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Version vom 4. Januar 2017, 09:03 Uhr
Projektinhalte
Folgende Punkte sollen bis zum Projektende ausgebaut werden:
- Ein Lehrerausbildungskonzept mit interdisziplinären Veranstaltungen zum fachlichen und sprachlichen Lernen unter den Bedingungen von Mehrsprachigkeit.
- Ausgebaute Theorie-/Praxis-Projekte an der Universität Duisburg-Essen als Impulsgeber für Forschung, Lehre und schulischen Unterricht.
- Ein Kompetenzzentrum an der Universität Duisburg-Essen für Deutsch als Zweitsprache, Sprachstandsdiagnose und Sprachförderung als landes- und bundesweiter Impulsgeber.
Veranstaltungen
Eine ausführliche Übersicht aller Veranstaltungen zum Projekt findest du hier .
Kooperationen
Es bestehen Kooperationsvereinbarungen mit einigen Fächern, in denen gemeinsame Lehrveranstaltungen entwickelt und durchgeführt werden. Dazu gehören:
- Bildungswissenschaften
- Geschichte
- Kunst
- Mathematik
- Musik
- Philosophie
- Physik
- Romanistik
- Sport
- Sozialwissenschaften
Kompetenzzentrum
Im Rahmen von ProDaZ wird ein Webportal entwickelt, das umfassende Informationen zu den Themen Mehrsprachigkeit, Sprachentwicklung, Sprachstandsdiagnose und Sprachförderung zur Verfügung stellt. Das Kompetenzzentrum soll eine Servicestelle sein, die umfangreiche Materialien anbietet und Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner vermittelt, die bei der Implementierung von Ausbildungsinhalten mitwirken, oder beratend bei der Erstellung von Lehrkonzepten und Modulen tätig sind.
Bereits jetzt gibt es eine Materialsammlung, die als Download auf der Webseite zur Verfügung steht: Materialien .
Verwandte Seiten
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ-Modul)
- Sprachbildung in mehrsprachiger Gesellschaft (ZuS)
Dieser Artikel ist gültig bis 2017-07-30