Ba-Ma(LABG2009): Lernbereich Sprachliche Grundbildung: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 15. Oktober 2018, 14:14 Uhr
Präsenz des Studiengangs
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) 
und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.
Studienverlaufspläne und Modulhandbücher
- Studienverlaufspläne für den Bachelor und Master sind in den jeweiligen Fachprüfungsordnungen enthalten
- Modulhandbuch für das Lehramt an Grundschulen (Bachelor /Master-vertieft /Master-nicht vertieft )
Aufbau des Studiums
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 177 / Nr. 30, veröffentlicht am 12.03.12.
Das Bachelorstudium für die Schulform Grundschulen besteht aus folgenden Modulen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| Literatur I | 6 | Klausur |
| Linguistik I | 5 | Klausur |
| Literatur II | 5 | Hausarbeit |
| Linguistik II | 6 | Klausur |
| Schriftspracherwerb | 8 | Hausarbeit |
| Literatur III | 6 | mündliche Prüfung |
| Linguistik III | 5 | mündliche Prüfung |
| BFP: Praxismodul Berufsfeld | 6 | Praktikumsbericht |
| Bachelorarbeit | 8 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Literatur I | Einführung in die Literaturwissenschaft | VO | 2 | 3 |
| 1 | Linguistik I | Grundkurs Linguistik | VO | 2 | 2 |
| 1 | Linguistik I | Grammatische Grundlagen | SE | 2 | 2 |
| 2 | Literatur I | Grundzüge der Literaturgeschichte | VO | 2 | 3 |
| 2 | Linguistik II | Laut und Schrift | SE | 2 | 3 |
| 3 | Literatur II | Exemplarische Textanalyse: Kinder- und Jugendliteratur | SE | 2 | 3 |
| 3 | Linguistik II | Semantik | VO | 2 | 3 |
| 4 | Schriftspracherwerb | Einführung in den Schriftspracherwerb | VO | 2 | 2 |
| 4 | Schriftspracherwerb | Erwerb der Lesekompetenz und Lesedidaktik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Schriftspracherwerb | Erwerb der Schreibkompetenz | SE | 2 | 3 |
| 5 | Literatur III | Medienwissenschaftliches Seminar | SE | 2 | 3 |
| 5 | Linguistik III | Tendenzen der Gegenwartssprache | SE | 2 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praxisphase | PR | 2 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Seminar zum Praktikum | SE | 2 | 3 |
| 6 | Literatur III | Literarische Sozialisation | SE | 2 | 2 |
| 6 | Linguistik III | Spracherwerb | SE | 2 | 2 |
| 6 | Bachelorarbeit2 | 8 | |||
| Summe3 | 28 | 53 |
- 1Das Modul Berufsfeldpraktikum kann entweder im Fach „Sprachliche Grundbildung“, im Fach „Mathematische Grundbildung“ oder im dritten Studienfach absolviert werden.
- 2Die Bachelorarbeit kann entweder im Fach „Sprachliche Grundbildung“, im Fach „Mathematische Grundbildung“ oder im dritten Studienfach bzw. im Bereich Bildungswissenschaften absolviert werden.
- 3Ohne Bachelorarbeit.
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1377 / Nr. 172, veröffentlicht am 24.11.14, berichtigt durch die Änderungsordnung, veröffentlicht am 15.12.14.
Den Master in Deutsch kannst du nicht vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei nicht auf der sprachlichen Grundbildung) oder vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei auf der sprachlichen Grundbildung) studieren.
nicht vertiefend
Das nicht vertiefte Studium besteht aus folgenden Modulen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | 5 | Klausur |
| Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 3 | Portfolio |
| Fachwissenschaft und -didaktik integrativ | 6 | Hausarbeit |
| Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 2 | |
| Masterarbeit | 20 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | VO | 2 | 3 |
| 1 | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | 1 von 4 der folgenden Seminare: Der Kompetenzbereich... ... ?Sprechen und Zuhören? in der Grundschule oder ... ?Lesen? in der Grundschule oder ... ?Schreiben (einschließlich Rechtschreiben)? in der Grundschule oder ... ?Sprachreflexion? in der Grundschule |
SE | 2 | 2 |
| 2 | Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | Fachdidaktiksches Begleitseminar | SE | 2 | 3 |
| 3 | Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ | Kinderliteratur im Medienverbund | VO | 2 | 3 |
| 3 | Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ | Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule | SE | 2 | 3 |
| 4 | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Begleitseminar | SE | 2 | 2 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 12 | 16 |
- 1Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
- 2Ohne Masterarbeit.
vertiefend
Das vertiefte Studium besteht aus folgenden Modulen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung | CP (Modulabschlussprüfung) |
|---|---|---|---|
| Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | 10 | Hausarbeit | 2 |
| Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 3 | Portfolio | |
| Fachwissenschaft und -didaktik integrativ | 12 | Hausarbeit | 3 |
| Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 3 | ||
| Masterarbeit | 20 |
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | VO | 2 | 2 |
| 1 | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | 2 von 4 der folgenden Seminare: Der Kompetenzbereich... ... ?Sprechen und Zuhören? in der Grundschule oder ... ?Lesen? in der Grundschule oder ... ?Schreiben (einschließlich Rechtschreiben)? in der Grundschule oder ... ?Sprachreflexion? in der Grundschule |
SE | 2+2 | 3+3 |
| 2 | Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | Fachdidaktisches Begleitseminar | SE | 2 | 3 |
| 3 | Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ | Kinderliteratur im Medienverbund | VO | 2 | 3 |
| 3 | Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ | 2 von 3 der folgenden Seminare: Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule oder Auditive und interaktive Angebote für Kinder in didaktischer Perspektive oder Empirische Schreibforschung und Modelle der Schreibentwicklung im Grundschulalter |
SE | 2+2 | 3+3 |
| 4 | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Begleitseminar | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 16 | 28 |
- 1Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
- 2Ohne Masterarbeit.
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