</sup>Das [[Berufsfeldpraktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann. | ||
:<sup>2</sup>Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden. | :<sup>2</sup>Der angegebene [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtkanon]] kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden. | ||
:<sup>3</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die | :<sup>3</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die [[Credit Points]] werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche [[Prüfung]] vergeben. | ||
:<sup>4</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden. | :<sup>4</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden. | ||
:<sup>5</sup>Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit. | :<sup>5</sup>Ohne [[Berufsfeldpraktikum]] und [[Bachelorarbeit]]. | ||
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Das | Das [[Master]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkBK}} setzt sich aus folgenden 6 [[Modul]]en zusammen: | ||
* Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 8 {{AbkCP}}) | * Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 8 {{AbkCP}}) | ||
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:<sup>2</sup>Ohne Schulpraxis und Masterarbeit. | :<sup>2</sup>Ohne [[Praxissemester|Schulpraxis]] und Masterarbeit. | ||
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Version vom 29. März 2016, 14:21 Uhr
Präsenz des Studiengangs
Informationen für Erstsemester
Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu Studium und Prüfungen 
sind detaillierte Kontaktdaten der Studienfachberatenden und der zuständigen Sachbearbeitenden der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach Schulformen sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramtsstudium angeboten:
- Studienordnungen
- Modulbeschreibungen
- Zwischenprüfungsordnungen
- Studienwegweiser
Das MINT-Starter-Programm soll dir den Weg ins Studium und das erste Studienjahr erleichtern. Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich.
Didaktik der Physik
Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des Sachunterrichts für die Primarstufe sowie dem Unterrichtsfach Physik an Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen sowie Gymnasien und Berufskollegs. Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in Schule und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fachwissenschaften, sowie den Gesellschafts- und Erziehungswissenschaften ein.
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB. Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.
Studienverlaufspläne und Modulhandbücher
Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du je nach Schulform unter den folgenden Links:
- Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen
- Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
- Lehramt an Berufskollegs
- Informationen zum Lehramt an Grundschulen gibt es im Artikel zum Lernbereich Sachunterricht.
Aufbau des Studiums für das Lehramt HRGe
Bachelor
Das Bachelorstudium für die Schulform HRGe setzt sich aus folgenden 8 Modulen zusammen:
- Grundkonzepte moderner Schulphysik 1 (insgesamt 10 CP)
- Grundkonzepte moderner Schulphysik 2 (insgesamt 7 CP)
- Physik und Kreativität (insgesamt 4 CP)
- Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 8 CP)
- Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 8 CP)
- Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) (insgesamt 6 CP)
- Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) (insgesamt 9 CP)
- Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) (insgesamt 4 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Vernetzungsmodul (insgesamt 3 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 1 | Physikalische Grundkonzepte moderner Schulphysik 1 | VO+ÜB | 3+2 | 7 |
| 1 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 1 | Mathematische Methoden 1 | VO | 2 | 2 |
| 1 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 1 | Mathematische Methoden 1 | ÜB | 1 | 1 |
| 1 | Physik und Kreativität | Physik und Kreativität 1 | PR | 3 | 2 |
| 2 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 2 | Physikalische Grundkonzepte moderner Schulphysik 2 | VO+ÜB | 2+1 | 4 |
| 2 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 2 | Mathematische Methoden 2 | VO | 2 | 2 |
| 2 | Grundkonzepte moderner Schulphysik 2 | Mathematische Methoden 2 | ÜB | 1 | 1 |
| 2 | Physik und Kreativität | Physik und Kreativität 2 | PR | 3 | 2 |
| 2 | Physik als Unterrichtsfach | Digitale Medien im Physikunterricht | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Einführung in die Didaktik der Physik | VO | 2 | 2 |
| 3 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 6 |
| 3 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Experimentalpraktikum 1 | PR | 2 | 2 |
| 4 | Physik als Unterrichtsfach | Elementarisierung, didaktische Rekonstruktion und Lernprozessorientierung | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 4 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 6 |
| 5 | Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 5 | Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) | Experimentalpraktikum 2 | PR | 2 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | 3 | |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Planung und Methodik von Physikunterricht | SE | 2 | 3 |
| 6 | Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) | Vorlesung | VO | 4 | 4 |
| 6 | Vernetzungsmodul | Repetitorium2 + mündliche Prüfung (Pflicht) | TU | 2 | 3 |
| 6 | Bachelorarbeit3 | 8 | |||
| Summe4 | 58 | 59 |
- 1Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
- 2Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credit Points werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
- 3Die Bachelorarbeit kann in einem der Unterrichtsfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 4Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Master
Das Masterstudium für die Schulform HRGe setzt sich aus folgenden 5 Modulen zusammen:
- Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 5 CP)
- Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 6 CP)
- Praxissemester (insgesamt 4 CP)
- Physik im Kontext (insgesamt 6 CP)
- Begleitmodul zur Masterarbeit (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | Planung, Gestaltung und Analyse von Physikunterricht | VO+ÜB | 2 | 3 |
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | 1 der folgenden 6 Veranstaltungen: Naturwissenschaftliches Arbeiten oder Aufgaben und Diagnose oder Naturphänomene als Zugänge zur Physik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Newton'sche Mechanik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Stromkreise und elektromagnetische Felder oder Astronomische Beobachtungen und Weltbilder |
VO+ÜB | 2 | 2 |
| 1/3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 1 | SE+PR | 4 | 3 |
| 1/3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 2 | SE+PR | 4 | 3 |
| 2 | Praxissemester | Begleitveranstaltung Physik | SE | 2 | 4 |
| 1/3 | Physik im Kontext | 3 der folgenden 5 Veranstaltungen: Energie und Energieversorgung oder Physik der festen Erde oder Wirtschaftsphysik oder Nanotechnologie oder Ozean und Atmosphäre |
VO | 2+2+2 | 2+2+2 |
| 4 | Begleitmodul zur Masterarbeit | Physik und ihre Didaktik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 22 | 24 |
- 1Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 2Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.
Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe
Bachelor
Das Bachelorstudium für die Schulform GyGe setzt sich aus folgenden 9 Modulen zusammen:
- Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) (insgesamt 6 CP)
- Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) (insgesamt 9 CP)
- Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 9 CP)
- Theoretische Physik 1 (insgesamt 6 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Physik im Kontext (insgesamt 6 CP)
- Theoretische Physik 2 (insgesamt 5 CP)
- Vernetzungsmdodul (insgesamt 3 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 7 |
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Mathematische Methoden 1 | VO | 2 | 2 |
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Experimentalpraktikum 1 | PR | 2 | 3 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 7 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Mathematische Methoden 2 | VO | 2 | 2 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Experimentalpraktikum 2 | PR | 2 | 3 |
| 3 | Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Einführung in die Didaktik der Physik | VO | 2 | 3 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Elementarisierung, didaktische Rekonstruktion und Lernprozessorientierung | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 4 | Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 4 | Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) | Experimentalpraktikum 3 | PR | 2 | 3 |
| 4 | Physik als Unterrichtsfach | Digitale Medien im Physikunterricht | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 5 | Theoretische Physik 1 | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Planung und Methodik von Physikunterricht | SE | 2 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | 3 | |
| 5 | Physik im Kontext | 3 der folgenden 5 Veranstaltungen2 Energie und Energieversorgung oder Physik der festen Erde oder Wirtschaftsphysik oder Nanotechnologie oder Ozean und Atmosphäre |
VO | 2+2+2 | 2+2+2 |
| 6 | Theoretische Physik 2 | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 3+2 | 5 |
| 6 | Vernetzungsmodul | Repetitorium3 + mündliche Prüfung | TU | 2 | 3 |
| 6 | Bachelorarbeit4 | 8 | |||
| Summe5 | 63 | 68 | |||
- 1Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
- 2Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
- 3Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credit Points werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
- 4Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 5Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Master
Das Masterstudium für die Schulform GyGe setzt sich aus folgenden 6 Modulen zusammen:
- Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 8 CP)
- Praktikum für Fortgeschrittene (insgesamt 5 CP)
- Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 7 CP)
- Praxissemester (insgesamt 4 CP)
- Moderne Physik (insgesamt 6 CP)
- Begleitmodul zur Masterarbeit (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | Planung, Gestaltung und Analyse von Physikunterricht | VO+ÜB | 2 | 3 |
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | Entwicklung von Unterrichtseinheiten für die gymnasiale Oberstufe | Projekt | 3 | 3 |
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | 1 von 6 der folgenden Veranstaltungen: Naturwissenschaftliches Arbeiten oder Aufgaben und Diagnose oder Naturphänomene als Zugänge zur Physik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Newton'sche Mechanik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Stromkreise und elektromagnetische Felder oder Astronomische Beobachtungen und Weltbilder |
VO+ÜB | 2 | 2 |
| 1 | Praktikum für Fortgeschrittene | Fortgeschrittenenpraktikum | PR+KO+SE | 4 | 5 |
| 1-3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 1 | SE+PR | 4 | 3 |
| 1-3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 2 | SE+PR | 4 | 4 |
| 2 | Praxissemester | Begleitveranstaltung Physik | SE | 2 | 4 |
| 3 | Moderne Physik | 2 der folgenden 6 Veranstaltungen: Grundlagen... ...der Optik oder ...der Oberflächenphysik oder ...des Magnetismus oder ...der Halbleiterphysik oder ...der Atom- und Molekülphysik oder ...der Astrophysik |
VO | 2+2 | 3+3 |
| 4 | Begleitmodul zur Masterarbeit | Physik und ihre Didaktik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 27 | 33 | |||
- 1Kann in einem der beiden oder Fächer in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 2Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.
Aufbau des Studiums für das Lehramt BK
Bachelor
Das Bachelorstudium für die Schulform Berufskolleg setzt sich aus folgenden 9 Modulen zusammen:
- Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) (insgesamt 6 CP)
- Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) (insgesamt 9 CP)
- Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 9 CP)
- Theoretische Physik 1 (insgesamt 6 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Physik im Kontext (insgesamt 6 CP)
- Theoretische Physik 2 (insgesamt 5 CP)
- Vernetzungsmodul (insgesamt 3 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 7 |
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Mathematische Methoden 1 | VO | 2 | 2 |
| 1 | Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) | Experimentalpraktikum 1 | PR | 2 | 3 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 5+2 | 7 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Mathematische Methoden 2 | VO | 2 | 2 |
| 2 | Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) | Experimentalpraktikum 2 | PR | 2 | 3 |
| 3 | Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Einführung in die Didaktik der Physik | VO | 2 | 3 |
| 3 | Physik als Unterrichtsfach | Elementarisierung, didaktische Rekonstruktion und Lernprozessorientierung | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 4 | Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 4 | Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme) | Experimentalpraktikum 3 | PR | 2 | 3 |
| 4 | Physik als Unterrichtsfach | Digitale Medien im Physikunterricht | VO+ÜB | 3 | 3 |
| 5 | Theoretische Physik 1 | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 4+2 | 6 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Planung und Methodik von Physikunterricht | SE | 2 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | 3 | |
| 5 | Physik im Kontext | 3 der folgenden 5 Veranstaltungen2 Energie und Energieversorgung oder Physik der festen Erde oder Wirtschaftsphysik oder Nanotechnologie oder Ozean und Atmosphäre |
VO | 2+2+2 | 2+2+2 |
| 6 | Theoretische Physik 2 | Vorlesung mit Übung | VO+ÜB | 3+2 | 5 |
| 6 | Vernetzungsmodul | Repetitorium3 + mündliche Prüfung | TU | 2 | 3 |
| 6 | Bachelorarbeit4 | 8 | |||
| Summe5 | 63 | 68 | |||
- 1Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
- 2Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.
- 3Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credit Points werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.
- 4Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 5Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Master
Das Masterstudium für die Schulform BK setzt sich aus folgenden 6 Modulen zusammen:
- Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 8 CP)
- Praktikum für Fortgeschrittene (insgesamt 5 CP)
- Schulorientiertes Experimentieren (insgesamt 7 CP)
- Praxissemester (insgesamt 4 CP)
- Moderne Physik (insgesamt 6 CP)
- Begleitmodul zur Masterarbeit (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | Planung, Gestaltung und Analyse von Physikunterricht | VO+ÜB | 2 | 3 |
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | Entwicklung von Unterrichtseinheiten für die gymnasiale Oberstufe | Projekt | 3 | 3 |
| 1-3 | Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht | 1 von 6 der folgenden Veranstaltungen: Naturwissenschaftliches Arbeiten oder Aufgaben und Diagnose oder Naturphänomene als Zugänge zur Physik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Newton'sche Mechanik oder Schulphysik auf den 2. Blick: Stromkreise und elektromagnetische Felder oder Astronomische Beobachtungen und Weltbilder |
VO+ÜB | 2 | 2 |
| 1 | Praktikum für Fortgeschrittene | Fortgeschrittenenpraktikum | PR+KO+SE | 4 | 5 |
| 1-3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 1 | SE+PR | 4 | 3 |
| 1-3 | Schulorientiertes Experimentieren | Schulorientiertes Experimentieren 2 | SE+PR | 4 | 4 |
| 2 | Praxissemester | Begleitveranstaltung Physik | SE | 2 | 4 |
| 3 | Moderne Physik | 2 der folgenden 6 Veranstaltungen: Grundlagen... ...der Optik oder ...der Oberflächenphysik oder ...des Magnetismus oder ...der Halbleiterphysik oder ...der Atom- und Molekülphysik oder ...der Astrophysik |
VO | 2+2 | 3+3 |
| 4 | Begleitmodul zur Masterarbeit | Physik und ihre Didaktik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 27 | 33 | |||
- 1Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 2Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.
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Dieser Artikel ist gültig bis 2016-05-01