Ba-Ma(LABG2016): Wirtschaftspädagogik (MSM): Unterschied zwischen den Versionen
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=== Kleine berufliche Fachrichtung === | === Kleine berufliche Fachrichtung === | ||
Im Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik wählen die Studierenden eine der folgenden kleinen beruflichen Fachrichtungen im Umfang von 40 Credits. | |||
==== Finanz- und Rechnungswesen, Steuern ==== | |||
Es sind "TOPSIM", "Didaktik von Finanz- und Rechnungswesen, Steuern" fünf Vorlesungsbasierte Module und ein Hauptseminar zu belegen. | |||
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<td>2</td> | |||
<td>TOPSIM</td> | |||
<td>Unternehmensplanspiel/Fallstudie</td> | |||
<td>{{AbkSE}}/ {{AbkÜB}}</td> | |||
<td>4</td> | |||
<td>5</td> | |||
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<tr> | |||
<td>1 (im 2. Sem. bei Studienbeginn im SoSe)</td> | |||
<td>Didaktik von Finanz- und Rechnungswesen, Steuern</td> | |||
<td></td> | |||
<td>{{AbkSE}}/ {{AbkÜB}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>5</td> | |||
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Version vom 22. August 2017, 11:33 Uhr
Allgemeine Informationen
- Die offizielle Prüfungsordnung für den Master: https://www.uni-due.de/imperia/md/content/zentralverwaltung/verkuendungsblatt_2017/vbl_2017_110.pdf
- Informationen zum Zulassungs- und Bewerbungsverfahren
Besonderheiten
Der Studiengang kann nur mit Lehramtsoption Berufskollegs studiert werden.
Präsenz des Studiengangs
- Institut: Mercator School of Management: Internetpräsenz der MSM
- Studiengang: Internetpräsenz des Studiengangs
- Mercator Fachschaft BWL: Internetpräsenz der Fachschaft
Aufbau des Studiums
Bereich Bildungswissenschaften und Pflichmodule
Sem.1 | Sem.2 | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | Professionalitätsentwicklung | Methoden empirisch-pädagogischen Forschens | 2 | 5 | |
2 | 1 | Professionalitätsentwicklung | Pädagogische Diagnostik und Evaluation | 2 | 4 | |
4 | 3 | Kompetenzentwticklung im Kontext von Person und Umwelt | Persönlichkeitsentwicklung durch Arbeit und Beruf | 2 | 4 | |
4 | 3 | Kompetenzentwicklung im Kontext von Person und Umwelt | Lernschwierigkeiten und Motivation | 2 | 3 | |
2 | 1 | Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte | Mehrsprachigkeit in der Schule | 2 | 3 | |
2 | 1 | Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte | Mehrsprachigkeit im Theorie-Praxis-Bezug | 2 | 3 | |
3 | 3 | Praxissemester | Schulforschungsteil | 4 | 12 | |
3 | 3 | Praxissemester | Schulpraktischer Teil | 13 |
- 1Studienbeginn zum Wintersemester.
- 2Studienbeginn zum Sommersemester.
Große berufliche Fachrichtung
Es sind "Didaktik beruflichen Lernens" sowie zwei weitere der folgenden Module zu belegen.
Sem.1 | Sem.2 | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | Didaktik beruflichen Lernens | SE | 2 | 5 | |
2 | 1 | Advanced Industrial Organization | VO+ÜB | 2+1 | 3+2 | |
1 | 2 | Advanced Macroeconomics | VO+ÜB | 2+1 | 3+2 | |
1 | 2 | Applied Microeconomics | VO | 2 | 5 | |
2 | 1 | Einführung in die Wirtschaftspolitik | VO | 2 | 5 | |
1 | 2 | Firmen im globalen Wettbewerb | VO | 2 | 5 | |
1 | 2 | Geld und Währung | VO | 2 | 5 | |
2 | 1 | Industrieökonomik | VO+ÜB | 2+1 | 3+2 |
Kleine berufliche Fachrichtung
Im Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik wählen die Studierenden eine der folgenden kleinen beruflichen Fachrichtungen im Umfang von 40 Credits.
Finanz- und Rechnungswesen, Steuern
Es sind "TOPSIM", "Didaktik von Finanz- und Rechnungswesen, Steuern" fünf Vorlesungsbasierte Module und ein Hauptseminar zu belegen.
Semester | Modul | Veranstaltungen | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
2 | TOPSIM | Unternehmensplanspiel/Fallstudie | SE/ ÜB | 4 | 5 |
1 (im 2. Sem. bei Studienbeginn im SoSe) | Didaktik von Finanz- und Rechnungswesen, Steuern | SE/ ÜB | 2 | 5 |