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| {{Teaser|Text=
| | #REDIRECT[[Englisch]] |
| Mit dem [[Wintersemester]] 2011/12 wurde das Lehramts­studium an der UDE auf ein gestuftes System mit [[BA/MA|Bachelor- und Master­studiengängen]] umgestellt. Diese Seite beinhaltet Informationen für Studierende, die ihr Studium vor dem Wintersemester 2016/17 aufgenommen haben.}}
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| {{SqueezeInfobox|Items=
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung allgemein|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung allgemein
| |
| |ansprechpartnerin=Dr. Michaela Meyer
| |
| |strasse=Universitätsstr. 12
| |
| |plz=45141
| |
| |ort=Essen
| |
| |raum=R12 R05 A34
| |
| |tel=0201 183-4194
| |
| |sprechzeiten=[https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf Sprechzeiten]
| |
| |email=[mailto:michaela.meyer@uni-due.de michaela.meyer​@uni-due.de]
| |
| |www=[https://www.uni-due.de/anglistik/beratung.php Webseite]
| |
| }}
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| }}
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| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Berufsfeldpraktikum|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Berufsfeldpraktikum
| |
| |ansprechpartnerin=Margit Hempel
| |
| |strasse=Universitätsstr. 12
| |
| |plz=45141
| |
| |ort=Essen
| |
| |raum= R12 R04 A36
| |
| |tel=0201 183–3907
| |
| |sprechzeiten=[https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf Sprechzeiten]
| |
| |email=[mailto:margit.hempel@uni-due.de margit.hempel​@uni-due.de]
| |
| |www=[https://www.uni-due.de/anglistik/beratung.php Webseite]
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| }}
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| }}
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| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Praxissemester|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Praxissemester
| |
| |ansprechpartnerin=Dr. Katja Heim
| |
| |strasse=Universitätsstr. 12
| |
| |plz=45141
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| |ort=Essen
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| |raum= R12 R04 A37
| |
| |tel=0201 183–2174
| |
| |sprechzeiten=[https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf Sprechzeiten]
| |
| |email=[mailto:katja.heim@uni-due.de katja.heim​@uni-due.de]
| |
| |www=[https://www.uni-due.de/anglistik/beratung.php Webseite]
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| }}
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| }}
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| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Auslands­aufenthalte Modul X|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Auslandsaufenthalte Modul X
| |
| |ansprechpartnerinnen=Dr. Saskia Hertlein und Dr. Julian Sudhoff
| |
| |strasse=Universitätsstr. 12
| |
| |plz=45141
| |
| |ort=Essen
| |
| |raum=R12 S04 H87 und R12 R04 A39
| |
| |tel=0201 183-2285
| |
| |tel2=0201 183-2727
| |
| |sprechzeiten=[https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf Sprechzeiten]
| |
| |email=[mailto:saskia.hertlein@uni-due.de saskia.hertlein​@uni-due.de]
| |
| |email2=[mailto:julian.sudhoff@uni-due.de julian.sudhoff​@uni-due.de]
| |
| |www=[https://www.uni-due.de/anglistik/beratung.php Webseite]
| |
| }}
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| }}
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| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=ERASMUS Outgoings|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Sondersprechstunde
| |
| |ansprechpartner=Neil Deane
| |
| |strasse=Universitätsstr. 12
| |
| |plz=45141
| |
| |ort=Essen
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| |raum=R12 R04 A21
| |
| |tel=0201 183–3447
| |
| |sprechzeiten=[https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf Sprechzeiten]
| |
| |email=[mailto:neil.deane@uni-due.de neil.deane​@uni-due.de]
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| |www=[https://www.uni-due.de/anglistik/beratung.php Webseite]
| |
| }}
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| }}
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| }}
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| ==Aktuelles==
| |
| Das Zeitfenster für den [[Auslandsaufenthalt]] hat sich durch Klausur­verschiebungen vergrößert.
| |
| | |
| Um das Zeitfenster für den Auslandsaufenthalt zu vergrößern, wurde die Modulklausur zu [[Modul]] D aus der [[Termine|vorlesungs­freien Zeit]] in die letzte [[Semester]]​woche des vierten [[Fachsemester|Fachsemesters]] verlegt. Insbesondere für die Studierenden BA Lehramt [[Grundschule (Schulform)|Grundschule]] Englisch stehen damit zwölf Wochen am Stück für den Auslandsaufenthalt zur Verfügung. Eine rechtzeitige Organisation der Prüfungs­leistungen, die nicht an bestimmte Termine gebunden sind ([[Hausarbeit]]en, [[Portfolio Praxiselemente|Portfolio­arbeiten]], etc.) ist selbstverständlich weiterhin notwendig. Das [[ZLB]] empfiehlt den Studierenden der Lehramts­optionen Englisch, die Planungen für die vorlesungsfreie Zeit nach dem vierten Semester vor dem Hintergrund dieser Änderung zu überprüfen und - falls noch möglich - ggf. anzupassen (z. B. Verlängerung von Auslandsaufenthalten).
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| ==Allgemeine Informationen==
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| Anglistik ist die akademische Disziplin der Geistes­wissenschaften, die es als Aufgabe hat, die englische Sprache und englisch­sprachige Literatur in ihren historischen und gegenwärtigen Erscheinungs­formen zu erforschen, zu dokumentieren und zu vermitteln. In einem weiteren Verständnis hat sie die Aufgabe, die angel­sächsischen Sprachen mit ihren Kulturen und Literaturen zu erforschen. Das Lehramts­studium Englisch widmet sich der Vermittlung der englischen Sprache in den verschiedenen [[Schulformen]].
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| ==Präsenz des Studiengangs==
| |
| *[http://www.uni-due.de/geisteswissenschaften/ Fakultät]
| |
| *[http://www.uni-due.de/anglistik/ Institut]
| |
| *[http://www.uni-due.de/fachschaft1a/ Fachschaft]
| |
| *[https://www.instagram.com/fachschaft1a/?hl=de Instagram-Auftritt der Fachschaft]
| |
| *[http://moodle2.uni-due.de/course/view.php?id=553 Moodle-Infokurs Auslands­aufenthalte]
| |
| *[https://www.uni-due.de/person/11186 Instagram-Auftritt der Fachschaft]
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| Eine Übersicht der verschiedenen Modul­beauftragten im [[Fächer|Fach]] Englisch findest du auf der [https://www.uni-due.de/anglistik/beratung.php Anglistik Webseite].
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| | |
| ==Sprachtest==
| |
| Der Sprachtest oder auch „Assessment Test“ für das [[Fächer|Studienfach]] Englisch ist ein Test, um die sprachlichen Voraussetzungen zu ermitteln. Je nach Testergebnis werden die Studierenden dann den Kursen zugeordnet.
| |
| | |
| Weitere Informationen auf der Webseite der Anglistik unter [http://www.uni-due.de/anglistik/Language_Practice_Team/assessment.shtml Assessment Test] oder auch unter [[Bachelor-Master: Voraussetzungen]].
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| | |
| ==Auslandsaufenthalt==
| |
| Das Bachelor­studium im [[Fächer|Fach]] Englisch umfasst einen [[Auslandsaufenthalt]] von mindestens drei Monaten. Weitere Informationen und wichtige Hinweise zu diesem Thema findest du auf der Seite [[Bachelor-Master: Auslandsaufenthalt|Auslands­aufenthalt]] hier im Wiki.
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| | |
| ==Prüfungsordnungen==
| |
| [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#fachpruefungsordnungen-ba spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-labg-2009/#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fach­prüfungs­ordnungen] für die verschiedenen Studien­gänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen Erlasse, Satz­ungen und Ordnungen] des [[ZLB]].
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| | |
| ==Studienverlaufspläne, Modulhandbücher, etc.==
| |
| Die [[Studienverlaufspläne|Studien­verlaufspläne]] und [[Modulhandbücher]] können unter folgenden Links eingesehen werden:
| |
| *[https://www.uni-due.de/anglistik/la_ba_gi.php Bachelor]
| |
| *[https://www.uni-due.de/anglistik/la_ma_gi.php Master]
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| | |
| ==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}}==
| |
| Du findest eine Übersicht der [[Ba-Ma(LABG2009):Studienstruktur|Studienstruktur]] für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
| |
| ===Bachelor===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 1 / Nr. 1, veröffentlicht am 02. Dezember 2011, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 23. April 2014.''
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| | |
| Das Studienfach Englisch im Bachelor­studiengang mit Lehramtsoption für [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| |
| | |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>Aa: Introduction to English Studies</td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Ba: General Language Practice</td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <td>2 Klausuren</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>D: Skills-​focused Language Practice</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>2 Klausuren</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Fa: English Teaching in Theory and Practice</td>
| |
| <td>7</td>
| |
| <td>Hausarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>C/E: Contemporary and Historical Aspects</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>X: Auslands­erfahrung erwerben und reflektieren</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Projektbericht</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Modul]] [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]]</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| | |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Aa: Introduction to English Studies</td>
| |
| <td>Introduction to Linguistics</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Ba: General Language Practice</td>
| |
| <td>Introductory English Course</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Ba: General Language Practice</td>
| |
| <td>Phonetics</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Aa: Introduction to English Studies</td>
| |
| <td>Introduction to Literary Studies</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Ba: General Language Practice</td>
| |
| <td>Oral Skills</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>D: Skills-​focused Language Practice</td>
| |
| <td>Skills-focused Language Course I</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Fa: English Teaching in Theory and Practice</td>
| |
| <td>Introduction to EFL Didactics</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>D: Skills-​focused Language Practice</td>
| |
| <td>Skills-​focused Language Course II</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Fa: English Teaching in Theory and Practice</td>
| |
| <td>Teaching English at Primary Level<sup>1</sup></td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>X: Auslands­erfahrung erwerben und reflektieren</td>
| |
| <td>Begleit­seminar Cultural Studies</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>C/E: Contemporary and Historical Aspects</td>
| |
| <td>Vorlesung Linguistik ''oder'' Literatur</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>X: Auslands­erfahrung erwerben und reflektieren</td>
| |
| <td>Projekt im Ausland</td>
| |
| <td>Projekt</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Modul [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]]<sup>2</sup></td>
| |
| <td>Praktikum</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Berufsfeldpraktikum<sup>2</sup></td>
| |
| <td>Begleit­seminar: Reflections on Teaching Practice</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>C/E: Contemporary and Historical Aspects</td>
| |
| <td>Seminar Literatur ''oder'' Linguistik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>3</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>8</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>4</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>24</td>
| |
| <td>47</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>In diesem [[Seminar]] wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt.
| |
| :<sup>2</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleit­veranstaltung können in einem der drei [[Fächer|Studienfächer]] absolviert werden.
| |
| :<sup>3</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Studienfächer oder im Bildungs­wissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
| |
| :<sup>4</sup>Ohne Bachelorarbeit.
| |
| }}
| |
| | |
| ===Master===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015, S. 5 / Nr. 2, veröffentlicht am 19. Dezember 2014.''
| |
| | |
| Das Studienfach Englisch im Master­studiengang mit Lehramtsoption für [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] kann vertieft oder nicht vertieft studiert werden.
| |
| | |
| ====Master vertieft====
| |
| Das vertiefte Studium setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
| |
| <td>11</td>
| |
| <td>Portfolio</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Portfolio</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td>
| |
| <td>11</td>
| |
| <td>Hausarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Master-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Masterarbeit]]</td>
| |
| <td>20</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| | |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
| |
| <td>Assessing and Supporting Young English Learners<sup>1</sup></td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
| |
| <td>Teaching English in Theory and Practice</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
| |
| <td>Reflections on Classroom Practice</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
| |
| <td>Reflections on Classroom Discourse</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
| |
| <td>Begleitseminar: Teacher Development <br> Reflective Practice<sup>1</sup></td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td> <td>Seminar Linguistik<br>''oder''<br>Literatur­wissenschaft</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td>
| |
| <td>Focus on Intercultural Communicative Competence</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td>
| |
| <td>Writing Skills<sup>2</sup></td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln</td>
| |
| <td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des vertieften Lernbereichs</td>
| |
| <td>{{AbkKO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>[[Masterarbeit]]<sup>3</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>20</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>4</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>18</td>
| |
| <td>28</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt.
| |
| :<sup>2</sup>In diesen Lehr­veranstaltungen sind Studien­leistungen zu erbringen.
| |
| :<sup>3</sup>Die Masterarbeit kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>4</sup>Ohne Masterarbeit.
| |
| }}
| |
| | |
| ====Master nicht vertieft====
| |
| Das nicht vertiefte Studium setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
| |
| <td>11</td>
| |
| <td>Portfolio</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Portfolio</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Master-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Masterarbeit]]</td>
| |
| <td>20</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| | |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone"> Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
| |
| <td>Teaching English in Theory and Practice</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
| |
| <td>Reflections on Classroom Discourse</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>[[Praxis­semester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
| |
| <td>Begleit­seminar: Teacher Development <br> Reflective Practice<sup>1</sup></td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
| |
| <td>Assessing and Supporting Young English Learners<sup>1</sup></td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
| |
| <td>Reflections on Classroom Practice</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln</td>
| |
| <td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive eines weiteren Lernbereichs (Englisch)</td>
| |
| <td>{{AbkKO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>[[Masterarbeit]]<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>20</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>3</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>12</td>
| |
| <td>16</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt.
| |
| :<sup>2</sup>Die Masterarbeit kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>3</sup>Ohne Masterarbeit.
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| }}
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| | |
| ==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRGe}}==
| |
| ===Bachelor===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 7 / Nr. 2, veröffentlicht am 02. Dezember 2011, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 23. April 2014.''
| |
| | |
| Das Studienfach Englisch im[Bachelor­studiengang mit Lehramtsoption für [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule (Schulform)|Real-]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone"> Modulabschlussprüfung</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>A: Introduction to English Studies</td>
| |
| <td>12</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>B: General Language Practice</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>2 Klausuren</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>C: Contemporary Language & Culture</td>
| |
| <td>10</td>
| |
| <td>Hausarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>D: Skills-focused Language Practice</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>2 Klausuren</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>E: Literary and Cultural Epochs</td>
| |
| <td>9</td>
| |
| <td>Hausarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>F: Teaching English in Theory and Practice</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Hausarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Ga: Focus on Anglophone Regions</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>X: Auslands­erfahrung erwerben und reflektieren</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Projektbericht</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Y: Cross-cultural competence</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Modul [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]]</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| | |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="phone, tablet">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="phone, tablet">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="phone, tablet">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>A: Introduction to English Studies</td>
| |
| <td>Introduction to Linguistics</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>A: Introduction to English Studies</td>
| |
| <td>Introduction to Literary Studies</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>A: Introduction to English Studies</td>
| |
| <td>Introduction to EFL Didactics</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>B: General Language Practice</td>
| |
| <td>Introductory English Course</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>B: General Language Practice</td>
| |
| <td>Phonetics</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>C: Contemporary Language & Culture</td>
| |
| <td>Levels of Language 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>C: Contemporary Language & Culture</td>
| |
| <td>Levels of Language 2</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>C: Contemporary Language & Culture</td>
| |
| <td>A Survey of British Culture</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>D: Skills-​focused Language Practice</td>
| |
| <td>Skills-​focused Language Course I</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>E: Literary and Cultural Epochs</td>
| |
| <td>Literatur</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>E: Literary and Cultural Epochs</td>
| |
| <td>Introduction to American Civilization</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>D: Skills-​focused Language Practice</td>
| |
| <td>Skills-​focused Language Course II</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>E: Literary and Cultural Epochs</td>
| |
| <td>Literatur</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>X: Auslands­erfahrung erwerben und reflektieren<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Begleitseminar: Cultural Studies</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Y: Cross-​Cultural Competence<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Cultural Studies</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>F: Teaching English in Theory and Practice</td>
| |
| <td>Immersion into EFL Didactics<sup>2</sup></td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Ga: Focus on Anglophone Regions</td>
| |
| <td>Seminar Linguistik ''oder'' Literatur</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>[[Modul]] [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]]<sup>3</sup></td>
| |
| <td>Praxisphase</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Berufsfeldpraktikum<sup>3</sup></td>
| |
| <td>Begleitseminar: Reflections on Teaching Practice</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>X: Auslands­erfahrung erwerben und reflektieren<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Projekt im Ausland</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Y: Cross-​Cultural Competence<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Intertextual Competences</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>F: Teaching English in Theory and Practice</td>
| |
| <td>Assessing and Supporting Learners of English<sup>2</sup></td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Ga: Focus on Anglophone Regions</td>
| |
| <td>Advanced Writing Skills</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>8</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>5</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>36/38</td>
| |
| <td>65</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>Die [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflicht­module]] X und Y schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprach­studierende obligatorische [[Auslandsaufenthalt]] im [[Fächer|Fach]] Englisch absolviert, ist [[Modul]] X zu belegen. Wird dagegen der Auslandsaufenthalt im Zweitfach absolviert, ist Modul Y zu belegen.
| |
| :<sup>2</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt.
| |
| :<sup>3</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleit­veranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
| |
| :<sup>4</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder in den Bildungs­wissenschaften geschrieben werden.
| |
| :<sup>5</sup>Ohne Bachelorarbeit.
| |
| }}
| |
| | |
| ===Master===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015, S. 9 / Nr. 3, veröffentlicht am 19. Dezember 2014.''
| |
| | |
| Das Studienfach Englisch im Master­studiengang mit Lehramtsoption für [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule (Schulform)|Real-]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <td>Portfolio</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Portfolio</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
| |
| <td>9</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Master-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Masterarbeit]]</td>
| |
| <td>20</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| | |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone"> {{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
| |
| <td>Teaching English in Theory and Practice<sup>1</sup></td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
| |
| <td>Reflections on Classroom Practice</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
| |
| <td>Reflections on Classroom Discourse</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>[[Praxis­semester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
| |
| <td>Begleit­seminar: Teacher Development <br> Reflective Practice<sup>1</sup></td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
| |
| <td>Linguistik<br>''oder''<br>Literatur</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
| |
| <td>Linguistik<br>''oder''<br>Literatur</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
| |
| <td>Focus on Intercultural Communicative Competence</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln</td>
| |
| <td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive von Englisch</td>
| |
| <td>{{AbkKO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>[[Masterarbeit]]<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>20</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>3</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>16</td>
| |
| <td>24</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt.
| |
| :<sup>2</sup>Die Masterarbeit kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>3</sup>Ohne Masterarbeit.
| |
| }}
| |
| | |
| ==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
| |
| ===Bachelor===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 15 / Nr. 3, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 23. April 2014 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 23 / Nr. 4, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 23. April 2014.''
| |
| | |
| Das Studienfach Englisch im Bachelor­studiengang mit Lehramtsoption für [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasien]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] sowie [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskollegs]] setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>A: Introduction to English Studies</td>
| |
| <td>12</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>B: General Language Practice</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>2 Klausuren</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>C: Contemporary Language & Culture</td>
| |
| <td>10</td>
| |
| <td>Hausarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>D: Skills-​focused Language Practice</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>2 Klausuren</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>E: Literary and Cultural Epochs</td>
| |
| <td>10</td>
| |
| <td>Hausarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>F: English Teaching in Theory and Practice</td>
| |
| <td>7</td>
| |
| <td>Hausarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>G: Focus on Anglophone Regions</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>H: Advanced Language Practice</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>X: Auslands­erfahrung erwerben und reflektieren</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Projektbericht</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Y: Cross-cultural competence</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Modul]] [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]]</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| | |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>A: Introduction to English Studies</td>
| |
| <td>Introduction to Linguistics</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>A: Introduction to English Studies</td>
| |
| <td>Introduction to Literary Studies</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>A: Introduction to English Studies</td>
| |
| <td>Introduction to EFL Didactics</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>B: General Language Practice</td>
| |
| <td>Introductory English Course</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>B: General Language Practice</td>
| |
| <td>Phonetics</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>C: Contemporary Language & Culture</td>
| |
| <td>Levels of Language 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>C: Contemporary Language & Culture</td>
| |
| <td>Levels of Language 2</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>C: Contemporary Language & Culture</td>
| |
| <td>A Survey of British Culture</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>D: Skills-​focused Language Practice</td>
| |
| <td>Skills-​focused Language Course I</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>E: Literary and Cultural Epochs</td>
| |
| <td>Literatur</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>E: Literary and Cultural Epochs</td>
| |
| <td>Introduction to American Civilization</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>E: Literary and Cultural Epochs</td>
| |
| <td>Literatur</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>D: Skills-​focused Language Practice</td>
| |
| <td>Skills-​focused Language Course II</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>F: Teaching English in Theory and Practice</td>
| |
| <td>Immersion into EFL Didactics<sup>1</sup></td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>F: Teaching English in Theory and Practice</td>
| |
| <td>Assessing and Supporting Learners of English<sup>1</sup></td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>[[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]]<sup>2</sup></td>
| |
| <td>Praktikum</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>BFP: Berufslfeldpraktikum<sup>2</sup></td>
| |
| <td>Begleit­seminar: Reflections on Teaching Practice</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>G: Focus on Anglophone Regions</td>
| |
| <td>Linguistik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>H: Advanced Language Practice</td>
| |
| <td>Advanced Writing Skills</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>X: Auslands­erfahrung erwerben und reflektieren<sup>3</sup></td>
| |
| <td>Begleit­seminar Cultural Studies</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Y: Cross-​Cultural Competence<sup>3</sup></td>
| |
| <td>Cultural Studies</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Y: Cross-​Cultural Competence<sup>3</sup></td>
| |
| <td>Intertextual Competences</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>G: Focus on Anglophone Regions</td>
| |
| <td>Literatur</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>H: Advanced Language Practice</td>
| |
| <td>Oral Skills</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>X: Auslands­erfahrung erwerben und reflektieren<sup>3</sup></td>
| |
| <td>Projekt im Ausland</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>8</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>5</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>40/42</td>
| |
| <td>74</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>In diesem [[Seminar]] liegt ein Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung.
| |
| :<sup>2</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]] und die zugehörige Begleit­veranstaltung können in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] absolviert werden.
| |
| :<sup>3</sup>Die [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflicht­module]] X und Y schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprach­studierende obligatorische [[Auslandsaufenthalt]] im Fach Englisch absolviert, ist Modul X zu belegen. Wird dagegen der Auslandsaufenthalt im Zweitfach absolviert, ist Modul Y zu belegen.
| |
| :<sup>4</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungs­wissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
| |
| :<sup>5</sup>Ohne Bachelorarbeit.
| |
| }}
| |
| | |
| ===Master===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 13 / Nr. 4, veröffentlicht am 19. Dezember 2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 27. Juli 2016 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 17 / Nr. 5, veröffentlicht am 19. Dezember 2014, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 04. Mai 2015.''
| |
| | |
| Das Studienfach Englisch im Master­studiengang mit Lehramts­option für [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasien]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] sowie [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskollegs]] setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
| |
| <td>9</td>
| |
| <td>Hausarbeit</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>J: Planning, organising and analysing English lessons</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Portfolio</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Portfolio</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>K: Key Cultural Topics in Context</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Mündliche Prüfung</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>L: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Klausur</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Master]]-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>[[Masterarbeit]]</td>
| |
| <td>20</td>
| |
| <td></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| | |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="">Modul</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
| |
| <td>Linguistik Variation 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
| |
| <td>Linguistik Variation 2</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
| |
| <td>Cultural Studies</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>J: Planning, organising and analysing English lessons</td>
| |
| <td>Teaching English in Theory and Practice<sup>1</sup></td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>J: Planning, organising and analysing English lessons</td>
| |
| <td>Reflections on Classroom Discourse</td>
| |
| <td>Block-{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>[[Praxis­semester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
| |
| <td>Begleit­seminar: Teacher Development <br> Reflective Practice<sup>1</sup></td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>K: Key Cultural Topics in Context</td>
| |
| <td>A Period or Genre of one Anglophone Literature </td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>K: Key Cultural Topics in Context</td>
| |
| <td>Anglophone Literatures: Key Topics in Comparison</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>L: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
| |
| <td>Reflections on Classroom Practice</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>L: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
| |
| <td>Intertextual Competences<sup>2</sup></td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Master-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln</td>
| |
| <td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive von Englisch</td>
| |
| <td>{{AbkKO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>[[Masterarbeit]]<sup>3</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>20</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>4</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>22</td>
| |
| <td>33</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt.
| |
| :<sup>2</sup>In diesen Veranstaltungen sind Studien­leistungen zu erbringen.
| |
| :<sup>3</sup>Die Masterarbeit kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>4</sup>Ohne Masterarbeit.
| |
| }}
| |
| | |
| ==Prüfungs­berechtigung Bachelorarbeit==
| |
| Auf folgender [https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/prueferliste_ba.pdf Seite] kannst du erfahren, bei welchen Professor*innen bzw. Privat­dozierenden du deine [[Bachelorarbeit]] schreiben kannst.
| |
| | |
| ==FAQ==
| |
| Für alle Fragen, die das Studium betreffen, hat das „Institut für Anglophone Studien“ ein [http://www.uni-due.de/anglistik/faq.shtml FAQ] herausgegeben.
| |
| | |
| {{Gültigkeit|DATUM=2021-02-17}}
| |
| | |
| {{Fluid}}
| |
| [[Category:Ansprechpartner]]
| |
| [[Category:Bachelor-Master]]
| |
| [[Category:Fächer]]
| |