Ba-Ma(LABG2016): Lernbereich Mathematische Grundbildung: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 22. Februar 2017, 16:48 Uhr

Mit dem Wintersemester 2016/17 gilt für das Lehramtsstudium in den Bachelor- und Masterstudiengängen an der UDE das LABG 2016. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Lernbereich Mathematische Grundbildung mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert.

Die fehlenden Verlaufspläne für den Masterstudiengang Lehramt Mathematik G wird in Kürze hinzugefügt.

Aufbau des Studiums

Bachelor

Das Bachelorstudium besteht aus folgenden Modulen:

Zahlen und Zählen (insgesamt 8 CP)
Zahl und Raum (insgesamt 12 CP)
Grundlagen der Schulmathematik (insgesamt 10 CP)
Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
Erkundungen von Mathematiklernen (insgesamt 11 CP, davon 5 CP zu inklusionsorientierten Fragestellungen)
Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

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Semester	Modul	Veranstaltungen	V-Form	SWS	CP
1	Zahlen und Zählen	Arithmetik	VO+ÜB	2+2	6
1	Zahlen und Zählen	Elementare Kombinatorik	VO+ÜB	1+1	2
2	Zahl und Raum	Didaktik der Arithmetik	VO+ÜB	2+2	6
3	Zahl und Raum	Elementare Geometrie	VO+ÜB	2+2	6
3	Grundlagen der Schulmathematik	Daten und Zufall	VO+ÜB	1+1	2
4	Grundlagen der Schulmathematik	Mathematik in der Grundschule	VO+ÜB	2+2	6
4	Grundlagen der Schulmathematik	Elementare Funktionen	VO+ÜB	1+1	2
5	Berufsfeldpraktikum	Berufsfeldpraktikum			3
5	Berufsfeldpraktikum	Begleitveranstaltung zum BFP 1 der folgenden 6 Veranstaltungen: Didaktik der Arithemtik oder Größen- und Sachrechnen oder Didaktik der Stochastik oder Didaktik der Geometrie oder Übergänge oder Besondere Kinder	SE	2	3
5	Erkundungen von Mathematiklernen	Mathematiklernen in substanziellen Lernumgebungen	VO+ÜB¹	2+2	6
6	Erkundungen von Mathematiklernen	Diagnose und Förderung 1 der folgenden 4 Veranstaltungen: Besondere Kinder im MU oder Differenzierung oder Mathematische Strukturen oder Anwendung von Mathematik	SE	3	5
6		Bachelorarbeit ²			8
		Summe³		27	41

¹ In der Übung zum Modul muss 1 der folgenden 4 Veranstaltungen belegt werden:

„Besondere Kinder im Mathematikunterricht“ oder „Differenzierung“ oder „Mathematische Strukturen“ oder „Anwendung von Mathematik“

² Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.

³ Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.

Ergänzende Informationen:

Die Teilnahme am Modul „Grundlagen der Schulmathematik“ setzt die erfolgreiche Absolvierung des Moduls „Zahlen und Zählen“ voraus.
Die Teilnahme am Modul „Erkundungen von Mathematiklernen“ setzt die erfolgreiche Absolvierung der Module „Zahlen und Zählen“ und „Zahl und Raum“ voraus.
Neben den Modul- und Modulteilprüfungen sind im Fach Mathematik weitere Studienleistungen zu erbringen. Details zu den Prüfungen und Leistungen werden frühzeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.
Die Bachelorarbeit soll 35 Seiten nicht überschreiten. Notwendige Detailergebnisse können gegebenenfalls zusätzlich in einem Anhang zusammengefasst werden. Details zur Bachelorarbeit werden frühzeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.

Master

Das Masterstudium kann vertieft oder nicht vertieft studiert werden.

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 Mit dem [[WiSe|Wintersemester]] 2016/17 gilt für das Lehramts&shy;studium in den [[BA/MA|Bachelor- und Master&shy;studiengängen]] an der [[UDE]] das [[LABG 2016]]. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Lernbereich Mathematische Grundbildung mit den Ab&shy;schlüs&shy;sen [[Bachelor]] und [[Master]] erweitert.}}
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+== Aufbau des Studiums ==
+=== Bachelor ===
+Das [[Bachelor]]studium besteht aus folgenden [[Modul]]en:
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 |tel=0201 183-2528
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+  </thead>
+  <tbody>
+   <tr>
+    <td>1</td>
+    <td>Zahlen und Zählen</td>
+    <td>Arithmetik</td>
+    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
+    <td>2+2</td>
+    <td>6</td>
+   </tr>
+   <tr>
+    <td>1</td>
+    <td>Zahlen und Zählen</td>
+    <td>Elementare Kombinatorik</td>
+    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
+    <td>1+1</td>
+    <td>2</td>
+   </tr>
+   <tr>
+    <td>2</td>
+    <td>Zahl und Raum</td>
+    <td>Didaktik der Arithmetik</td>
+    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
+    <td>2+2</td>
+    <td>6</td>
+   </tr>
+   <tr>
+    <td>3</td>
+    <td>Zahl und Raum</td>
+    <td>Elementare Geometrie</td>
+    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
+    <td>2+2</td>
+    <td>6</td>
+   </tr>
+   <tr>
+    <td>3</td>
+    <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
+    <td>Daten und Zufall</td>
+    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
+    <td>1+1</td>
+    <td>2</td>
+   </tr>
+   <tr>
+    <td>4</td>
+    <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
+    <td>Mathematik in der Grundschule</td>
+    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
+    <td>2+2</td>
+    <td>6</td>
+   </tr>
+   <tr>
+    <td>4</td>
+    <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
+    <td>Elementare Funktionen</td>
+    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
+    <td>1+1</td>
+    <td>2</td>
+   </tr>
+   <tr>
+    <td>5</td>
+    <td>Berufsfeldpraktikum</td>
+    <td>Berufsfeldpraktikum</td>
+    <td></td>
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+    <td>3</td>
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+   <tr>
+    <td>5</td>
+    <td>Berufsfeldpraktikum</td>
+    <td>Begleitveranstaltung zum BFP<br>1 der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Didaktik der Arithemtik<br>''oder''<br>Größen- und Sachrechnen<br>''oder''<br>Didaktik der Stochastik<br>''oder''<br>Didaktik der Geometrie<br>''oder''<br>Übergänge<br>''oder''<br>Besondere Kinder</td>
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+    <td>2</td>
+    <td>3</td>
+   </tr>
+   <tr>
+    <td>5</td>
+    <td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
+    <td>Mathematiklernen in substanziellen Lernumgebungen</td>
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+    <td>2+2</td>
+    <td>6</td>
+   </tr>
+   <tr>
+    <td>6</td>
+    <td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
+    <td>Diagnose und Förderung<br>1 der folgenden 4 Veranstaltungen:<br>Besondere Kinder im MU<br>''oder''<br>Differenzierung<br>''oder''<br>Mathematische Strukturen<br>''oder''<br>Anwendung von Mathematik</td>
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+    <td>3</td>
+    <td>5</td>
+   </tr>
+ <tr>
+    <td>6</td>
+    <td></td>
+    <td>Bachelorarbeit <sup>2</sup></td>
+    <td></td>
+     <td></td>
+    <td>8</td>
+<tr>
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+    <td></td>
+    <td>Summe<sup>3</sup></td>
+    <td></td>
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+:<sup>1</sup> In der [[Übung]] zum [[Modul]] muss 1 der folgenden 4 Veranstaltungen belegt werden:
+::„Besondere Kinder im Mathematikunterricht“ oder „Differenzierung“ oder „Mathematische Strukturen“ oder „Anwendung von Mathematik“
+:<sup>2</sup> Die [[Bachelorarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
+:<sup>3</sup> Ohne [[Berufsfeldpraktikum]] und [[Bachelorarbeit]].}}
+Ergänzende Informationen:
+* Die Teilnahme am [[Modul]] „Grundlagen der Schulmathematik“ setzt die erfolgreiche Absolvierung des [[Modul]]s „Zahlen und Zählen“ voraus.
+* Die Teilnahme am [[Modul]] „Erkundungen von Mathematik&shy;lernen“ setzt die erfolgreiche Absolvierung der [[Modul]]e „Zahlen und Zählen“ und „Zahl und Raum“ voraus.
+* Neben den [[Modul]]- und Modulteilprüfungen sind im [[Fächer|Fach]] Mathematik weitere Studien&shy;leistungen zu erbringen. Details zu den [[Prüfung]]en und Leistungen werden früh&shy;zeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.
+* Die [[Bachelorarbeit]] soll 35 Seiten nicht überschreiten. Notwendige Detailergebnisse können gegebenenfalls zusätzlich in einem Anhang zusammengefasst werden. Details zur [[Bachelorarbeit]] werden früh&shy;zeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.
+=== Master ===
+Das [[Master]]studium kann vertieft oder nicht vertieft studiert werden.
 ==Verwandte Seiten==
 [[Studienstruktur]]
-'''Weitere Informationen folgen in Kürze.'''
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