Schulprogramm: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Teaser|Text=Ein Schulprogramm ist ein Dokument, das die Ziele einer [[Schule]] formuliert. Es wird an der Schule entwickelt und von der Schulkonferenz beschlossen. Die Beteiligung von Lehrkräften, Schüler*innen und Eltern an der Erarbeitung kann dabei unterschiedlich geregelt sein. In Nordrhein-​Westfalen sind alle Schulen zur Erstellung des Schulprogramms verpflichtet.}}
{{Teaser|Text=Ein Schulprogramm ist ein Dokument, das die Ziele einer Schule formuliert. Es wird an der Schule entwickelt und von der Schulkonferenz beschlossen. Die Beteiligung von Lehrkräften, Schüler*innen und Eltern an der Erarbeitung kann dabei unterschiedlich geregelt sein. In Nordrhein-​Westfalen sind alle Schulen zur Erstellung des Schulprogramms verpflichtet.}}


Das Schulprogramm beschreibt, wie die Schule ihren Bildungs- und Erziehungsauftrag konkret erfüllen will. Es kann Aussagen über spezifische pädagogische und fachliche Schwerpunkte, die Organisation des Schulalltags und die Stunden­tafel, den Einsatz der finanziellen Mittel, die Fortbildung der Lehrkräfte und Kooperationsbeziehungen der Schule enthalten.
Das Schulprogramm beschreibt, wie die Schule ihren Bildungs- und Erziehungsauftrag konkret erfüllen will. Es kann Aussagen über spezifische pädagogische und fachliche Schwerpunkte, die Organisation des Schulalltags und die Stunden­tafel, den Einsatz der finanziellen Mittel, die Fortbildung der Lehrkräfte und Kooperationsbeziehungen der Schule enthalten.

Version vom 6. November 2020, 14:37 Uhr

Ein Schulprogramm ist ein Dokument, das die Ziele einer Schule formuliert. Es wird an der Schule entwickelt und von der Schulkonferenz beschlossen. Die Beteiligung von Lehrkräften, Schüler*innen und Eltern an der Erarbeitung kann dabei unterschiedlich geregelt sein. In Nordrhein-​Westfalen sind alle Schulen zur Erstellung des Schulprogramms verpflichtet.

Das Schulprogramm beschreibt, wie die Schule ihren Bildungs- und Erziehungsauftrag konkret erfüllen will. Es kann Aussagen über spezifische pädagogische und fachliche Schwerpunkte, die Organisation des Schulalltags und die Stunden­tafel, den Einsatz der finanziellen Mittel, die Fortbildung der Lehrkräfte und Kooperationsbeziehungen der Schule enthalten.

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