Schulleitung: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Teaser|Text= | {{Teaser|Text=Rektor*innen leiten den Schulbetrieb und übernehmen dabei verwaltungsseitige, organisatorische und pädagogische Aufgaben. Gleichzeitig repräsentieren sie die Schule nach Außen, zum Beispiel dem Elternbeirat und der Presse gegenüber. Sie verantworten die Schulentwicklung und tragen insgesamt dazu bei, dass eine Schule ein lebendiger Ort des Lehrens und Lernens ist. Die Aufgaben einer Schulleitung sind in §59 [https://recht.nrw.de/lmi/owa/br_bes_detail?sg=0&menu=1&bes_id=7345&anw_nr=2&aufgehoben=N&det_id=463135 Schulgesetz NRW] näher beschrieben.}} | ||
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Aktuelle Version vom 5. Juni 2024, 08:30 Uhr
Studium und Schulleitung
Absolvierst du deine Praxisphasen kann es sein, dass du die Leitung deiner Schule kennen lernst, zum Beispiel wenn du dich in der Schule vorstellst oder im Praxissemester deine Studienprojekte prüfen und genehmigen lässt.
Laufbahn als Schulleitung
Möchtest du einmal selbst Schulleitung werden, erwirbst du über die Schulleitungsqualifizierung – SLQ zunächst Kompetenzen in folgenden Bereichen:
- Schulinterne- und externe Kommunikation und Kooperation mit Partnern
- Personalmanagement
- Gestaltung und Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht
- Recht und Verwaltung
und nimmst dann am Eignungsfeststellungsverfahren EFV teil, in dem deine Eignung über die vier Themenfelder:
- Rollenklarheit
- Innovation
- Management
- Kommunikation
geprüft wird. Danach kannst du dich über das Portal auf STELLA Rektoratsstellen bewerben. Dieser Artikel ist gültig bis 2024-12-17