Studienverlaufsplan: Bildungswissenschaftliches Studium Bachelor (BK): Unterschied zwischen den Versionen
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{{Hinweis|Farbe=success|Text=Studierst du Große berufliche Fachrichtung Bautechnik mit kleiner beruflicher Fachrichtung Tiefbautechnik auf Lehramt, dann findest du den Aufbau des Bildungswissenschaftlichen Studiums im Artikel [[Ba-Ma(LABG2016): Große berufliche Fachrichtung Bautechnik mit kleiner beruflicher Fachrichtung Tiefbautechnik|Große berufliche Fachrichtung Bautechnik mit kleiner beruflicher Fachrichtung Tiefbautechnik]].}} | |||
===Bachelor=== | ===Bachelor=== | ||
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 933 / Nr. 109, veröffentlicht am 09. Juli 2014, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 22. September 2020.'' | ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 933 / Nr. 109, veröffentlicht am 09. Juli 2014, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 22. September 2020.'' | ||
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:<sup>1</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden. | :<sup>1</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden. | ||
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Version vom 13. Juni 2023, 14:00 Uhr
Aufbau des Studiums für das Lehramt BK
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
Studierst du Große berufliche Fachrichtung Bautechnik mit kleiner beruflicher Fachrichtung Tiefbautechnik auf Lehramt, dann findest du den Aufbau des Bildungswissenschaftlichen Studiums im Artikel Große berufliche Fachrichtung Bautechnik mit kleiner beruflicher Fachrichtung Tiefbautechnik.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 933 / Nr. 109, veröffentlicht am 09. Juli 2014, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 22. September 2020.
Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums Berufskolleg im Bachelor setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| I: Pädagogische Professionalität1 | 8 | Praktikumsportfolio |
| II: Berufspädagogik1 | 5 | Mündliche Prüfung |
| III: Erziehung - Bildung - Unterricht | 5 | Klausur |
| IV: Psychologie und Soziologie1 | 6 | Klausur |
| Bachelorarbeit2 | 8 | |
| Summe3 | 24 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 3Ohne Bachelorarbeit.
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1-2 oder 1-3 |
I: Pädagogische Professionalität | I.1: Professionalität in schulischen Handlungsfeldern | VO | 2 | 2 |
| 1-2 oder 1-3 |
I: Pädagogische Professionalität | I.2: Berufsorientierung: Text-, Sprach- und Schreibkompetenz | ÜB | 1 | 1 |
| 1-2 oder 1-3 |
I. Pädagogische Professionalität | I.3: Vorbereitung und Begleitung Eignungs-und Orientierungspraktikum | SE | 2 | 1 |
| 1-2 oder 1-3 |
I. Pädagogische Professionalität | Eignungs-und Orientierungspraktikum | PR1 | 90 Stunden | 3 |
| 1-2 oder 2-3 |
II: Berufspädagogik | II.1: Einführung Berufspädagogik | BL | 2 | 1 |
| 1-2 oder 2-3 |
II: Berufspädagogik | II.2: Struktur und Organisation der beruflichen Bildung | BL | 2 | 1 |
| 1-2 oder 2-3 |
II: Berufspädagogik | II.3: Didaktik und berufliches Lehren und Lernen | BL | 2 | 2 |
| 4 | III: Erziehung - Bildung - Unterricht | III.1: Grundlagen Allgemeine Pädagogik | VO | 2 | 1 |
| 4 | III: Erziehung - Bildung - Unterricht | III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik | BL | 2 | 1 |
| 6 | IV: Psychologie und Soziologie | IV.1: Einführung in die Lehr-Lernpsychologie | VO | 2 | 2 |
| 6 | IV: Psychologie und Soziologie | IV.2: Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Inklusion | VO | 2 | 2 |
| 6 | IV: Psychologie und Soziologie | IV.3: Berufliche Sozialisation | BL | 2 | 1 |
| 6 | Bachelorarbeit | 8 |
- 1Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.