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| {{BA-MA}}
| | #REDIRECT[[Mathematik]] |
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| {{Änderungen_möglich}}
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| | |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung G
| |
| |ansprechpartner=Dr. Claudia Böttinger
| |
| |strasse=Thea-Leymann-Straße 9
| |
| |plz=45127
| |
| |ort=Essen
| |
| |raum=WSC-O-2.59 ([[Weststadt Carree (WSC)|Weststadt Carree]])
| |
| |tel=0201 / 183 - 2528
| |
| |email=[mailto:claudia.boettinger@uni-due.de claudia.boettinger@uni-due.de]
| |
| |www=<BLANK Text="Web-Auftritt">http://www.uni-due.de/didmath/start.shtml</BLANK>
| |
| }}
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| | |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung HRGe
| |
| |ansprechpartner=Dr. Peter Rasfeld
| |
| |strasse=Thea-Leymann-Straße 9
| |
| |plz=45127
| |
| |ort=Essen
| |
| |raum=WSC-O-2.53 ([[Weststadt Carree (WSC)|Weststadt Carree]])
| |
| |tel=0201 / 183 - 2527
| |
| |email=[mailto:peter.rasfeld@uni-due.de peter.rasfeld@uni-due.de]
| |
| |www=<BLANK Text="Web-Auftritt">http://www.uni-due.de/didmath/start.shtml</BLANK>
| |
| }}
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| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Gy/Ge, BK
| |
| |ansprechpartner= Dr. Monika Meise
| |
| |strasse=Thea-Leymann-Straße 9
| |
| |plz=45127
| |
| |ort=Essen
| |
| |raum=WSC-W-3.16 ([[Weststadt Carree (WSC)|Weststadt Carree]])
| |
| |tel=0201 / 183 - 4424
| |
| |email=[mailto:studber.matheLM2@uni-due.de studber.matheLM2@uni-due.de]
| |
| |www=<BLANK Text="Web-Auftritt">http://www.uni-due.de/didmath/start.shtml</BLANK>
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| }}
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| ==Präsenz des Studiengangs Mathematik==
| |
| '''Fachbereich:''' <BLANK>http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/</BLANK><br>
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| '''Fachschaft Essen:''' <BLANK>http://fachschaft-mathe.de/</BLANK><br>
| |
| '''Fachschaft Duisburg:''' <BLANK>http://www.uni-due.de/fs-mathematik/Aktuelles.shtml</BLANK><br>
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| ==Informationen für Erstsemester==
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| Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe "Didaktik der Mathematik" zuständig. Ihre Seite ist <BLANK Text="hier">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</BLANK> erreichbar.
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| == Allgemeine Informationen ==
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| Mit dem Wintersemester 2011/2012 wird das Lehramtsstudium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Master-Studiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zu den Mathe Komponenten der Bachelorstudiengänge im Lehramt erweitert.
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| == Prüfungsordnungen ==
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| <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#BA-Mathematik</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#MA-Mathematik</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">http://zlb.uni-due.de/node/90</BLANK> des ZLB.<br>Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.
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| == Studienverlaufspläne und Modulhandbücher - Bachelor ==
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| Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du nach Schulformen sortiert unter den folgenden Links:
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| | |
| * <BLANK text="Lehramt an Grundschulen">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gr.shtml</BLANK>
| |
| | |
| * <BLANK text="Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_hrge.shtml</BLANK>
| |
| | |
| * <BLANK text="Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gyge.shtml</BLANK>
| |
| | |
| * <BLANK text="Lehramt an Berufskollegs">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_bk.shtml</BLANK>
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| | |
| ==Aufbau des Studiums==
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| | |
| === Lehramt an Grundschulen ===
| |
| {|border="1" rules="all" cellpadding="5"
| |
| !Semester
| |
| !Modul
| |
| !Veranstaltungen
| |
| !V-Form
| |
| !SWS
| |
| !Credits
| |
| |-
| |
| ! rowspan="4"|1
| |
| | rowspan="4" align="center"|Zahlen und Zählen
| |
| | Arithmetik
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|2
| |
| | rowspan="2" align="center"|6
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| | Kombinatorik
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|1
| |
| | rowspan="2" align="center"|2
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|1
| |
| |-
| |
| ! rowspan="2"|2
| |
| | rowspan="4" align="center"|Zahl und Raum
| |
| | Didaktik der Arithmetik
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|2
| |
| | rowspan="2" align="center"|6
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| ! rowspan="4"|3
| |
| | Elementare Geometrie
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|2
| |
| | rowspan="2" align="center"|6
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| | rowspan="6" align="center"|Grundlagen der Schulmathematik
| |
| | Daten und Zufall
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|1
| |
| | rowspan="2" align="center"|2
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| ! rowspan="4"|4
| |
| | Mathematik in der Grundschule
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|2
| |
| | rowspan="2" align="center"|6
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| | Elementare Funktionen
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|1
| |
| | rowspan="2" align="center"|2
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| ! rowspan="3"|5
| |
| | align="center"|Berufsfeldpraktikum
| |
| | Begleitseminar*
| |
| | align="center"|SE
| |
| | align="center"|1
| |
| | align="center"|3
| |
| |-
| |
| | rowspan="3" align="center"|Erkundungen von Mathematiklernen
| |
| | Mathematiklernen in substantiellen Lernumgebungen
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|2
| |
| | rowspan="2" align="center"|6
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung (WP)*
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| ! rowspan="2"|6
| |
| | Diagnose und Förderung (WP)*
| |
| | align="center"|SE
| |
| | align="center"|3
| |
| | align="center"|5
| |
| |-
| |
| | colspan="4" align="center"|Bachelorarbeit (ggf. mit Kolloqiuum)
| |
| | align="center"|8
| |
| |}
| |
| | |
| | |
| === Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen ===
| |
| | |
| Das Lehramtsstudium für Haupt-, Real- und Gesamtschulen im Bachelor Studiengang Mathematik umfasst 42 SWS in 6 Semestern und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| |
| | |
| *'''Arithmetik und Elementargeometrie'''
| |
| *'''Grundlagen der Analysis und Stochastik'''
| |
| *'''Mathematikunterricht in der S 1'''
| |
| *'''Basis Mathematik'''
| |
| *'''Methoden'''
| |
| *'''Begleitmodul Berufsfeldpraktikum'''
| |
| *'''Didaktische Rekonstruktion'''
| |
| *'''Bachelorarbeit'''
| |
| | |
| | |
| {|border="1" rules="all" cellpadding="5"
| |
| !Semester
| |
| !Modul
| |
| !Veranstaltungen
| |
| !V-Form
| |
| !SWS
| |
| !Credits
| |
| |-
| |
| ! rowspan="4"|1
| |
| | rowspan="4" align="center"|Arithmetik und Elementargeometrie (AE)
| |
| | Arithmetik
| |
| | VO
| |
| | 2
| |
| | rowspan="2" align="center"|6
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | ÜB
| |
| | 2
| |
| |-
| |
| | Elementargeometrie
| |
| | VO
| |
| | 2
| |
| | rowspan="2" align="center"|6
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | ÜB
| |
| | 2
| |
| |-
| |
| | |
| ! rowspan="4"|2
| |
| | rowspan="4"|Mathematikunterricht in der S 1 (MS 1)
| |
| | Didaktik der Zahlbereiche und Algebra
| |
| | VO
| |
| | 2
| |
| | rowspan="2" align="center"|5
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | ÜB
| |
| | 2
| |
| |-
| |
| | Algebra und Funktionen in der S 1
| |
| | VO
| |
| | 2
| |
| | rowspan="2" align="center"|6
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | ÜB
| |
| | 2
| |
| |-
| |
| | |
| ! rowspan="4"|3
| |
| | rowspan="4"|Grundlagen der Analysis und Stochastik (AS)
| |
| | Grundlagen der Analysis
| |
| | VO
| |
| | 2
| |
| | rowspan="2" align="center"|6
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | ÜB
| |
| | 2
| |
| |-
| |
| | Stochastik I
| |
| | VO
| |
| | 2
| |
| | rowspan="2" align="center"|6
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | ÜB
| |
| | 2
| |
| |-
| |
| ! rowspan="4"|4-5
| |
| | rowspan="2"|Basis Mathematik
| |
| | Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II oder Analytische Geometrie
| |
| | VO + ÜB
| |
| | 2 + 2
| |
| | rowspan="2" align="center"|(6+6) '''12'''
| |
| |-
| |
| | Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II oder Analytische Geometrie
| |
| | VO + ÜB
| |
| | 2 + 2
| |
| |-
| |
| | rowspan="2"|Methoden (M)
| |
| | Heuristische Methoden in der Mathematik
| |
| | SE
| |
| | 2
| |
| | rowspan="2" align="center"|(3+3) '''6'''
| |
| |-
| |
| | Diagnose und Förderung
| |
| | VO + ÜB
| |
| | 1 + 1
| |
| |-
| |
| ! rowspan="1"|5
| |
| | rowspan="1"|Begleitmodul <br> Berufsfeldpraktikum (BFP)
| |
| | Begleitveranstaltung zum BFP <br> Planung und Auswertung didaktischer Experimente
| |
| | SE
| |
| | 2
| |
| | rowspan="1" align="center"| '''3'''
| |
| |-
| |
| ! rowspan="2"|6
| |
| | rowspan="1"|Didaktische Rekonstruktion (DR)
| |
| | Didaktik der Geometrie oder Didaktik der Stochastik
| |
| | VO + ÜB
| |
| | 2 + 2
| |
| | rowspan="1" align="center"|'''6'''
| |
| |-
| |
| | Bachelorarbeit
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| | rowspan="1" align="center"|'''8'''
| |
| |-
| |
| |}
| |
| | |
| | |
| ===Gymnasium und Gesamtschule===
| |
| ==== Bachelor mit Lehramtsoption Gymnasium und Gesamtschule sowie Berufskolleg<br> ====
| |
| <br>
| |
| | |
| {|border="1" rules="all" cellpadding="5"
| |
| !Semester
| |
| !Modul
| |
| !Veranstaltungen
| |
| !V-Form
| |
| !SWS
| |
| !Credits
| |
| |-
| |
| ! rowspan="3"|1
| |
| | rowspan="2"|Grundlagen der <br> Analysis (GRA), Teil I
| |
| | Analysis I
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|4
| |
| | rowspan="2" align="center"|9
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| | Mathematische<br> Propädeutik (MPR),<br>Teil I
| |
| | Mathematische Arbeitsweisen
| |
| | align="center"|VO/ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| ! rowspan="4"|2
| |
| | rowspan="2"|Grundlagen der<br> Analysis (GRA), Teil II
| |
| | Analysis II
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|4
| |
| | rowspan="2" align="center"|9
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| | rowspan="2"|Mathematische<br> Propädeutik (MPR),<br>Teil II
| |
| | Abbildungsgeometrie in vektorieller Darstellung
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|2
| |
| | rowspan="2" align="center"|4
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| ! rowspan="4"|3
| |
| | rowspan="2"|Lineare Algebra (LAL)
| |
| | Lineare Algebra I
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|4
| |
| | align="center"|4
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| | rowspan="4"|Didaktische Analyse <br>ausgewählter Unterrichtsthemen (DAU)
| |
| | WP-Vorlesung *
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|2
| |
| | rowspan="2" align="center"|3
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|1
| |
| |-
| |
| ! rowspan="4"|4
| |
| | WP-Vorlesung *
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|2
| |
| | rowspan="2" align="center"|3
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|1
| |
| |-
| |
| | rowspan="2"|Stochastik (STO)
| |
| | Stochastik für Lehramtsstudierende oder <br>Wahrscheinlichkeitstheorie 1
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|4
| |
| | rowspan="2" align="center"|9
| |
| |-
| |
| |Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| ! rowspan="5"|5
| |
| | rowspan="2"|Geometrie (GEO)
| |
| | Geometrie
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|4
| |
| | rowspan="2" align="center"|9
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|2
| |
| |-
| |
| | Berufsfeldpraktikum (BFP)
| |
| | Fachbezogene Kommunikationsprozesse
| |
| | align="center"|SE
| |
| | align="center"|2
| |
| | align="center"|3
| |
| |-
| |
| | rowspan="3"|Diagnose und Förderung <br>im Mathematikunterricht (DFM)
| |
| | Lern- und kognitionspsychologische Grundlagen <br>des Mathematikunterrichts
| |
| | align="center"|VO
| |
| | align="center"|2
| |
| | rowspan="2" align="center"|3
| |
| |-
| |
| | Übung zur Vorlesung
| |
| | align="center"|ÜB
| |
| | align="center"|1
| |
| |-
| |
| ! rowspan="3"|6
| |
| | Diagnose von mathematischen Leistungen <br>an Fallbeispielen
| |
| | align="center"|SE
| |
| | align="center"|2
| |
| | align="center"|4
| |
| |-
| |
| | Bachelorseminar Mathematik (BSM)
| |
| | Bachelorseminar Mathematik
| |
| | align="center"|SE
| |
| | align="center"|2
| |
| | align="center"|4
| |
| |-
| |
| | colspan="4" align="center"|Bachelorarbeit
| |
| | align="center"|8
| |
| |}
| |
| | |
| ==Links==
| |
| * <blank text="Dr. Monika Meise- Studienberatung Lehramt Mathematik">http://www.uni-due.de/~bm0024/index.html</blank>
| |
| | |
| [[category:Fächer]]
| |
| | |
| <u style="color:#FFFFFF;background:#FFFFFF">
| |
| Dieser Artikel ist gültig bis 2012-09-30
| |
| </u>
| |
| | |
| <!-- Überprüfen ob weitere Informationen zur Verfügung stehen!
| |
| siehe auch http://www.uni-due.de/~bm0024/studber_LMBA.html -->
| |