Übergangsregelung: Unterschied zwischen den Versionen

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==Technik==
==Technik==
==={{AbkHRGe}}, {{AbkGyGe}}===
==={{AbkHRGe}}, {{AbkGyGe}}===
'''Modul 1: Komplexe technische Systeme I und Systemintegration'''
* Komplexe technische Systeme: Teilaspekt Informations­umsatz (Wehling)
* Komplexe technische Systeme: Teilaspekt Informations­umsatz (Wehling)
* Komplexe technische Systeme: Teilaspekt Energieumsatz (Letzner)
* Komplexe technische Systeme: Teilaspekt Energieumsatz (Letzner)
'''Modul: Vertiefung der Didaktik der Technik'''
* Gestaltung und Analyse von Technik­unterricht, Videografie (Fletcher)
* Gestaltung und Analyse von Technik­unterricht, Videografie (Fletcher)


Version vom 28. Oktober 2019, 17:51 Uhr

Änderung ab Sommersemester 2018

Seit dem Sommersemester 2018 gilt für die Regelung zum Vorziehen von Studien­leistungen folgende Änderung:

Deine Bachelorarbeit muss angemeldet sein, bevor du die unten empfohlenen Master-Leistungen als Zusatz­leistungen im Bachelor vorziehen kannst. Du darfst insgesamt nur 30 CP vorgezogen studieren. Das Praxissemester darf in keinem Fall vorgezogen werden.[1]

Die akduell hat am 05. April 2018 dazu einen Artikel  veröffentlicht.

Leistungsverbuchung und Fehlversuche

Ziehst du Prüfungsleistungen aus dem Master vor, werden diese nach deiner Einschreibung in den Master automatisch nacherfasst. Das gilt auch für Fehlversuche und Wiederholungsprüfungen! Mehr dazu: Verbuchung vorgezogener Master­leistungen und Fehl­versuche.

Um den Studierenden der UDE einen reibungs­losen Übergang vom Lehramts­bachelor in den M.Ed. zu ermöglichen, hat die Hoch­schul­leitung eine Übergangsregelung für das Vorziehen von Leistungen aus M.Ed. schon im Bachelor er­lassen. Auf dieser Seite sind die Empfehlungen der einzelnen Fa­kul­täten aufgelistet bezüg­lich der Übergangs­regelung für das Vor­ziehen von Leis­tungen aus dem Master of Education.

Empfehlungen der Fakultäten

Für alle Fächer, die hier nicht gelistet sind, haben die Fakultäten keine Empfehlungen ausgesprochen. Bitte wende dich diesbezüglich an deine Studienfachberatung.


Bildungswissenschaften

G, HRGe, GyGe

  • Modul MA „Schule und Unterricht“
  • Modul MC „Bildungsforschung“

BK

  • Modul MA „Lehr-/Lernprozesse i. d. beruflichen Aus-/Weiterbildung verstehen, entwickeln und analysieren“
  • Modul MC „Vertiefende Aspekte der Berufspädagogik im Kontext v. Evaluation, Steuerung u. Bildungs­forschung“


Biologie

HRGe

  • Sinnesbiologie oder Verhaltensbiologie, Ökologie (im SoSe und WiSe) im Modul 2 (Praktische Biologie)
  • Lehramtspraktikum im Modul 2 (Praktische Biologie)

Voraussetzung dafür ist, dass nach Verteilung der Teilnehmer­plätze an die Master­studierenden gemäß §8 GPO Kapazitäten verbleiben.

GyGe, BK

  • Sinnesbiologie oder Verhaltensbiologie, Ökologie (im SoSe und WiSe) im Modul 3 (Praktische Biologie II)
  • Lehramtspraktikum II im Modul 3 (Praktische Biologie II)
  • Geländeübung Praktische Biologie I im Modul 2
  • Lehramtspraktikum I im Modul 2 (Praktische Biologie I)

Voraussetzung dafür ist, dass nach Verteilung der Teilnehmer­plätze an die Master­studierenden gemäß §8 GPO Kapazitäten verbleiben.


Musik

Ein Vorziehen von Prüfungsleistungen aus dem Lehramtsstudium M. Ed. schon im Bachelorstudium ist unter folgenden Voraussetzungen zulässig:

a. Das Vorziehen von Leistungen ist ab dem 3. Fachsemester des Studiums im Bachelorstudiengang Lehramt G/GyGe/HRSGe möglich. Die Bachelorarbeit muss dazu nicht angemeldet sein und es muss auch nicht bereits eine bestimmte Zahl an ECTS- Credits erworben worden sein;

b. Vorgezogen werden können Lehrveranstaltungen aus den Modulen, die laut Studienverlaufsplan für den jeweiligen Studiengang Lehramt M. Ed. (G/GyGe/HRSGe) für das 1. Fachsemester vorgesehen sind;

c. Insgesamt (d.h. in allen Studienfächern zusammen) können Leistungen im Umfang von max. 30 ECTS-Credits vorgezogen werden;

d. Vorgezogene Leistungen werden nach dem Übertritt ins MA-Studium ins MA- Studienbuch eingetragen.

Ergänzung zu b : Darüber hinaus ist es möglich, folgende Teilmodule aus dem 3. Fachsemester Lehramt M. Ed. vorzuziehen:

G

  • MA LA G 2.1 Musik und Bewegung 2 (Voraussetzung: MA LA G 1.2 Musik und Bewegung 1 wurde bereits erfolgreich abgeschlossen)
  • MA LA G 2.2 Wahlpflicht 2 (Voraussetzung: MA LA G 1.3 Wahlpflicht 1 wurde bereits erfolgreich abgeschlossen)
  • MA LA G 4.1 Ausgewählte Themen der Musikpädagogik

HRGe

  • MA LA HRSGe 4.1 Historische Musikwissenschaft
  • MA LA HRSGe 4.2 Systematische Musikwissenschaft
  • MA LA HRSGe 4.3 Vertiefung Musikwissenschaft

GyGe - 2-Fach-Lehramt

  • MA LA GyGe 6.1 Historische Musikwissenschaft
  • MA LA GyGe 6.2 Musikethnologie
  • MA LA GyGe 6.3 Systematische Musikwissenschaft

GyGe - 1-Fach-Lehramt Schwerpunkt Musikpädagogik

  • MA LA GyGe MP 10.1 Systematische Musikwissenschaft
  • MA LA GyGe MP 10.2 Musikethnologie
  • MA LA GyGe MP 10.3 Historische Musikwissenschaft

GyGe - 1-Fach-Lehramt Schwerpunkt Musiktheorie

  • MA LA GyGe MTH 8.1 Didaktik der Musiktheorie
  • MA LA GyGe MTH 8.2 Didaktik 2. Künstlerisches Hauptfach

GyGe - 1-Fach-Lehramt Schwerpunkt Musikwissenschaft

  • MA LA GyGe MW 7.1 Vertiefung Systematische Musikwissenschaft
  • MA LA GyGe MW 7.2 Vertiefung Musikethnologie


Religionslehre, evangelisch

G - vertieft

Modul 1: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten

  • SE: Fachdidaktik
  • SE: Methoden empirischer Forschung

MAP: Präsentation

Modul 2: Biblische Theologie

  • SE: Theologie AT
  • SE: Theologie NT

MAP: Hausarbeit

Modul 3: Theologie in interdisziplinärer Perspektive

  • SE: Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen in der Gegenwart oder SE: Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen

MAP: Essay

G - nicht vertieft

Modul 1: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten

  • SE: Methoden empirischer Forschung

MAP: Präsentation

Modul 2: Theologie in interdisziplinärer Perspektive

  • SE: Fachdidaktik
  • SE: Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen in der Gegenwart oder
  • SE: Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen

MAP: Essay

HRGe

Modul 1: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten

  • SE: Fachdidaktik
  • SE: Methoden empirischer Forschung

MAP: Präsentation

Modul 2: Biblische Theologie

  • SE: Theologie NT
  • SE: Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen in der Gegenwart oder
  • SE: Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen

MAP: Referat

GyGe

Modul 1: Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen

  • SE: Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen

MAP: Essay

Modul 2: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten

  • SE: Fachdidaktik
  • SE: Methoden empirischer Forschung

MAP: Präsentation

Modul 4: Theologie in interdisziplinärer Perspektive

  • SE: Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen in der Gegenwar

MAP: Referat

BK

Modul 1: Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen

  • SE: Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen

MAP: Essay

Modul 2: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten

  • SE: Fachdidaktik
  • SE: Methoden empirischer Forschung

MAP: Präsentation

Modul 3: Biblische Theologie

  • Theologie AT
  • Theologie NT

MAP: Hausarbeit

Modul 4: Theologie in interdisziplinärer Perspektive

  • SE: Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen in der Gegenwart

MAP: Referat


Religionslehre, katholisch

G, HRGe, GyGe, BK

  • Modul 1: Fachwissenschaftliche Voraussetzungen didaktischer Prozesse erschließen
  • Modul 3: Theologie im Dialog mit anderen Weltsichten, Religionen und Konfessionen verstehen


Deutsch

In allen Schulformen kann nur das Modul Fachdidaktik aus dem ersten Master-Semester vorgezogen studiert und die Modul­abschlussprüfung abgelegt werden.


Englisch

G

  • Modul Ma: Seminar „Assessing and Supporting Young English Learners“ / Seminar „Teaching English in Theory and Practice“1
  • Modul Kb (wird nur von vertieft Studierenden belegt)

HRGe

  • Modul M: Seminar „Teaching English in Theory and Practice“1
  • Modul Ka: Seminar „Focus on Intercultural Communicative Competence“

GyGe, BK

  • Modul I: Vorlesung „Linguistic Variation 1“ / Seminar „Linguistic Variation 2“ / Seminar „Cultural Studies“
  • Modul K: Vorlesung „A Period or Genre of one Anglophone Literature“ / Seminar „Anglophone Literatures:Key Topics in Comparison“
  • Modul J: Seminar „Teaching English in Theory and Practice“1

1Das Seminar „Teaching English in Theory and Practice“ ist das Vorbereitungs­seminar zum Praxissemester. Du solltest dieses Seminar nur vorziehen, wenn sichergestellt ist, dass du dich vor der Anmeldephase für das Praxissemester (SoSe: erste Junihälfte, WiSe: erste Novemberhälfte) in den Master­studiengang einschreiben kannst. Eine Anmeldung zum Praxissemester ist erst nach erfolgter Umschreibung möglich. Es ist nicht sinnvoll, das Vorbereitungs­seminar zu belegen, wenn das Praxissemester nicht im folgenden Semester angetreten werden kann.


Französisch

GyGe, BK

  • Französische Literaturwissenschaft (Modul Literaturwissenschaft)
  • Französischen Sprachwissenschaft (Modul Sprachwissenschaft)
  • Modul Sprachpraxis D


Informatik

GyGe


Mathematik

G

nicht vertieft:

  • Modul "Mathematik"

vertieft:

  • "Mathematik Schwerpunkt Anwendungen"
  • "Mathematik Schwerpunkt Strukturen"

Das Vorbereitungs­seminar „Praxis­semester“ (und die dazugehörige Begleit­veranstaltung zum Praxis­semester kann nicht vorgezogen studiert werden!

HRGe

  • Mathematische Modellierung
  • Mathematische Vertiefung

Die Vorbereitungsseminar „Konstruktion von Lernumgebungen“ (und die dazugehörige Begleit­veranstaltung zum Praxis­semester) kann nicht vorgezogen studiert werden!

GyGe

Alle anderen Veranstaltungen können nicht vorgezogen studiert werden.


Sozialwissenschaften

HRGe, GyGe und BK

  • Modul: Themen­felder der Gesellschafts­wissenschaften: „Politik­wissenschaft oder Soziologie oder Wirtschafts­wissenschaften an einem aktuellen Themenfeld“


Spanisch

BK, GyGe

  • Spanische Literatur­wissenschaft (Modul Literatur­wissenschaft)
  • Spanische Sprach­wissenschaft (Modul Sprach­wissenschaft)
  • Modul Sprachpraxis D


Technik

HRGe, GyGe

Modul 1: Komplexe technische Systeme I und Systemintegration

  • Komplexe technische Systeme: Teilaspekt Informations­umsatz (Wehling)
  • Komplexe technische Systeme: Teilaspekt Energieumsatz (Letzner)

Modul: Vertiefung der Didaktik der Technik

  • Gestaltung und Analyse von Technik­unterricht, Videografie (Fletcher)


Wirtschaftswissenschaften

BK

  • Modul Asset Management
  • Modul Auditing and Business Analytics
  • Modul Energie- und Immobilienmanagement
  • Modul Enterprise Transformation
  • Modul Unternehmensmodellierung 1
  • Modul Gewerblicher Rechtsschutz und Urheberrecht
  • Modul Gesellschaftsrecht
  • Modul Vertrieb und Wettbewerb
  • Modul Europäische Geld- und Währungspolitik
  • Modul Einführung in das Medizinmanagement
  • Modul Produktionsplanungs- und -steuerungskonzepte
  • Modul Methodengestützte Unternehmensanalyse
  • Modul Steuerrecht als Teil der Marktordnung

Die Dokumente sind zugänglich über die Webseite der Fakultät , Bereich Modulhandbuch, Belegung von Master-Modulen / Zulassung unter Vorbehalt.


Verbuchung vorgezogener Master­leistungen und Fehl­versuche

Ziehst du Prüfungs­leistungen aus dem Master vor, handelt es sich um dieselbe Prüfungs­leistung aus dem Masterstudiengang. Die vorgezogenen Prüfungs­leistungen müssen daher nach der Einschreibung in den Master nicht extra anerkannt werden, sondern werden nacherfasst. Nach deiner Einschreibung in den Master, werden alle bereits absolvierten Modul(teil-)prüfungen automatisiert in deinen Account eingetragen. Dies gilt auch für Fehlversuche! Das bedeutet: Bei den vorgezogenen Master­leistungen werden Wiederholungs­versuche/Fehlversuche genauso gezählt wie im regulären Masterstudium[2].


Siehe auch

Quellen


  1. ↑ Beschlüsse der 148. Rektoratssitzung vom 08. November 2017, Seite 3; https://www.uni-due.de/gremien/rektoratsbeschluesse.shtml [zuletzt besucht am 26. Februar 2018]
  2. ↑ Prüfungswesen, beispielhaft am Fach Bildungswissenschaften; https://www.uni-due.de/verwaltung/pruefungswesen/biwi_la_ba_startseite.php [zuletzt besucht am 23. Juli 2019]

Dieser Artikel ist gültig bis 2019-09-30


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