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| | | #REDIRECT[[Bildungswissenschaftliches Studium]] |
| {{Teaser|Text=
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| Mit dem [[WiSe|Wintersemester]] 2016/17 gilt für das Lehramts­studium in den [[BA/MA|Bachelor- und Master­studiengängen]] an der [[UDE]] das [[LABG 2016]]. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Bildungs­wissen­schaften mit den Ab­schlüs­sen [[Bachelor]] und [[Master]] erweitert.
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| == Allgemeine Informationen ==
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| Die Ansprechpartnerin der Bildungswissenschaften für das Studium der Bildungswissenschaften an den verschiedenen allgemeinbildenden Schulen ist Catharina Suttkus (siehe Infobox).
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| Die Bildungs­wissenschaften haben eine <blank text="eigene FAQ-Seite">http://www.uni-due.de/biwi/lehramt/faq.php/</Blank> zu allen Fragen rund um die Studien- und Prüfungs­organisation sowie zu Anerkennungs­verfahren.
| |
| Die [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Bildungs­wissenschaften]] hat eine eigene <blank text="FAQ zur Bachelor­arbeit">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/biwi/studium/lehramt/bala-arbeiten_studierenden-info18-03-2014.pdf</blank> geschrieben und eine Liste mit den Namen aller Dozentinnen und Dozenten erstellt, die eine <blank text="Prüfungsberechtigung für Bachelorarbeiten im Studiengang Bildungswissenschaften mit Lehramtsoption">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/biwi/studium/lehramt/bachelor/pr%C3%BCfberechtigungen_f%C3%BCr_bachelorarbeiten_lehramt_bildungswissenschaften.pdf</blank> besitzen.
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| == Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}} ==
| |
| === Bachelor ===
| |
| Die erziehungs­wissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums [[Grundschule (Schulform)|Grundschule]] im [[Bachelor]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
| |
| * I. Pädagogische Professionalität (insgesamt 12 {{AbkCP}})
| |
| * II. Psychologie (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * III. Erziehung - Bildung - Unterricht (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * IV. Heterogene Bedingungen des Aufwachsens (insgesamt 13 {{AbkCP}})
| |
| * Bachelorarbeit (insgesamt 8 {{AbkCP}})
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| |
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| |ansprechpartnerin=Catharina Suttkus
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| |
| |email=[mailto:catharina.suttkus@uni-due.de catharina.suttkus​@uni-due.de]
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| |www=<BLANK Text="Webseite">http://www.uni-due.de/biwi/lehramt/bachelor</BLANK>
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| <tbody>
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| <tr>
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| <td>1</td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>I.1: Pädagogische Professionalisierung in pädagogischen Handlungs­feldern</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
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| <tr>
| |
| <td>1. oder 2.</td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>I.1.1: Wiss. Arbeiten in der Erziehungs­wissenschaft</td>
| |
| <td>E-Learning</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1. oder 2.</td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>I.2: Vor- und Nachbereitung Eignungs-​/Orientierungspraktikum</td>
| |
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| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>Eingebettet: Eignungs-​/Orientierungspraktikum</td>
| |
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| |
| <td>90 Stunden</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>Praktikumsbericht</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>II.1: Einführung in die Lehr-​Lernpsychologie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>II.2: Pädagogische psychologische Diagnostik und Inklusion</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>II.3: Entwicklungs­psychologie</td>
| |
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| |
| <td>1</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>III.1: Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik</td>
| |
| <td>{{AbkBL}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>III.3: Erziehungs­wissenschaftliche Vertiefung</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>Modulprüfung zu Inhalten von III.1 und III.2</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>IV.1: Heterogenität, Sozialisation, Inklusion</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>IV.2: Wahlpflicht­bereich mit den wählbaren Schwerpunkten:<br>Kindheit und Jugend – Sozialisation<br>''oder''<br>Heterogenität – Inklusion<br>''oder''<br>Schule – Kinder- und Jugendhilfe</td>
| |
| <td>Projektseminar</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>IV.3: Kindheit, Schule und Kinder- und Jugendhilfe</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>IV.4: Modulkolloquium</td>
| |
| <td>{{AbkKO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td>Projektbericht</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Bachelor­arbeit<sup>1</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>8</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>27+90 Stunden</td>
| |
| <td>39</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
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| </table>
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| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup> Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach verfasst werden.
| |
| :<sup>2</sup> Ohne Bachelorarbeit.}}
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| | |
| ==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==
| |
| === Bachelor ===
| |
| Die erziehungs­wissenschaftliche Komponente für die Schulformen Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen im [[Bachelor]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
| |
| * I. Pädagogische Professionalität (insgesamt 12 {{AbkCP}})
| |
| * II. Psychologie (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| * III. Erziehung - Bildung - Unterricht (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * IV. Heterogene Bedingungen des Aufwachsens (insgesamt 16 {{AbkCP}})
| |
| * Bachelorarbeit (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| <footable>
| |
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| |
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| |
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| |
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| |
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| |
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| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1. oder 2.</td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>I.1: Professionalität in schulischen Handlungs­feldern</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>I.1.1: Wiss. Arbeiten in der Erziehungs­wissenschaft</td>
| |
| <td>E-Learning</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>I.2: Vor- und Nachbereitung Eignungs-​/Orientierungspraktikum</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>Eingebettet: Eignungs-​/Orientierungspraktikum</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>90 Stunden</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>Praktikumsbericht</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>II.1: Einführung in die Lehr-​Lernpsychologie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>II.2: Pädagogische-​psychologische Diagnostik und Inklusion</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>II.3: Differentielle Psychologie und Entwicklungs­psychologie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>II.4: Vertiefung psychologischer Themen</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>III.1: Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik</td>
| |
| <td>{{AbkBL}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>III.3: Erziehungs­wissenschaftliche Vertiefung</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>Modulprüfung zu Inhalten von III.1 und III.2</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>IV.1: Heterogenität, Inklusion, Sozialisation</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>IV.2: Wahlpflicht­bereich mit den wählbaren Schwerpunkten:<br>Kindheit und Jugend – Sozialisation<br>''oder''<br>Heterogenität – Inklusion<br>''oder''<br>Schule – Kinder- und Jugendhilfe</td>
| |
| <td>Wahlpflichtseminar</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>IV.3: Jugend, Schule, Kinder- und Jugendhilfe</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>IV.2: Wahlpflicht­bereich mit den wählbaren Schwerpunkten:<br>Kindheit und Jugend – Sozialisation<br>''oder''<br>Heterogenität – Inklusion<br>''oder''<br>Schule – Kinder- und Jugendhilfe</td>
| |
| <td>Projektseminar</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>IV.4: Modulkolloquium</td>
| |
| <td>{{AbkKO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td>Projektbericht</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Bachelorarbeit<sup>1</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>8</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>31+90 Stunden</td>
| |
| <td>42</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup> Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach verfasst werden.
| |
| :<sup>2</sup> Ohne Bachelorarbeit.}}
| |
| | |
| == Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}} ==
| |
| === Bachelor ===
| |
| Die erziehungs­wissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasium]]/Gesamtschule im [[Bachelor]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
| |
| * I: Pädagogische Professionalität (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| * II: Psychologie (insgesamt 5 {{AbkCP}})
| |
| * III: Erziehung - Bildung - Unterricht (insgesamt 5 {{AbkCP}})
| |
| * IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * Bachelorarbeit (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
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| |
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| |
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| |
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| |
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| |
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| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>I.1: Professionalität in schulischen Handlungsfeldern</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1. oder 2.</td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>I.2: Vor- und Nachbereitung Eignungs-​/Orientierungspraktikum</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>Eingebettet: Eignungs-​/Orientierungspraktikum</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>90 Stunden</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>Praktikumsbericht</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1. oder 2.</td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>II.1: Einführung in die Lehr-​Lernpsychologie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1. oder 2.</td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>II.2: Pädagogische psychologische Diagnostik und Inklusion</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Psychologie</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>III.1: Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik</td>
| |
| <td>{{AbkBL}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>Modulprüfung zu Inhalten von III.1 und III.2</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>IV.1: Heterogenität, Sozialisation, Inklusion</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>IV.2.: Wahlpflicht­bereich mit den wählbaren Schwerpunkten:<br>Kindheit und Jugend – Sozialisation<br>''oder''<br>Heterogenität – Inklusion<br>''oder''<br>Schule – Kinder- und Jugendhilfe</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Heterogene Bedingungen des Aufwachsens</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td>Hausarbeit</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Bachelorarbeit<sup>1</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>8</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>24</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup> Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach verfasst werden.
| |
| :<sup>2</sup> Ohne Bachelorarbeit.}}
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| == Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkBK}} ==
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| === Bachelor ===
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| Die erziehungs­wissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskolleg]] im [[Bachelor]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
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| * I: Pädagogische Professionalität (insgesamt 8 {{AbkCP}})
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| * II: Berufspädagogik (insgesamt 5 {{AbkCP}})
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| * III: Erziehung - Bildung - Unterricht (insgesamt 5 {{AbkCP}})
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| * IV: Psychologie und Soziologie (insgesamt 6 {{AbkCP}})
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| * Bachelorarbeit (insgesamt 8 {{AbkCP}})
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| <footable>
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| <table class="footable">
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| <thead>
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| <th data-hide="phone,tablet">Semester</th>
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| <th data-hide="phone">Modul</th>
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| <th data-hide="">Veranstaltung</th>
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| <th data-hide="phone">Veranstaltungstyp</th>
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| <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
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| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>I.1: Professionalität in schulischen Handlungs­feldern</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1. oder 2.</td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>I.2: Vor- und Nachbereitung Eignungs-​/Orientierungspraktikum</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>Eingebettet: Eignungs-​/Orientierungspraktikum</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>90 Stunden</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Pädagogische Professionalität</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td>Praktikumsbericht</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1. oder 2.</td>
| |
| <td>Berufspädagogik</td>
| |
| <td>II.1: Einführung in die Berufspädagogik</td>
| |
| <td>{{AbkBL}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1. oder 2.</td>
| |
| <td>Berufspädagogik</td>
| |
| <td>II.2: Struktur und Organisation der berufl. Bildung</td>
| |
| <td>{{AbkBL}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1. oder 2.</td>
| |
| <td>Berufspädagogik</td>
| |
| <td>II.3: Didakt. u. berufl. Lehren u. Lernen</td>
| |
| <td>{{AbkBL}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Berufspädagogik</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td>mündliche Prüfung</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>III.1: Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik</td>
| |
| <td>{{AbkBL}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Erziehung - Bildung - Unterricht</td>
| |
| <td>Modulprüfung zu Inhalten von III.1 und III.2</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Psychologie und Soziologie</td>
| |
| <td>Einführung in die Lehr-Lern­psychologie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Psychologie und Soziologie</td>
| |
| <td>Pädagogische psychologische Diagnostik und Inklusion</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Psychologie und Soziologie</td>
| |
| <td>Berufliche Sozialisation</td>
| |
| <td>{{AbkBL}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Psychologie und Soziologie</td>
| |
| <td>Modulprüfung</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Bachelorarbeit<sup>1</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>8</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>22</td>
| |
| <td>24</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
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| </footable>
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| {{Legende|Inhalt=
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| :<sup>1</sup> Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach verfasst werden.
| |
| :<sup>2</sup> Ohne Bachelorarbeit.}}
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| ==Verwandte Seiten==
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| [[Studienstruktur]]
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| '''Weitere Informationen folgen in Kürze.'''
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| [[Category:Ansprechpartner]]
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| [[Category:Bachelor-Master]]
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| [[Category:Fächer]]
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| {{Gültigkeit|Datum=2017-04-18}}
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