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| | | #REDIRECT[[Lernbereich Sachunterricht]] |
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| {{Teaser|Text=
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| Mit dem [[WiSe|Winter­semester]] 2011/12 wurde das Lehramts­studium an der [[UDE]] auf ein gestuftes System mit [[BA/MA|Bachelor- und Master­studien­gängen]] umgestellt. Diese Seite beinhaltet Informationen für Studierende, die ihr Studium vor dem [[Wintersemester]] 2016/2017 aufgenommen haben.}}
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| == Präsenz des Studiengangs ==
| |
| *<blank text="Das Institut für Sachunterricht">https://www.uni-due.de/isu/</blank>
| |
| *<blank text="Fachschaft Grundschule">https://www.uni-due.de/grundschule/</blank>
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| == Allgemeine Informationen ==
| |
| Mit der Umstellung zum [[WiSe]] 2011/12 auf die [[Bachelor]]-​/[[Master]]studiengänge an der [[UDE]] wurde der Bereich des Sachkunde­unterrichts neu strukturiert. Im Zuge dieser Neuerung gibt es erstmalig den integrativen Studiengang „Lernbereich Sachunterricht (Natur- und Gesellschafts­wissenschaften)“. Das Studium deckt also künftig die sieben Fachperspektiven [[Ba-Ma(LABG2009):Geschichte|Geschichte]], Geographie, [[Ba-Ma(LABG2009):Sozialwissenschaften|Sozial-]] und [[Ba-Ma(LABG2009):Wirtschaftswissenschaft (LA BK)|Wirtschafts­wissenschaften]] sowie [[Ba-Ma(LABG2009):Biologie|Biologie]], [[Ba-Ma(LABG2009):Chemie (Studiengang)|Chemie]], [[Ba-Ma(LABG2009):Technik|Technik]] und [[Ba-Ma(LABG2009):Physik (Studiengang)|Physik]] ab. Das in diesen Disziplinen vermittelte Fachwissen bietet die Grundlage für fachdidaktische und sach­unterrichts­didaktische Themen.
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| ==Beteiligte Fächer==
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| Die sieben beteiligten [[Fächer]] sind [[Ba-Ma(LABG2009):Biologie|Biologie]], [[Ba-Ma(LABG2009):Chemie (Studiengang)|Chemie]], Geographie, [[Ba-Ma(LABG2009):Geschichte|Geschichte]], [[Ba-Ma(LABG2009):Physik (Studiengang)|Physik]], [[Ba-Ma(LABG2009):Sozialwissenschaften|Sozial­wissenschaften]] und [[Ba-Ma(LABG2009):Technik|Technik]].
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| == Prüfungsordnungen ==
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| <BLANK text="Gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Bachelor)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fach­prüfungs­ordnungen (Master)">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma</BLANK> für die verschiedenen Studien­gänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satz­ungen und Ordnungen">https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/</BLANK> des [[ZLB]].
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| == Studienverlaufspläne und Modulhandbücher ==
| |
| *<BLANK text="Modulhandbuch Bachelor">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/isu/modulhandbuch_ba_sachunterricht_2017_fin.pdf</BLANK>
| |
| *<BLANK text="Modulhandbuch Master">https://www.uni-due.de/imperia/md/content/isu/modulhandbuch_ma_sachunterricht_2017_fin.pdf</BLANK>
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| | |
| == Aufbau des Studiums für den Lernbereich Sachunterricht ==
| |
| ===Bachelor===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 143 / Nr. 24, veröffentlicht am 08.03.12, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 6, veröffentlicht am 22.01.14.''
| |
| | |
| Im [[Bachelor]] müssen folgende [[Modul]]e absolviert werden:
| |
| *Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| *Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichts­didaktik (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| *Natur und Leben (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| *Technik und Arbeitswelt (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| *Didaktik des Sachunterrichts I (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| *[[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtmodul]] (insgesamt 5 {{AbkCP}})
| |
| *[[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]] (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| *[[Bachelorarbeit]] (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
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| | |
| {{SqueezeInfobox|Items=
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Studienberatung Sachunterricht|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Studienberatung Sachunterricht
| |
| |ansprechpartner=Prof. Dr. Stefan Rumann und Prof. Dr. Inga Gryl
| |
| |ort= Schützenbahn 70, 45127 Essen
| |
| |raum=SL 207 und SE 308
| |
| |tel=0201 183-3760 (Rumann)
| |
| |tel2=0201 183-6926 (Gryl)
| |
| |sprechzeiten= <blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
| |
| |email=[mailto:stefan.rumann@uni-due.de stefan.rumann​@uni-due.de]
| |
| |email2=[mailto:inga.gryl@uni-due.de inga.gryl­@uni-due.de]
| |
| |www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
| |
| }}
| |
| }}
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Geografie|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Geografie
| |
| |ansprechpartner=Prof. Dr. Rudolf Juchelka über Dipl. Geogr. Schulte-Derne
| |
| |ort=Schützenbahn SR 010
| |
| |raum=SR 010
| |
| |tel=0201 183-2431
| |
| |sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/wigeo/schulte_derne.php</blank>
| |
| |email=[mailto:friedrich.schulte-derne@uni-due.de friedrich.​schulte-derne​@uni-due.de]
| |
| |www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
| |
| }}
| |
| }}
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Geschichte|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Geschichte
| |
| |ansprechpartner=Prof. Dr. Markus Bernhardt
| |
| |ort= Universitätsstraße 2, 45141 Essen
| |
| |raum=R12 S05 H96
| |
| |tel=0201 183-3595
| |
| |sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/geschichte/markus_bernhardt.php</blank>
| |
| |email=[mailto:markus.bernhardt@uni-due.de markus.​bernhardt​@uni-due.de]
| |
| |www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
| |
| }}
| |
| }}
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Politik- und Sozial­wissenschaften|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Politik- und Sozial­wissenschaften
| |
| |ansprechpartner= Merve Schmitz - Vardar
| |
| |ort= Forsthausweg 2, 47057 Duisburg
| |
| |raum=LS 018
| |
| |tel=0203 379-2468
| |
| |sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/politik/schmitz_vardar.php</blank>
| |
| |email=[mailto:merve.schmitz-vardar@uni-duisburg-essen.de merve.schmitz-vardar​@uni-due.de]
| |
| |www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
| |
| }}
| |
| }}
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Wirtschafts­wissenschaften|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Wirtschafts­wissenschaften
| |
| |ansprechpartner=Herr M.Sc.D.Kronen
| |
| |ort=Gebäude Weststadttürme, Berliner Platz 6-8, 45127 Essen
| |
| |raum=WST.A 10.15
| |
| |tel=0201 183-3657
| |
| |sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.makro.wiwi.uni-due.de/team/dominik-kronen/</blank>
| |
| |email=[mailto:dominik.kronen@uni-due.de dominik.kronen​@uni-due.de]
| |
| |www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
| |
| }}
| |
| }}
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Biologie|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Biologie
| |
| |ansprechpartnerin=Prof. Dr. Angela Sandmann
| |
| |ort= Universitätsstraße 2, 45141 Essen
| |
| |raum=S05 T04 B71
| |
| |tel=0201 183-3538
| |
| |sprechzeiten=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/biologiedidaktik/sandmann.php</blank>
| |
| |email=[mailto:angela.sandmann@uni-due.de angela.sandmann​@uni-due.de]
| |
| |www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/biologiedidaktik/sandmann.php</blank>
| |
| }}
| |
| }}
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Chemie|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Chemie
| |
| |ansprechpartner=Prof. Dr. Stefan Rumann
| |
| |ort= Schützenbahn 70, 45127 Essen
| |
| |raum=SL 207
| |
| |tel=0201 183-3760
| |
| |sprechzeiten=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/chemiedidaktik/09_personen_zurperson_rumann_stefan.shtml</blank>
| |
| |email=[mailto:stefan.rumann@uni-due.de stefan.rumann​@uni-due.de]
| |
| |www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/chemiedidaktik/09_personen_zurperson_rumann_stefan.shtml</blank>
| |
| }}
| |
| }}
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Technik|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Technik
| |
| |ansprechpartner=Prof. Dr. Dipl. Ing. Stefan Fletcher
| |
| |ort=Universitätsstraße 2, 45127
| |
| |raum=V15 S02 C61
| |
| |tel=0201 183-4530
| |
| |sprechzeiten=<blank text="siehe Website">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
| |
| |email=[mailto:stefan.fletcher@uni-due.de stefan.fletcher​@uni-due.de]
| |
| |www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/tud/stefan_fletcher.php</blank>
| |
| }}
| |
| }}
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Physik|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Physik
| |
| |ansprechpartnerin=Prof. Dr. Heike Theyßen
| |
| |ort=Universitätsstraße 2, 45141 Essen
| |
| |raum=T03 R04 D44
| |
| |tel=0201 183-3338
| |
| |sprechzeiten=<blank text="siehe Webseite">https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/theyssen.shtml</blank>
| |
| |email=[mailto:heike.theyssen@uni-due.de heike.theyssen​@uni-due.de]
| |
| |www=<blank text="Webseite">https://www.uni-due.de/isu/beratung</blank>
| |
| }}
| |
| }}
| |
| }}
| |
| | |
| | |
| | |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">Modul</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">V-art</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit</td>
| |
| <td>Sichtweisen und Konzepte der Geographie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit</td>
| |
| <td>Geographische Inhalte und Methoden in Verbindung mit regionaler Geographie Nordrhein-​Westfalens</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit</td>
| |
| <td>1 der folgenden 4 Seminare:<br>Alte Geschichte<br>''oder''<br>Mittelalter<br>''oder''<br>Frühe Neuzeit<br>''oder''<br>Neueste Zeit</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Mensch und Gemeinschaft - Sach­unterrichts­didaktik</td>
| |
| <td>Arbeits-, Konsum- und Gesellschafts­ökonomik<br> ''oder''<br>Einführung in die Politische Theorie</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichts­didaktik</td>
| |
| <td>Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>1+1</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Natur und Leben</td>
| |
| <td>Grundlagen der Chemie für die Grundschule</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}/{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>1+2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Natur und Leben</td>
| |
| <td>Grundlagen der Biologie für die Grundschule</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}/{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>1+2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Technik und Arbeitswelt</td>
| |
| <td>Einführung in die Physik</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Technik und Arbeitswelt</td>
| |
| <td>Experimentelles Praktikum zur „Einführung in die Physik“</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Technik und Arbeitswelt</td>
| |
| <td>Allgemeine Technologie Daten umsetzender Systeme</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Technik und Arbeitswelt</td>
| |
| <td>Allgemeine Technologie Stoff und Energie umsetzender Systeme</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Didaktik des Sachunterrichts I</td>
| |
| <td>Arbeitsweisen und Erkenntnis­methoden des Sachunterrichts</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Didaktik des Sachunterrichts I</td>
| |
| <td>Anwendungs­bezüge der Didaktik des Sachunterrichts</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Berufsfeld­praktikum (in einem der drei Lernbereiche)</td>
| |
| <td>Sachunterricht planen, gestalten, analysieren</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Wahlpflicht­modulbereich<sup>3</sup></td>
| |
| <td>Veranstaltungen aus dem Wahlpflicht­modulbereich</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Bachelorarbeit<sup>4</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>8</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>5</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>30-32</td>
| |
| <td>47</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>[[Wahlpflichtveranstaltungen]] Geschichte: 1 [[Veranstaltungen|Veranstaltung]] aus „Alte Geschichte“ oder „Mittelalter“ oder „Frühe Neuzeit“ oder „Neueste Zeit“.
| |
| :<sup>2</sup>[[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflicht­veranstaltung]] SoWi/WiWi: „Arbeits-, Konsum- und Gesellschafts­ökonomik“ oder „Einführung in die Politische Theorie“.
| |
| :<sup>3</sup>Ein [[Modul]] mit den entsprechenden [[Veranstaltungen]] aus der nachstehenden Übersicht.
| |
| :<sup>4</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der drei Lernbereiche oder in den [[Ba-Ma(LABG2009):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungs­wissenschaften]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>5</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
| |
| }}
| |
| | |
| ===Auswahl im Wahlpflicht­modulbereich===
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">Modul</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">V-Art</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>Bauwerke, Transport und Verkehr</td>
| |
| <td>Bauwerke, Transport und Verkehr</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Natur­wissenschaftliche Methoden der Weltbetrachtung</td>
| |
| <td>1 der folgenden 3 Seminare:<br>Digitale Medien im Sachunterricht<br>''oder''<br>Experimentieren im Sachunterricht<br>''oder''<br>Bewegungen von Mensch und Tier</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>1+2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Gesunde Ernährung. Was wir essen - wie wir essen</td>
| |
| <td>Humanbiologie und Ernährungs­physiologie</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>1+2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
| |
| <td>I: Hauptseminar Geschichte epochal</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
| |
| <td>I: Hauptseminar Geschichte sektoral</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
| |
| <td>II: Vorlesung Geschichte epochal</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
| |
| <td>II: Vorlesung Geschichte sektoral</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
| |
| <td>III: Städte und Landschaften im raum-​zeitlichen Wandel: räumliche Konzepte und Methoden</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
| |
| <td>III: Wirtschaft und Verkehr im raum-​zeitlichen Wandel: räumliche Konzepte und Methoden</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
| |
| <td>IV: Städte und Landschaften im raum-​zeitlichen Wandel: Anwendung und Fallbeispiele</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel<sup>1</sup></td>
| |
| <td>IV: Wirtschaft und Verkehr im raum-​zeitlichen Wandel: Anwendung und Fallbeispiele</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>Es wird wahlweise 1 [[Veranstaltungen|Veranstaltung]] aus Bereich I mit 1 [[Veranstaltungen|Veranstaltung]] aus Bereich IV oder 1 [[Veranstaltungen|Veranstaltung]] aus Bereich II mit 1 [[Veranstaltungen|Veranstaltung]] aus Bereich III im Umfang von insgesamt 5 [[SWS]] kombiniert.
| |
| }}
| |
| | |
| ===Master===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1231 / Nr. 147, veröffentlicht am 24.09.14.''
| |
| | |
| Im [[Master]] müssen folgende [[Modul]]e absolviert werden:
| |
| * Didaktik des Sachunterrichts II (insgesamt 12 {{AbkCP}})
| |
| * [[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen (insgesamt 3 {{AbkCP}})
| |
| * [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtmodul]] (insgesamt 5 {{AbkCP}})
| |
| * [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtmodul]] (insgesamt 5 {{AbkCP}})
| |
| * Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln (insgesamt 3 {{AbkCP}})
| |
| * [[Masterarbeit]] (insgesamt 20 {{AbkCP}})
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone">Semester</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">Modul</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltungen</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">V-art</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
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| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Didaktik des Sachunterrichts II</td>
| |
| <td>Didaktik des Sachunterrichts II</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Didaktik des Sachunterrichts II</td>
| |
| <td>Planung und Diagnostik von Sachunterricht</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>7</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Praxis­semester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
| |
| <td>Begleit­veranstaltung zum Praxis­semester</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Didaktik des Sachunterrichts II</td>
| |
| <td>Forschungs­seminar – Analyse von Sachunterricht</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Arbeit, Produktion und Energie<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Arbeit, Produktion und Energie</td>
| |
| <td>{{AbkPRJSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Phänomene in Natur und Alltag<sup>1</sup></td>
| |
| <td>1 der folgenden drei Veranstaltungen:<br> Naturphänomene als Zugänge zu natur­wissenschaftlicher Welt­betrachtung<br>''oder''<br>Himmels­beobachtungen und die Stellung des Menschen in der Welt<br>''oder''<br>Jahreszeiten, Wetter und Klima</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>1+2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Kontext­orientierter Sachunterricht<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Kontext­orientierter Sachunterricht</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}/{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Natur und Leben<sup>1</sup></td>
| |
| <td>1 der folgenden zwei Veranstaltungen:<br>Botanische Übungen für die Grundschule und Mensch und Umwelt: Sexual­kunde<br>''oder''<br>Zoologische Übungen für die Grundschule und Natur und Leben: Haustiere</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}+{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>3+2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Zeit und Kultur<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Hauptseminar Geschichte für Grundschul­lehramt Sach­unterricht</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Spezielle Frage­stellungen der Stadt- und Siedlungs­geographie<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Stadt- und Siedlungs­geographie: räumliche Konzepte und Methoden</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Spezielle Frage­stellungen der Stadt- und Siedlungs­geographie<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Stadt- und Siedlungs­geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}/{{AbkEX}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Spezielle Frage­stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs­geographie<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Wirtschafts- und Verkehrs­geographie: räumliche Konzepte und Methoden</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Spezielle Frage­stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs­geographie<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Wirtschafts- und Verkehrs­geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}/{{AbkEX}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiter­entwickeln</td>
| |
| <td>Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiter­entwickeln aus der Perspektive des Sach­unterrichts</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Masterarbeit<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>20</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>3</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>14-16</td>
| |
| <td>28</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
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| </table>
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| </footable>
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| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>Es müssen zwei der sieben aufgelisteten [[Modul]]e absolviert werden.
| |
| :<sup>2</sup>Die [[Masterarbeit]] kann in einem der drei Lernbereiche oder in den [[Ba-Ma(LABG2009):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungs­wissenschaften]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>3</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
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| ==Verwandte Seiten==
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| [[Studienstruktur]]
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| == Siehe auch ==
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| [[Category:Bachelor-Master]]
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