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| | | #REDIRECT[[Lernbereich Mathematische Grundbildung]] |
| {{Teaser|Text=
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| Mit dem [[WiSe|Winter­semester]] 2011/12 wurde das Lehramts­studium an der [[UDE]] auf ein gestuftes System mit [[BA/MA|Bachelor- und Master­studien­gängen]] umgestellt. Diese Seite beinhaltet Informationen für Studierende, die ihr Studium vor dem [[Wintersemester]] 2016/2017 aufgenommen haben und wird
| |
| kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Lernbereich Mathematische Grundbildung mit den Abschlüssen [[Bachelor]] und [[Master]] erweitert.}}
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| ==Präsenz des Studiengangs Mathematik==
| |
| *<blank text="Fachbereich">http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/</BLANK>
| |
| *<blank text="Fachschaft">http://fachschaft-mathe.de/</BLANK>
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| | |
| ==Informationen für Erstsemester==
| |
| Für die Lehramts­studierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeits­gruppe <BLANK Text="Didaktik der Mathematik">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</BLANK> zuständig. Informationen zur [[O-Woche]] findet ihr im <blank text="Erstsemesterportal der UDE">https://www.uni-due.de/erstsemester/einfuehrungsveranstaltung_fuer_erstsemester_campus_essen_mathe_bsc.shtml</blank>.
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| == Didaktik der Mathematik ==
| |
| Die <blank text="Didaktik der Mathematik">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</blank> setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen aus­ein­ander und ist dementsprechend für die fach­didaktischen Komponenten in den mathe­matischen Lehramts­studiengängen verantwortlich.
| |
| *<blank text="Informationen rund um das Studien­angebot">http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml</BLANK>
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| Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeits­gruppen:
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| *<blank text="AG Barzel">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_barzel</blank>: Entwicklung und Erforschung sinnstiftender Lern­umgebungen - Einsatz digitaler Mathematik­werkzeuge - Visualisierungen und Repräsentationen - Algebraisches Denken - Stochastisches Denken - Geschichte der Mathematik in ihrer Bedeutung für den Mathematikunterricht - Lehrerbildung
| |
| *<blank text="AG Büchter">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_buechter.php</blank>: Material­unterstützter Vorstellungs­aufbau im Mathematikunterricht - Sprach­kompetenz und Mathematik­lernen - Raumvorstellung und Mathematikleistung - Schülervor­stellungen zu mathematischen Begriffen - Curriculum­forschung und -entwicklung - Mathe­matik in der Eingangs­phase unterschiedlicher Studien­gänge
| |
| *<blank text="AG Hefendehl-Hebeker">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_hefendehl-hebeker.shtml</blank>: Entwicklung des algebraischen Denkens - Gestaltung von Lern­umgebungen im Spannungs­feld zwischen Steuerung und Offenheit - Integration von fach­lichem und fach­didaktischem Wissen in der Lehramts­ausbildung
| |
| *<blank text="AG Jahnke">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_jahnke.shtml</blank>: Genese des Argumentierens und Beweisens - Geschichte der Mathematik - Geschichte der Mathematik im Unterricht
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| *<blank text="AG Rott">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_rott</blank>: Mathematisches Problemlösen - Heurismen und Prozess­regulation
| |
| *<blank text="AG Schacht">https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_schacht.php</blank>: Begriffsbildung im Mathematikunterricht- Neue Medien im Mathematikunterricht
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| *<blank text="AG Scherer">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_scherer.shtml</Blank>: Lernprozess- und Unterrichts­forschung
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| *<blank text="AG Steinbring">http://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_steinbring.shtml</blank>: Mathematik­didaktische Grundlagen­forschung - Epistemologisch orien­tierte Analysen mathematischer Interaktions­prozesse - Entwicklung und Erforschung mathematischer Lehr- und Lern­prozesse in Kooperation mit der Unterrichts­praxis
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| == Prüfungsordnungen ==
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| <BLANK text="Gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame_Pruefungsordnungen_Bachelor</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/node/90#BA_LB_Mathematische_Grundbildung</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame_Pruefungsordnungen_Master</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/node/90#MA_LB_Mathematische_Grundbildung</BLANK> für die verschiedenen Studien­gänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satz­ungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/node/90</BLANK> des [[ZLB]]. Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.
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| == Studienverlaufspläne und Modulhandbücher ==
| |
| [[Studienverlaufspläne|Studien­verlaufs­pläne]], [[Modulhandbücher|Modul­hand­bücher]] und andere wichtige Dokumente findest du unter den folgenden Links:
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| *<BLANK text="Bachelor">http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gr.shtml</BLANK>
| |
| *<BLANK text="Master">https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gr.php</BLANK>
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| == Aufbau des Studiums ==
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| === Bachelor ===
| |
| Das [[Bachelor]]studium besteht aus folgenden [[Modul]]en:
| |
| * Zahlen und Zählen (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| * Zahl und Raum (insgesamt 12 {{AbkCP}})
| |
| * Grundlagen der Schulmathematik (insgesamt 10 {{AbkCP}})
| |
| * [[Berufsfeldpraktikum]] (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * Erkundungen von Mathematiklernen (insgesamt 11 {{AbkCP}})
| |
| * [[Bachelorarbeit]] (insgesamt 8 {{AbkCP}})
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| {{SqueezeInfobox|Items=
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Grundschule|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Grundschule
| |
| |ansprechpartnerin=Dr. Claudia Böttinger
| |
| |strasse=Thea-Leymann-​Straße 9
| |
| |plz=45127
| |
| |ort=Essen
| |
| |raum=WSC-S-2.08 ([[Weststadt Carree (WSC)|Weststadt Carree]])
| |
| |tel=0201 183-2528
| |
| |sprechzeiten=nach Vereinbarung
| |
| |email=[mailto:claudia.boettinger@uni-due.de claudia.boettinger​@uni-due.de]
| |
| |www=<BLANK Text="Webseite">https://www.uni-due.de/mathematik/mathematik_dekanat_ansprechpartner.php#studienberatung</BLANK>
| |
| }}
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| }}
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| }}
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| <footable>
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| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">Semester</th>
| |
| <th data-hide="phone">Modul</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">V-Form</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
|
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Zahlen und Zählen</td>
| |
| <td>Arithmetik</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Zahlen und Zählen</td>
| |
| <td>Elementare Kombinatorik</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>1+1</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Zahl und Raum</td>
| |
| <td>Didaktik der Arithmetik</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Zahl und Raum</td>
| |
| <td>Elementare Geometrie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
| |
| <td>Daten und Zufall</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>1+1</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
| |
| <td>Mathematik in der Grundschule</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Schulmathematik</td>
| |
| <td>Elementare Funktionen</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>1+1</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Berufsfeldpraktikum</td>
| |
| <td>Berufsfeldpraktikum</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Berufsfeldpraktikum</td>
| |
| <td>Begleitveranstaltung zum BFP<br>1 der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Didaktik der Arithemtik<br>''oder''<br>Größen- und Sachrechnen<br>''oder''<br>Didaktik der Stochastik<br>''oder''<br>Didaktik der Geometrie<br>''oder''<br>Übergänge<br>''oder''<br>Besondere Kinder</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
| |
| <td>Mathematiklernen in substanziellen Lernumgebungen</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}<sup>1</sup></td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Erkundungen von Mathematiklernen</td>
| |
| <td>Diagnose und Förderung<br>1 der folgenden 4 Veranstaltungen:<br>Besondere Kinder im MU<br>''oder''<br>Differenzierung<br>''oder''<br>Mathematische Strukturen<br>''oder''<br>Anwendung von Mathematik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Bachelorarbeit <sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>8</td>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>3</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>27</td>
| |
| <td>41</td>
| |
| </tr>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup> In der [[Übung]] zum [[Modul]] muss 1 der folgenden 4 Veranstaltungen belegt werden:
| |
| ::„Besondere Kinder im Mathematikunterricht“ oder „Differenzierung“ oder „Mathematische Strukturen“ oder „Anwendung von Mathematik“
| |
| :<sup>2</sup> Die [[Bachelorarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>3</sup> Ohne [[Berufsfeldpraktikum]] und [[Bachelorarbeit]].}}
| |
| Ergänzende Informationen:
| |
| * Die Teilnahme am [[Modul]] „Grundlagen der Schulmathematik“ setzt die erfolgreiche Absolvierung des [[Modul]]s „Zahlen und Zählen“ voraus.
| |
| * Die Teilnahme am [[Modul]] „Erkundungen von Mathematik­lernen“ setzt die erfolgreiche Absolvierung der [[Modul]]e „Zahlen und Zählen“ und „Zahl und Raum“ voraus.
| |
| * Neben den [[Modul]]- und Modulteilprüfungen sind im [[Fächer|Fach]] Mathematik weitere Studien­leistungen zu erbringen. Details zu den [[Prüfung]]en und Leistungen werden früh­zeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.
| |
| * Die [[Bachelorarbeit]] soll 35 Seiten nicht überschreiten. Notwendige Detailergebnisse können gegebenenfalls zusätzlich in einem Anhang zusammengefasst werden. Details zur [[Bachelorarbeit]] werden früh­zeitig von den entsprechenden Dozentinnen und Dozenten bekannt gegeben.
| |
| | |
| === Master ===
| |
| Das [[Master]]studium kann vertieft oder nicht vertieft studiert werden.
| |
| | |
| ==== Vertiefer ====
| |
| * Mathematik Schwerpunkt Anwendungen (insgesamt 5 {{AbkCP}})
| |
| * Mathematik Schwerpunkt Strukturen (insgesamt 5 {{AbkCP}})
| |
| * Didaktik und Fach Mathematik (insgesamt 12 {{AbkCP}})
| |
| * [[Praxissemester]] (insgesamt 3 {{AbkCP}})
| |
| * Begleitmodul zur [[Masterarbeit]] (insgesamt 3 {{AbkCP}})
| |
| * [[Masterarbeit]] (insgesamt 20 {{AbkCP}})
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">Semester</th>
| |
| <th data-hide="phone">Modul</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">V-Form</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
|
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Mathematik Schwerpunkt Anwenden</td>
| |
| <td>1 der folgenden 3 Veranstaltungen:<br> Elementare Stochastik<br>''oder''<br>Funktionen und Anwendungen<br>''oder''<br>Kryptographie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Mathematik Schwerpunkt Strukturen</td>
| |
| <td>1 der folgenden 3 Veranstaltungen<br>Lineare Algebra<br>''oder''<br>Vertiefung Geometrie<br>''oder''<br>Elementare Zahlentheorie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
| |
| <td>Vorbereitung Praxissemester</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Praxissemester</td>
| |
| <td>Begleitseminar Praxissemester</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
| |
| <td>Mathematik lehren und lernen</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>1+2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
| |
| <td>Vertiefendes Didaktikseminar</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Didaktik und Fach Mathematik</td>
| |
| <td>Vertiefendes Mathematikseminar</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Begleitmodul zur Masterarbeit</td>
| |
| <td>Professionelles Handeln weiter­entwickeln aus der Sicht der Mathematik­didaktik bzw. elementaren Mathematik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Masterarbeit<sup>1</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>20</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>16</td>
| |
| <td>23</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup> Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>2</sup> Ohne [[Masterarbeit]].}}
| |
| ==== Nicht-Vertiefer ====
| |
| * Mathematik (insgesamt 5 {{AbkCP}})
| |
| * Mathematik lehren und lernen (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * [[Praxissemester]] (insgesamt 3 {{AbkCP}})
| |
| * Begleitmodul zur [[Masterarbeit]] (insgesamt 2 {{AbkCP}})
| |
| * [[Masterarbeit]] (insgesamt 20 {{AbkCP}})
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">Semester</th>
| |
| <th data-hide="phone">Modul</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">V-Form</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
|
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Mathematik</td>
| |
| <td>1 der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Elementare Stochastik<br>''oder''<br>Funktionen und Anwendungen<br>''oder''<br>Kryptographie<br>''oder''<br>Lineare Algebra<br>''oder''<br>Vertiefung Geometrie<br>''oder''<br>Elementare Zahlentheorie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Mathematik lehren und lernen</td>
| |
| <td>Vorbereitung Praxissemester</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Praxissemester</td>
| |
| <td>Begleitseminar Praxissemester</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Mathematik lehren und lernen</td>
| |
| <td>Mathematik lehren und lernen</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>1+2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Begleitmodul zur Masterarbeit</td>
| |
| <td>Professionelles Handeln weiter­entwickeln aus der Sicht der Mathematik­didaktik bzw. elementaren Mathematik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Masterarbeit<sup>1</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>20</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>12</td>
| |
| <td>16</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup> Die [[Masterarbeit]] kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>2</sup> Ohne [[Masterarbeit]].}}
| |
| ==Verwandte Seiten==
| |
| [[Studienstruktur]]
| |
| | |
| {{Fluid}}
| |
| [[Category:Ansprechpartner]]
| |
| [[Category:Bachelor-Master]]
| |
| [[Category:Fächer]]
| |
| | |
| {{Gültigkeit|Datum=2016-08-18}}
| |