ProViel: Unterschied zwischen den Versionen
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*In den Bildungswissenschaften, in DaZ/DaF, Deutsch, Englisch, ev. Religion, Mathematik und Sport lernst du in verschiedenen Lehrveranstaltungen das [https://www.uni-due.de/proviel/handlungsfeld-vielfalt-inklusion/ Unterrichten in inklusiven Settings] kennen. Du kannst die Lehrveranstaltungen anschließend bewerten. Die Ergebnisse der Bewertungen fließen in die Weiterentwicklung der Lehrkonzepte der Dozierenden ein. | *In den Bildungswissenschaften, in DaZ/DaF, Deutsch, Englisch, ev. Religion, Mathematik und Sport lernst du in verschiedenen Lehrveranstaltungen das [https://www.uni-due.de/proviel/handlungsfeld-vielfalt-inklusion/ Unterrichten in inklusiven Settings] kennen. Du kannst die Lehrveranstaltungen anschließend bewerten. Die Ergebnisse der Bewertungen fließen in die Weiterentwicklung der Lehrkonzepte der Dozierenden ein. | ||
Version vom 2. Februar 2024, 11:07 Uhr
Das Projekt umfasste drei übergeordnete Handlungsfelder
1. Handlungsfeld Vielfalt und Inklusion
- Wortstark und Zahlreich - Zentrum für Förderung und Beratung (WuZ): Angebote zum Kompetenzerwerb in der Erkennung von Lern- und Leistungsstörungen, sowie deren Förderung und Prävention.
2. Handlungsfeld SkillsLabs | Neue Lernräume
- Qualitative Forschung: MethodenLab: Angebot zum Kennenlernen und Anwenden von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden.
- Classroom Management in Primary and Secondary Schools (CLIPPS)
- Fallbasiertes Lehren und Lernen
- Kooperative Unterrichtsvideoreflexion in Reflecting Teams (FLECTT)
3. Handlungsfeld Qualitätsentwicklung und -sicherung.
- Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Bildungswissenschaften
Ergebnisse
Wenn du Ergebnisse einsehen oder mehr erfahren möchtest, besuche die Webseite des Projekts ProViel.
Dieser Artikel ist gültig bis 2023-08-14