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| | | #REDIRECT[[Mentoring_im_Lehramt]] |
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| {{Teaser|Text=Das [[UDE]]-Mentoring-System bietet Studierenden aller [[Fakultät]]en eine systematische per­sön­liche Beratung und Betreuung in allen Phasen des Studiums. Es wurde im [[WiSe]] 2009/10 eingerichtet. Du musst bei der [[Einschreibung]] angeben, in welchem [[Fächer|Fach]] du dich mentoriell betreuen lassen willst.
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| Du erhältst dann eine Information (Postkarte) mit Angabe der Mentoring-​Koordinations­stellen in den [[Fakultät]]en, an die du dich bei entsprechenden Fragen wenden kannst. Eine Übersicht der einzelnen Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner in den Fakultäten findest du ebenfalls auf dieser Webseite.}}
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| Zusätzlich nehmen Lehramtsstudierende automatisch am Programm MentOR der [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Bildungs­wissen­schaften]] teil, das den Schwerpunkt auf die Eignungs- und Berufsorientierung im Lehramtsstudium setzt.
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| Mentoring ist ein Beratungsverfahren, das dazu beitragen soll, den beruflichen und persön­lichen Entwicklungsprozess einer oder mehreren Personen zu unterstützen. Hierzu soll die Fähigkeit zur Selbstreflexivität und Selbst­orga­ni­sation, Analyse institu­tioneller Strukturen, Prozesse und Abläufe sowie soziale, kommunikative, strategische und fach­liche Kompetenzen in [[Schule]], Hochschule und Beruf gefördert werden.
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| MentOR ist an die Begleitveranstaltung zum [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]] gekoppelt, das im ersten oder zweiten Semester absolviert wird. Es handelt sich um eine online-gestützte Selbsteinschätzung, die den Studierenden [[Rückmeldung|Rück­meldungen]] zu so­zia­len, methodischen und fachbezogenen Kompetenzen gibt.
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| Die Teilnahme ist verpflichtend (siehe <blank text="Prüfungs­ordnung">https://zlb.uni-due.de/studium</BLANK> § 3 für das [[Fächer|Fach]] [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches_Studium|Bil­dungs­wissen­schaften]]) .
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| Den entsprechenden Link zur [[Selbsteinschätzung|Selbst­einschätzung]]; hältst du kurz vor Ende des Blockpraktikums per E-Mail an deine [[E-Mail|Uni-Adresse]]. Ebenso erhalten die betreuenden Lehrkräfte an den Praktikumsschulen per E-Mail einen Link, um eine Rückmeldung zu deinen Kompetenzen einzutragen. Diese Fremdeinschätzung wird mit deiner Selbsteinschätzung in einem persönlichen Kompetenzprofil zusammengefasst und dir per E-Mail zugestellt.Dieses Profil nimmst du dann zum abschließenden Feedback-
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| und Beratungsgespräch mit deiner Dozentin/deinem Dozenten mit.
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| == Aspekte ==
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| Die Kompetenzeinschätzung im Rahmen von MentOR orientiert sich an den für das EOP formulierten Standards des Schulministeriums NRW:
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| Die Absolvent/innen des EOP verfügen über die Fähigkeit, …
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| 1. die Komplexität des schulischen Handlungsfelds aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden und auf die Schule bezogene Praxis- und Lernfelder wahrzunehmen und zu reflektieren.
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| 2. erste Beziehungen zwischen bildungswissenschaftlichen Theorieansätzen und konkreten pädagogischen Situationen herzustellen.
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| 3. erste eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten zu erproben und vor dem Hintergrund der gemachten Erfahrung die Studien- und Berufs-wahl zu reflektieren.
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| 4. Aufbau und Ausgestaltung von Studium und eigener professioneller Entwicklung reflektiert mitzugestalten.
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| == Siehe auch ==
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| * <blank text="MentOR">https://www.uni-due.de/biwi/mentoring/mentor/info</BLANK>
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| * <blank text="Flyer EOP">https://zlb.uni-due.de/downloads/#gestufte-studiengaenge-ba-ma%E2%80%93labg-2016</BLANK> (Stand: August 2018)
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| *<blank text="Mentoring im Lehramt">http://www.uni-due.de/biwi/mentoring/mentor/</BLANK>
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| == Verwandte Seiten ==
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| * [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]]
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| *[[TutorIn]]
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| |ansprechpartnerin=Julia Niemann
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| [[Kategorie: Praktikum]] | |
| {{Gültigkeit|Datum=2020-02-07}}
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