Studienverlaufsplan:Bildungswissenschaftliches Studium Master (HRSGe)

Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 915 / Nr. 107, veröffentlicht am 09. Juli 2014, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 22. September 2020.

Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen im Master setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
MA: Schule und Unterricht1	6	Klausur
MB: Forschungswerkstatt Biwi: Schule und Unterricht forschend verstehen und entwickeln1	5	Planungsskizze zum Studienprojekt
PS: Praxissemester	2 bzw. 52	mit Studienprojekt: Posterpräsentation
MC: Bildungsforschung1	8	Klausur
MD: Projektwerkstatt	7	Projektbericht
PHW: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln	3
Masterarbeit3	20
Summe4	29

¹Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.

²Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 2 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.

³Die Masterarbeit kann auch im zweiten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.

⁴Ohne Masterarbeit und Praxissemester.

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	MA: Schule und Unterricht	MA1: Schulpädagogik	VO	2	2
1	MA: Schule und Unterricht	MA2: Classroom Management	VO	2	2
1	MA: Schule und Unterricht	MA3: Medien in der Schule	SE	2	2
1-2	MB: Forschungs­werkstatt Biwi: Schule und Unterricht forschend verstehen und entwickeln	MB1: Forschungs­werkstatt Biwi I (Praktikums­vorbereitung)1 Es muss eine von vier Veranstaltungen belegt werden: Lehren und Lernen im Kontext von Erziehungs­anforderungen oder Schule als Sozialisations­raum oder Schulentwicklung oder Diagnose und Förderung von Lernprozessen	SE	2	3+2
2	PS: Praxis­semester	PS III: Forschungs­werkstatt Biwi II (Begleitung Praxissemester)5	SE	2	2 bzw. 5
3	MC: Bildungs­forschung	MC1: Struktur, Evaluation und Entwicklung des deutschen Schulsystems	BL	2	2
3	MC: Bildungs­forschung	MC2: Evaluation, Monitoring und Steuerung im Bildungs­wesen oder MC3: Schulqualität und Schul­entwicklung oder MC4: Schulorganisation und Schulrecht oder MC5: Unterrichts­qualität und Unterrichts­entwicklung	SE	2	3
3	MC: Bildungs­forschung	MC6: Professioneller Umgang mit Beanspruchung und Belastung im Lehrberuf	SE	2	3
3	MD: Projektwerkstatt	D1: Theorie-Praxis-Projekt	Projekt	2	7
4	PHW: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln	PHW III: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln ... aus der Perspektive der Bildungs­wissenschaften2	KO oder VO3	2	3
4	Master­arbeit				20

¹Im Anschluss an die Seminarteilnahme wird zu Beginn des zweiten Semesters die Planungsskizze für das Studienprojekt überarbeitet. Die Bewertung der Endfassung der Skizze stellt den Abschluss des Moduls MB dar.

²Erfolgreicher Abschluss der Module MA und MB und des Praxissemesters.

³Die Vorlesung wird besucht, wenn die Masterarbeit im Unterrichtsfach geschrieben wird. Das Kolloquium wird besucht, wenn die Masterarbeit in den Bildungswissenschaften geschrieben wird.