Deutsch: Unterschied zwischen den Versionen
Gianna (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
{{Teaser|Text=Germanistik ist die akademische Disziplin der [[Geisteswissenschaften|Geisteswissenschaften]], die es als Aufgabe hat, die deutsche Sprache und deutschsprachige Literatur in ihren historischen und gegenwärtigen Erscheinungsformen zu erforschen, zu dokumentieren und zu vermitteln. In einem weiteren Verständnis hat sie die Aufgabe, die germanischen Sprachen mit ihren Kulturen und Literaturen zu erforschen. | |||
}} | |||
==Studienfachberatung== | ==Studienfachberatung== | ||
Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die [https://www.uni-due.de/germanistik/studienberatung.shtml Fachberatung Germanistik]. | Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die [https://www.uni-due.de/germanistik/studienberatung.shtml Fachberatung Germanistik]. | ||
==Internetauftritte== | ==Internetauftritte== |
Version vom 17. November 2022, 15:08 Uhr
Studienfachberatung
Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die Fachberatung Germanistik.
Internetauftritte
Weitere Informationen zum Studiengang Germanistik findest du auf der Webseite des Studiengangs oder bei der Fachschaft Deutsch.
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.
Studienverlaufspläne
Die Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente können unter folgenden Links eingesehen werden:
Linse
Linse - Linguistik-Server Essen ist ein Publikationsserver, der linguistische Aufsätze, kleine Schriften, Lernsoftware sowie Rezensionen von Büchern, CDs und Software publiziert. Darüber hinaus bietet die Seite Informationen, Bibliographien und Arbeitsmaterial für Forschung und Lehre und soll den schnellen und direkten Austausch unter Wissenschaftler*innen und Studierenden ermöglichen.
Sprachliche Voraussetzungen
Über die sprachlichen Voraussetzungen eines Lehramtsstudiums im Fach Deutsch findest du unter Bachelor-Master: Voraussetzungen alle wichtigen Informationen.
Aufbau des Studiums für das Lehramt G
Das Lehramt an Grundschulen setzt sich aus verschiedenen Lernbereichen zusammen. Für das Fach Deutsch siehe Lernbereich Sprachliche Grundbildung. Die Fachprüfungsordnung für den Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption Grundschulen kann auf der Webseite des ZLB eingesehen werden.
Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 183 / Nr. 31, veröffentlicht am 12. März 2012, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 05. September 2019.
Das Bachelorstudium für die Schulform Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen besteht aus folgenden Modulen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
Linguistik I | 11 | Klausur |
Literatur I | 10 | Klausur |
Linguistik II | 6 | Hausarbeit |
Literatur II | 8 | Hausarbeit |
Einführung in die Fachdidaktik Deutsch1 | 9 | Hausarbeit |
Linguistik III | 7,5 | Mündliche Prüfung |
Literatur III | 7,5 | Mündliche Prüfung |
BFP: Praxismodul Berufsfeld2 | 6 | |
Bachelorarbeit3 | 8 | Abschlussarbeit |
Summe4 | 59 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der drei Studienfächer absolviert werden.
- 3Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | Linguistik I | Grundkurs Linguistik | VO | 2 | 3 |
1 | Linguistik I | Grammatische Grundlagen | SE | 2 | 3 |
1 | Literatur I | Einführung in die Literaturwissenschaft | VO | 2 | 3 |
1 | Literatur I | Kinder- und Jugendliteratur | SE | 2 | 3 |
2 | Linguistik I | Laut und Schrift | SE | 2 | 3 |
2 | Literatur I | Grundzüge der Literaturgeschichte I | VO | 2 | 2 |
2 | Literatur II | Exemplarische Textanalyse I | SE | 2 | 3 |
3 | Literatur II | Exemplarische Textanalyse II | SE | 2 | 2 |
3 | Literatur II | Grundzüge der Literaturgeschichte II | VO | 2 | 1 |
3 | Linguistik II | Semantik | VO | 2 | 3 |
3 | Linguistik II | Texte und sprachliches Handeln | SE | 2 | 3 |
4 | Einführung in die Fachdidaktik Deutsch | Einführung in die Fachdidaktik Deutsch | VO | 2 | 1 |
4 | Einführung in die Fachdidaktik Deutsch | Sprachdidaktik Deutsch | SE | 2 | 3 |
4 | Einführung in die Fachdidaktik Deutsch | Literaturdidaktik Deutsch | SE | 2 | 3 |
5 | Berufsfeldpraktikum | Außerschulische Praxisphase | PR | 3 | |
5 | Berufsfeldpraktikum | Seminar zum Praktikum | SE | 2 | 3 |
5 | Linguistik III | Sprachkontrastive Beschreibungen | SE | 2 | 4,5 |
5 | Literatur III | Literaturhistorisches Seminar I | SE | 2 | 4,5 |
6 | Linguistik III | Ein- und mehrsprachiger Spracherwerb | SE | 2 | 3 |
6 | Literatur III | Literaturhistorisches Seminar II | SE | 2 | 3 |
6 | Bachelorarbeit | 8 |
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1387 / Nr. 173, veröffentlicht am 24. November 2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und berichtigt am 17. September 2018.
Das Masterstudium für die Schulform Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen besteht aus folgenden Modulen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
Fachdidaktik Deutsch1 | 9 | Hausarbeit |
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 2 bzw.52 | Portfolioanteil zu Aspekten des Professionswissens1 |
Aktuelle Diskussionen in der Germanistik | 8 | Mündliche Prüfung |
Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 3 | Präsentation der Masterarbeit |
Masterarbeit3 | 20 | Abschlussarbeit |
Summe4 | 20 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Wird kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 3Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | Fachdidaktik Deutsch | Literaturdidaktik und Unterricht in der Sekundarstufe I | SE | 2 | 3 |
1 | Fachdidaktik Deutsch | Sprachdidaktik und Unterricht in der Sekundarstufe I | SE | 2 | 3 |
1 | Fachdidaktik Deutsch | Deutsch als Zweit- und Fremdsprache im Deutschunterricht | SE | 2 | 3 |
2 | Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | Fachdidaktisches Begleitseminar | SE | 2 | 2 bzw. 5 |
3 | Aktuelle Diskussionen in der Germanistik | Aktuelle Diskussionen: Literaturwissenschaft | SE | 2 | 4 |
3 | Aktuelle Diskussionen in der Germanistik | Aktuelle Diskussionen: Linguistik | SE | 2 | 4 |
4 | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Begleitseminar | SE | 2 | 3 |
4 | Masterarbeit | 20 |
Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe/BK
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 191 / Nr. 32, veröffentlicht am 12. März 2012, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 05. September 2019 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 199/Nr. 33, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 05. September 2019.
Das Bachelorstudium für die Schulform Gymnasien und Gesamtschulen sowie Berufskolleg besteht aus folgenden Modulen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
Linguistik I | 11 | Klausur |
Literatur I | 7 | Klausur |
Mediävistik | 6 | Klausur |
Einführung in die Fachdidaktik Deutsch1 | 12 | Hausarbeit |
Linguistik II | 6 | Hausarbeit |
Literatur II | 6 | Hausarbeit |
Außerschulisches BFP2 | 6 | |
Linguistik III | 10 | Mündliche Prüfung |
Literatur III | 10 | Mündliche Prüfung |
Bachelorarbeit3 | 8 | Abschlussarbeit |
Summe4 | 68 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der drei Studienfächer absolviert werden.
- 3Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | Linguistik I | Grundkurs Linguistik | VO | 2 | 3 |
1 | Linguistik I | Grammatische Grundlagen | SE | 2 | 3 |
1 | Literatur I | Einführung in die Literaturwissenschaft | VO | 2 | 2 |
1 | Mediävistik | Grundkurs Mediävistik I | VO | 2 | 3 |
2 | Linguistik I | Laut und Schrift | SE | 2 | 3 |
2 | Literatur I | Exemplarische Textanalyse I | SE | 2 | 2 |
2 | Literatur I | Grundzüge der Literaturgeschichte I | VO | 2 | 1 |
2 | Mediävistik | Grundkurs Mediävistik II | SE | 2 | 3 |
3 | Einführung in die Fachdidaktik Deutsch | Einführung in die Fachdidaktik Deutsch | VO | 2 | 3 |
3 | Linguistik II | Semantik | VO | 2 | 3 |
3 | Literatur II | Medienwissenschaftliches Seminar | SE | 2 | 2 |
3 | Literatur II | Exemplarische Textanalyse II | SE | 2 | 2 |
4 | Einführung in die Fachdidaktik Deutsch | Literaturdidaktik Deutsch | SE | 2 | 3 |
4 | Einführung in die Fachdidaktik Deutsch | Sprachdidaktik Deutsch | SE | 2 | 3 |
4 | Linguistik II | Texte und sprachliches Handeln | SE | 2 | 3 |
5 | Berufsfeldpraktikum | Außerschulische Praxisphase | PR | 3 | |
5 | Berufsfeldpraktikum | Seminar zum Praktikum | SE | 2 | 3 |
5 | Linguistik III | Sprachwandel oder Soziolinguistik |
SE | 2 | 3 |
5 | Linguistik III | Sprachkontrastive Beschreibungen | SE | 2 | 3 |
5 | Literatur III | Grundzüge der Literaturgeschichte II | VO | 2 | 3 |
5 | Literatur III | Literaturhistorisches Seminar I | SE | 2 | 3 |
6 | Linguistik III | Ein- und mehrsprachiger Spracherwerb: Schriftlichkeit | SE | 2 | 4 |
6 | Literatur III | Literaturhistorisches Seminar II | SE | 2 | 4 |
6 | Bachelorarbeit | 8 |
Master
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1393 / Nr. 174, veröffentlicht am 24. November 2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018, berichtigt am 17. September 2018 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1399 / Nr. 175,veröffentlicht am 24. November 2014, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018, berichtigt am 17. September 2018.
Das Masterstudium für die Schulform Gymnasien und Gesamtschulen sowie Berufskolleg besteht aus folgenden Modulen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
Fachdidaktik Deutsch GyGe/BK1 | 9 | Hausarbeit |
Sprachförderung in der mehrsprachigen Schule | 5 | Mündliche Prüfung |
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen2 | 2 bzw. 5 | Portfolioanteil zu Aspekten des Professionswissens |
Freies Mastermodul 1 | 6 | Hausarbeit |
Freies Mastermodul 2 | 6 | Hausarbeit |
Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | 3 | Präsentation der Masterarbeit |
Masterarbeit3 | 20 | Abschlussarbeit |
Summe4 | 29 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Wird kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 3Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | Fachdidaktik Deutsch GyGe/BK | Literaturdidaktik und Unterricht in Sek. I und II |
SE | 2 | 3 |
1 | Fachdidaktik Deutsch GyGe/BK | Mediendidaktik und Unterricht in Sek. I und II |
SE | 2 | 3 |
1 | Fachdidaktik Deutsch GyGe/BK | Sprachdidaktik und Unterricht in Sek. I und II |
SE | 2 | 3 |
1 | Sprachförderung in der mehrsprachigen Schule | Diagnose und Sprachfördermethoden | SE | 2 | 3 |
2 | Sprachförderung in der mehrsprachigen Schule | Mehrsprachigkeit in Theorie und Praxis | SE | 2 | 2 |
2 | Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | Fachdidaktisches Begleitseminar | SE | 2 | 2 bzw. 5 |
3 | Freies Mastermodul 1 | WP1 | SE | 2 | 3 |
3 | Freies Mastermodul 1 | WP1 | SE | 2 | 3 |
3 | Freies Mastermodul 2 | WP1 | SE | 2 | 3 |
3 | Freies Mastermodul 2 | WP1 | SE | 2 | 3 |
4 | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Begleitseminar | SE | 2 | 3 |
4 | Masterarbeit | 20 |
- 1 Du wählst zwei der drei Mastermodule Linguistik, Literatur oder Mediävistik
Prüfungsberechtigung BA- und MA-Arbeit
Auf der Seite der Germanistik kannst du erfahren, bei welchen Professor*innen du deine Bachelor- und Masterarbeit schreiben kannst.
Dieser Artikel ist gültig bis 2023-03-12