Tutor*in: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 6. Dezember 2023, 12:20 Uhr

Tutor*innen sind Studierende aus einem höheren Semester, die eine Gruppe von Studierenden unterstützen. Sie helfen zu verschiedenen Anlässen und Themenbereichen.

Kennst du schon das Buddy-Programm Lehramt? Hier können fortgeschrittene Studierende sich zum Buddy ausbilden lassen, um Studienanfänger*innen das Ankommen an der UDE zu erleichtern.

So unterstützen Orientierungs-Tutor*innen Erstsemesterstudierende beim Studieneinstieg, insbesondere in der Orientierungswoche. Fach-Tutor*innen dagegen helfen Studierenden, sich mit dem Stoff aus Lehrveranstaltungen wiederholend und vertiefend auseinanderzusetzen. Mentoring-Tutor*innen wiederum unterstützen bei der Studiengestaltung und der Prüfungsvorbereitung.

Interessierst du dich für eine Tätigkeit als Tutor*in, wende dich an deine Fachschaft, an den Lehrstuhl, für den du gerne tätig werden möchtest oder auch an das Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE), das Studierende über das Tutorienprogramm für ihre Tutorentätigkeit qualifiziert.

Dieser Artikel ist gültig bis 2024-12-07

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-Ein/e TutorIn ist eine Person, die mit der Unterrichtung und Leitung anderer beauftragt ist.  Ein/e TutorIn ist häufig selbst (noch) Studierende/r.
+{{Teaser|Text=Tutor*innen sind Studierende aus einem höheren Semester, die eine Gruppe von Studierenden unterstützen. Sie helfen zu verschiedenen Anlässen und Themenbereichen.}}
-Das [[ZfH]] bietet ein Tutorienprogramm 'Train-the-Tutors' für die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion von Tutorien an. Weitere Informationen finden Sie unter folgendem <BLANK text ="Link">http://www.uni-due.de/zfh/hochschuldidaktik/veranstaltungen/zfh_19610.shtml</BALNK>.
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+Kennst du schon das [[Buddy-Programm Lehramt]]? Hier können fortgeschrittene Studierende sich zum Buddy ausbilden lassen, um Studienanfänger*innen das Ankommen an der UDE zu erleichtern.
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+So unterstützen Orientierungs-Tutor*innen Erstsemesterstudierende beim Studieneinstieg, insbesondere in der Orientierungswoche. Fach-Tutor*innen dagegen helfen Studierenden, sich mit dem Stoff aus Lehrveranstaltungen wiederholend und vertiefend auseinanderzusetzen. Mentoring-Tutor*innen wiederum unterstützen bei der Studiengestaltung und der Prüfungsvorbereitung.
+Interessierst du dich für eine Tätigkeit als Tutor*in, wende dich an deine [[Fachschaft]], an den Lehrstuhl, für den du gerne tätig werden möchtest oder auch an das Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung (ZHQE), das Studierende über das [https://www.uni-due.de/zhqe/tutorienarbeit.php Tutorienprogramm] für ihre Tutorentätigkeit qualifiziert.
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+[[Kategorie:Definitionen]]
+{{Gültigkeit|Datum=2024-12-07|Kommentar=}}