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| {{BA-MA}}
| | #REDIRECT[[Physik]] |
| {{SqueezeInfobox|Items=
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| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Physik|Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Physik
| |
| |ansprechpartner=Thomas Kersting
| |
| |raum=T03 R04 D39
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| |sprechzeiten=Di 13:30-14:30 Uhr
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| |tel=0201 183-4593
| |
| |email=[mailto:thomas.kersting@uni-due.de thomas.kersting​@uni-due.de]
| |
| |www=<blank text="Web-Auftritt">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml</blank>
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| }}
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| }}
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| }}
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| Mit dem Wintersemester 2011/2012 wurde das Lehramtsstudium an der [[UDE]] auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Physik mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert.
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| == Präsenz des Studiengangs Physik ==
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| | |
| '''Fachschaft Lehramt Physik:''' <blank>http://www.uni-due.de/fs-physik/</blank><br>
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| '''Plattform:''' <blank>http://moodle2.uni-duisburg-essen.de/</blank> <br>
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| == Informationen für Erstsemester ==
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| Auf den Seiten der Didaktik der Physik zu <blank text="Studium und Prüfungen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml</blank> sind detaillierte Kontaktdaten der Studienfachberater und der zuständigen Sachbearbeiter der Prüfungsämter zu finden. Darüber hinaus werden, nach Schulformen sortiert und verlinkt, nützliche Informationen und Dokumente zum jeweiligen Lehramtsstudium angeboten:
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| *Studienordnungen
| |
| *Modulbeschreibungen
| |
| *Zwischenprüfungsordnungen
| |
| *Studienwegweiser <br>
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| Das '''[[MINT-Starter|MINT-Starter-Programm]]''' soll dir den Weg ins Studium und das erste Studienjahr erleichtern. Die Teilnahme ist kostenlos und unverbindlich. <br>
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| | |
| == Didaktik der Physik ==
| |
| Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrern in den Bereichen des Sachunterrichts für die Primarstufe sowie dem Unterrichtsfach Physik an Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen sowie Gymnasien und Berufskollegs.
| |
| Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in Schule und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichtspraxis, den Fachwissenschaften, sowie den Gesellschafts- und Erziehungswissenschaften ein.
| |
| * <blank text="Aktuelle Informationen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/aktuelles.shtml</BLANK>
| |
| * <blank text="Didaktik der Physik">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/</blank> <br>
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| == Prüfungsordnungen ==
| |
| <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#BA-Physik</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#MA-Physik</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">http://zlb.uni-due.de/node/90</BLANK> des ZLB.<br>Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.
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| | |
| == Studienverlaufspläne und Modulhandbücher ==
| |
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| Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du je nach Schulform unter den folgenden Links:
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| * <BLANK text="Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LHRGe</BLANK>
| |
| * <BLANK text="Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LGyGe</BLANK>
| |
| * <BLANK text="Lehramt an Berufskollegs">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LBk</BLANK>
| |
| * Informationen zum Lehramt an Grundschulen gibt es im Artikel zum [[Bachelor-Master:Lernbereich Sachunterricht|Lernbereich Sachunterricht]]
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| == Aufbau des Studiums==
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| | |
| === Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen ===
| |
| | |
| ==== Bachelor ====
| |
| Das Bachelorstudium für die Schulform HRGe setzt sich aus folgenden 8 Modulen zusammen:
| |
| *'''Grundkonzepte moderner Schulphysik 1''' (insgesamt '''10 CP''')
| |
| *'''Grundkonzepte moderner Schulphysik 2''' (insgesamt '''7 CP''')
| |
| *'''Physik und Kreativität''' (insgesamt '''4 CP''')
| |
| *'''Physik als Unterrichtsfach''' (insgesamt '''8 CP''')
| |
| *'''Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)''' (insgesamt '''8 CP''')
| |
| *'''Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)''' (insgesamt '''6 CP''')*'''Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik)''' (insgesamt '''9 CP''')
| |
| *'''Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme''' (insgesamt '''4 CP''')
| |
| *''Berufsfeldpraktikum'' (insgesamt ''6 CP'')
| |
| *'''Vernetzungsmodul''' (insgesamt '''3 CP''')
| |
| *''Bachelorarbeit'' (insgesamt ''8 CP'')
| |
| | |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> Semester
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Modul
| |
| </th>
| |
| <th data-hide=""> Veranstaltung
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> SWS
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Creditpoints
| |
| </th>
| |
| </thead>
| |
|
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 1</td>
| |
| <td>Physikalische Grundkonzepte moderner Schulphysik 1</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>3+2</td>
| |
| <td>7</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 1</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 1</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 1</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 1</td>
| |
| <td>ÜB</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität 1</td>
| |
| <td>PR</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 2</td>
| |
| <td>Physikalische Grundkonzepte moderner Schulphysik 2</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>2+1</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 2</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 2</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 2</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 2</td>
| |
| <td>ÜB</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität 2</td>
| |
| <td>PR</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Digitale Medien im Physikunterricht</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Einführung in die Didaktik der Physik</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>5+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 1</td>
| |
| <td>PR</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Elementarisierung, didaktische Rekonstruktion und Lernprozessorientierung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>5+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik)</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 2</td>
| |
| <td>PR</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>5</i></td>
| |
| <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>1</sup></td>
| |
| <td><i>Praktikum</i></td>
| |
| <td><i>PR</i></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>3</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>5</i></td>
| |
| <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>1</sup></td>
| |
| <td><i>Planung und Methodik von Physikunterricht</i></td>
| |
| <td><i>SE</i></td>
| |
| <td><i>2</i></td>
| |
| <td><i>3</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme)</td>
| |
| <td>Vorlesung</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Vernetzungsmodul</td>
| |
| <td>Repetitorium<nowiki><sup>2</sup></nowiki> + mündliche Prüfung (Pflicht)</td>
| |
| <td>TU</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>ab 3</i></td>
| |
| <td><i>Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten</i></td>
| |
| <td><i>Vorbereitung einer Exkursion</i></td>
| |
| <td><i>W</i></td>
| |
| <td><i>1</i></td>
| |
| <td><i>0</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>ab 3</i></td>
| |
| <td><i>Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten</i></td>
| |
| <td><i>Exkursion</i></td>
| |
| <td><i>W</i></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>0</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>6</i></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>Bachelorarbeit</i><sup>3</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>8</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><b>Summe</b><sup>4</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><b>58</b></td>
| |
| <td><b>59</b></td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| | |
| <sup>1</sup> Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.<br>
| |
| <sup>2</sup> Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.<br>
| |
| <sup>3</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der Unterrichtsfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.<br>
| |
| <sup>4</sup> '''Ohne''' Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.<br><br>
| |
| | |
| '''SE''' = Seminar; '''SWS''' = Semesterwochenstunden; '''TU''' = Tutorium; '''ÜB''' = Übung; '''VO''' = Vorlesung; '''WP''' = Wahlpflicht<br><br>
| |
| | |
| ==== Master ====
| |
| Das Masterstudium für die Schulform HRGe setzt sich aus folgenden 5 Modulen zusammen:
| |
| *'''Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht''' (insgesamt '''5 CP''')
| |
| *'''Schulorientiertes Experimentieren''' (insgesamt '''6 CP''')
| |
| *'''Praxissemester''' (insgesamt '''4 CP''')
| |
| *'''Physik im Kontext''' (insgesamt '''6 CP''')
| |
| *'''Begleitmodul zur Masterarbeit''' (insgesamt '''3 CP''')
| |
| *''Masterarbeit'' (insgesamt ''20 CP'')
| |
| | |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> Semester
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Modul
| |
| </th>
| |
| <th data-hide=""> Veranstaltung
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> SWS
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Creditpoints
| |
| </th>
| |
| </thead>
| |
|
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht</td>
| |
| <td>Planung, Gestaltung und Analyse von Physikunterricht</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht</td>
| |
| <td>'''1''' der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Naturwissenschaftliches Arbeiten<br>''oder''<br>Aufgaben und Diagnose<br>''oder''<br>Naturphänomene als Zugänge zur Physik<br>''oder''<br>Schulphysik auf den 2. Blick: Newton'sche Mechanik<br>''oder''<br>Schulphysik auf den 2. Blick: Stromkreise und elektromagnetische Felder<br>''oder''<br> Astronomische Beobachtungen und Weltbilder</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren 1</td>
| |
| <td>SE+PR</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren 2</td>
| |
| <td>SE+PR</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Praxissemester</td>
| |
| <td>Begleitveranstaltung Physik</td>
| |
| <td>SE</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Physik im Kontext</td>
| |
| <td>'''3''' der folgenden 5 Veranstaltungen:<br>Energie und Energieversorgung<br>''oder''<br>Physik der festen Erde<br>''oder''<br>Wirtschaftsphysik<br>''oder''<br>Nanotechnologie<br>''oder''<br>Ozean und Atmosphäre</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Begleitmodul zur Masterarbeit</td>
| |
| <td>Physik und ihre Didaktik</td>
| |
| <td>SE</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>''4''</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>''Masterarbeit''<sup>1</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>''20''</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>'''Summe'''<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>'''22'''</td>
| |
| <td>'''24'''</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| | |
| <sup>1</sup> Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden. <br>
| |
| <sup>2</sup> Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.
| |
| | |
| ===Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen===
| |
| | |
| ====Bachelor====
| |
| Das Bachelorstudium für die Schulform GyGe setzt sich aus folgenden 9 Modulen zusammen:
| |
| *'''Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)''' (insgesamt '''12 CP''')
| |
| *'''Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)''' (insgesamt '''12 CP''')
| |
| *'''Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik)''' (insgesamt '''6 CP''')
| |
| *'''Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme)''' (insgesamt '''9 CP''')
| |
| *'''Physik als Unterrichtsfach''' (insgesamt '''9 CP''')
| |
| *'''Theoretische Physik 1''' (insgesamt '''6 CP''')
| |
| *''Berufsfeldpraktikum'' (insgesamt ''6 CP'')
| |
| *'''Physik im Kontext''' (insgesamt '''6 CP''')
| |
| *'''Theoretische Physik 2''' (insgesamt '''5 CP''')
| |
| *'''Vernetzungsmdodul''' (insgesamt '''3 CP''')
| |
| *''Bachelorarbeit'' (insgesamt ''8 CP'')
| |
| | |
| | |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> Semester
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Modul
| |
| </th>
| |
| <th data-hide=""> Veranstaltung
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> SWS
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Creditpoints
| |
| </th>
| |
| </thead>
| |
|
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>5+2</td>
| |
| <td>7</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 1</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 1</td>
| |
| <td>PR</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>5+2</td>
| |
| <td>7</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 2</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 2</td>
| |
| <td>PR</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Einführung in die Didaktik der Physik</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Elementarisierung, didaktische Rekonstruktion und Lernprozessorientierung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme)</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 3</td>
| |
| <td>PR</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Digitale Medien im Physikunterricht</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Theoretische Physik 1</td>
| |
| <td>Mechanik/​spezielle Relativitätstheorie/​Elektrodynamik</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>5</i></td>
| |
| <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>1</sup></td>
| |
| <td><i>Planung und Methodik von Physikunterricht</i></td>
| |
| <td><i>SE</i></td>
| |
| <td><i>2</i></td>
| |
| <td><i>3</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>5</i></td>
| |
| <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>1</sup></td>
| |
| <td><i>Praxisphase</i></td>
| |
| <td><i>PR</i></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>3</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Physik im Kontext</td>
| |
| <td><i><b>3</b> der folgenden 5 Veranstaltungen</i><sup>2</sup><br><br>Energie und Energieversorgung<br><i>oder</i><br>Physik der festen Erde<br><i>oder</i><br>Wirtschaftsphysik<br><i>oder</i><br>Nanotechnologie<br><i>oder</i><br>Physik von Ozean und Atmosphäre</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Theoretische Physik 2</td>
| |
| <td>Quantenmechanik/​Statistische Physik</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>3+2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Vernetzungsmodul</td>
| |
| <td>Freiwilliges Repetitorium<sup>3</sup> + mündliche Prüfung</td>
| |
| <td>TU</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>ab 3</i></td>
| |
| <td><i>Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten</i></td>
| |
| <td><i>Vorbereitung einer Exkursion</i></td>
| |
| <td><i>W</i></td>
| |
| <td><i>1</i></td>
| |
| <td><i>0</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>ab 3</i></td>
| |
| <td><i>Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten</i></td>
| |
| <td><i>Exkursion</i></td>
| |
| <td><i>W</i></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>0</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>6</i></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>Bachelor-Arbeit</i><sup>4</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>8</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><b>Summe</b><sup>5</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><b>63</b></td>
| |
| <td><b>68</b></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| | |
| <sup>1</sup> Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.<br>
| |
| <sup>2</sup> Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.<br>
| |
| <sup>3</sup> Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.<br>
| |
| <sup>4</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.<br>
| |
| <sup>5</sup> '''Ohne''' Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.<br><br>
| |
| | |
| '''SE''' = Seminar; '''SWS''' = Semesterwochenstunden; '''TU''' = Tutorium; '''ÜB''' = Übung; '''VO''' = Vorlesung; '''WP''' = Wahlpflicht<br><br>
| |
| | |
| ====Master====
| |
| Das Masterstudium für die Schulform GyGe setzt sich aus folgenden 6 Modulen zusammen:
| |
| *'''Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht''' (insgesamt '''8 CP''')
| |
| *'''Praktikum für Fortgeschrittene''' (insgesamt '''5 CP''')
| |
| *'''Schulorientiertes Experimentieren''' (insgesamt '''7 CP''')
| |
| *'''Praxissemester''' (insgesamt '''4 CP''')
| |
| *'''Moderne Physik''' (insgesamt '''6 CP''')
| |
| *'''Begleitmodul zur Masterarbeit''' (insgesamt '''3 CP''')
| |
| *''Masterarbeit'' (insgesamt ''20 CP'')
| |
| | |
| | |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> Semester
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Modul
| |
| </th>
| |
| <th data-hide=""> Veranstaltung
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> SWS
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Creditpoints
| |
| </th>
| |
| </thead>
| |
|
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht</td>
| |
| <td>Planung, Gestaltung und Analyse von Physikunterricht</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht</td>
| |
| <td>Entwicklung von Unterrichtseinheiten für die gymnasiale Oberstufe</td>
| |
| <td>Projekt</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht</td>
| |
| <td>'''1''' von 6 der folgenden Veranstaltungen:<br>Naturwissenschaftliches Arbeiten<br>''oder''<br>Aufgaben und Diagnose<br>''oder''<br>Naturphänomene als Zugänge zur Physik<br>''oder''<br>Schulphysik auf den 2. Blick: Newton'sche Mechanik<br>''oder''<br>Schulphysik auf den 2. Blick: Stromkreise und elektromagnetische Felder<br>''oder''<br> Astronomische Beobachtungen und Weltbilder</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Praktikum für Fortgeschrittene</td>
| |
| <td>Fortgeschrittenenpraktikum</td>
| |
| <td>PR+KO+SE</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren I</td>
| |
| <td>SE+PR</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren II</td>
| |
| <td>SE+PR</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Praxissemester</td>
| |
| <td>Begleitveranstaltung Physik</td>
| |
| <td>SE</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Moderne Physik</td>
| |
| <td>'''2''' der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Grundlagen...<br>...der Optik<br>''oder''<br>...der Oberflächenphysik<br>''oder''<br>...des Magnetismus<br>''oder''<br>...der Halbleiterphysik<br>''oder''<br>...der Atom- und Molekülphysik<br>''oder''<br>...der Astrophysik</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>3+3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Begleitmodul zur Masterarbeit</td>
| |
| <td>Physik und ihre Didaktik</td>
| |
| <td>SE</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>''4''</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>''Masterarbeit''<sup>1</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>''20''</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>'''Summe'''<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>'''27'''</td>
| |
| <td>'''33'''</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| | |
| <sup>1</sup> Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.<br>
| |
| <sup>2</sup> Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.
| |
| | |
| === Lehramt an Berufskollegs ===
| |
| ==== Bachelor ====
| |
| Das Bachelorstudium für die Schulform Bk setzt sich aus folgenden 9 Modulen zusammen:
| |
| *'''Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)''' (insgesamt '''12 CP''')
| |
| *'''Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)''' (insgesamt '''12 CP''')
| |
| *'''Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik)''' (insgesamt '''6 CP''')
| |
| *'''Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme)''' (insgesamt '''9 CP''')
| |
| *'''Physik als Unterrichtsfach''' (insgesamt '''9 CP''')
| |
| *'''Theoretische Physik 1''' (insgesamt '''6 CP''')
| |
| *''Berufsfeldpraktikum'' (insgesamt ''6 CP'')
| |
| *'''Physik im Kontext''' (insgesamt '''6 CP''')
| |
| *'''Theoretische Physik 2 ''' (insgesamt '''5 CP''')
| |
| *'''Vernetzungsmodul Physik''' (insgesamt '''3 CP''')
| |
| *''Bachelorarbeit'' (insgesamt ''8 CP'')
| |
| | |
| | |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> Semester
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Modul
| |
| </th>
| |
| <th data-hide=""> Veranstaltung
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> SWS
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Creditpoints
| |
| </th>
| |
| </thead>
| |
|
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>5+2</td>
| |
| <td>7</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 1</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 1</td>
| |
| <td>PR</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>5+2</td>
| |
| <td>7</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 2</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 2</td>
| |
| <td>PR</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Einführung in die Didaktik der Physik</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Elementarisierung, didaktische Rekonstruktion und Lernprozessorientierung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchensysteme)</td>
| |
| <td>Experimentalpraktikum 3</td>
| |
| <td>PR</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichtsfach</td>
| |
| <td>Digitale Medien im Physikunterricht</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Theoretische Physik 1</td>
| |
| <td>Mechanik/​spezielle Relativitätstheorie/​Elektrodynamik</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>5</i></td>
| |
| <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>1</sup></td>
| |
| <td><i>Planung und Methodik von Physikunterricht</i></td>
| |
| <td><i>SE</i></td>
| |
| <td><i>2</i></td>
| |
| <td><i>3</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>5</i></td>
| |
| <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>1</sup></td>
| |
| <td><i>Praxisphase</i></td>
| |
| <td><i>PR</i></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>3</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Physik im Kontext</td>
| |
| <td><i><b>3</b> der folgenden 5 Veranstaltungen</i><sup>2</sup><br><br>Energie und Energieversorgung<br> <i>oder</i><br> Physik der festen Erde<br> <i>oder</i><br> Wirtschaftsphysik<br> <i>oder</i><br> Nanotechnologie<br> <i>oder</i><br> Physik von Ozean und Atmosphäre</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Theoretische Physik 2</td>
| |
| <td>Quantenmechanik/​Statistische Physik</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>3+2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Vernetzungsmodul</td>
| |
| <td>Freiwilliges Repetitorium<sup>3</sup> + mündliche Prüfung</td>
| |
| <td>TU</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>ab 3</i></td>
| |
| <td><i>Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten</i></td>
| |
| <td><i>Vorbereitung einer Exkursion</i></td>
| |
| <td><i>W</i></td>
| |
| <td><i>1</i></td>
| |
| <td><i>0</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>ab 3</i></td>
| |
| <td><i>Optionale Exkursion zu außerschulischen Lernstandorten</i></td>
| |
| <td><i>Exkursion</i></td>
| |
| <td><i>W</i></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>0</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td><i>6</i></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>Bachelorarbeit</i><sup>4</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><i>8</i></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><b>Summe</b><sup>5</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td><b>63</b></td>
| |
| <td><b>68</b></td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| | |
| <sup>1</sup> Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.<br>
| |
| <sup>2</sup> Der angegebene Wahlpflichtkanon kann durch Beschluss des Prüfungsausschusses modifiziert und erweitert werden.<br>
| |
| <sup>3</sup> Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die Credits werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche Prüfung vergeben.<br>
| |
| <sup>4</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.<br>
| |
| <sup>5</sup> '''Ohne''' Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.<br><br>
| |
| | |
| '''SE''' = Seminar; '''SWS''' = Semesterwochenstunden; '''TU''' = Tutorium; '''ÜB''' = Übung; '''VO''' = Vorlesung; '''WP''' = Wahlpflicht<br><br>
| |
| | |
| ====Master====
| |
| Das Masterstudium für die Schulform Bk setzt sich aus folgenden 6 Modulen zusammen:
| |
| *'''Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht''' (insgesamt '''8 CP''')
| |
| *'''Praktikum für Fortgeschrittene''' (insgesamt '''5 CP''')
| |
| *'''Schulorientiertes Experimentieren''' (insgesamt '''7 CP''')
| |
| *'''Praxissemester''' (insgesamt '''4 CP''')
| |
| *'''Moderne Physik''' (insgesamt '''6 CP''')
| |
| *'''Begleitmodul zur Masterarbeit''' (insgesamt '''3 CP''')
| |
| *''Masterarbeit'' (insgesamt ''20 CP'')
| |
| | |
| | |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> Semester
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Modul
| |
| </th>
| |
| <th data-hide=""> Veranstaltung
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet"> SWS
| |
| </th>
| |
| <th data-hide="phone"> Creditpoints
| |
| </th>
| |
| </thead>
| |
|
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht</td>
| |
| <td>Planung, Gestaltung und Analyse von Physikunterricht</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht</td>
| |
| <td>Entwicklung von Unterrichtseinheiten für die gymnasiale Oberstufe</td>
| |
| <td>Projekt</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht</td>
| |
| <td>'''1''' von 6 der folgenden Veranstaltungen:<br>Naturwissenschaftliches Arbeiten<br>''oder''<br>Aufgaben und Diagnose<br>''oder''<br>Naturphänomene als Zugänge zur Physik<br>''oder''<br>Schulphysik auf den 2. Blick: Newton'sche Mechanik<br>''oder''<br>Schulphysik auf den 2. Blick: Stromkreise und elektromagnetische Felder<br>''oder''<br> Astronomische Beobachtungen und Weltbilder</td>
| |
| <td>VO+ÜB</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Praktikum für Fortgeschrittene</td>
| |
| <td>Fortgeschrittenenpraktikum</td>
| |
| <td>PR+KO+SE</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren I</td>
| |
| <td>SE+PR</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schulorientiertes Experimentieren II</td>
| |
| <td>SE+PR</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Praxissemester</td>
| |
| <td>Begeleitveranstaltung Physik</td>
| |
| <td>SE</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Moderne Physik</td>
| |
| <td>'''2''' der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Grundlagen...<br>...der Optik<br>''oder''<br>...der Oberflächenphysik<br>''oder''<br>...des Magnetismus<br>''oder''<br>...der Halbleiterphysik<br>''oder''<br>...der Atom- und Molekülphysik<br>''oder''<br>...der Astrophysik</td>
| |
| <td>VO</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>3+3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Begleitmodul zur Masterarbeit</td>
| |
| <td>Physik und ihre Didaktik</td>
| |
| <td>SE</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>''4''</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>''Masterarbeit''<sup>1</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>''20''</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>'''Summe'''<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>'''27'''</td>
| |
| <td>'''33'''</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| | |
| <sup>1</sup> Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.<br>
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| <sup>2</sup> Ohne Schulpraxis und Masterarbeit.
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| {{Gültigkeit|Datum=2015-04-01}}
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