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| | | #REDIRECT[[Physik]] |
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| {{Teaser|Text=
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| Mit dem [[Wintersemester]] 2011/2012 wurde das Lehramts­studium an der [[UDE]] auf ein gestuftes System mit [[BA/MA|Bachelor- und Master­studiengängen]] umgestellt. Diese Seite beinhaltet Informationen für Studierende, die ihr Studium vor dem [[Wintersemester]] 2016/2017 aufgenommen haben.
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| }}
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| == Präsenz des Studiengangs ==
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| *<blank text="Fachschaft">https://www.uni-due.de/fs-physik-technik/</blank>
| |
| *<blank text="Plattform">http://moodle2.uni-duisburg-essen.de/</blank>
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| | |
| == Didaktik der Physik ==
| |
| Die Didaktik der Physik beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in den Bereichen des [[Sachunterricht]]s für die Primarstufe sowie dem [[Fächer|Unterrichtsfach]] Physik an [[Grundschule (Schulform)|Grund-]], [[Hauptschule|Haupt-]], [[Realschule|Real-]] und [[Gesamtschule]]n sowie [[Gymnasium|Gymnasien]] und [[BK|Berufskolleg]]s.
| |
| Als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Physik in [[Schule]] und Hochschule nimmt die Didaktik der Physik eine Mittlerrolle zwischen der Unterrichts­praxis, den Fach­wissenschaften, sowie den Gesellschafts- und Erziehungs­wissenschaften ein.
| |
| *<blank text="Aktuelle Informationen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/aktuelles.shtml</BLANK>
| |
| *<blank text="Didaktik der Physik">https://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/</blank>
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| == Prüfungsordnungen ==
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| <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame_Pruefungsordnungen_Bachelor</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungs­ordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#BA_Physik</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame_Pruefungsordnungen_Master</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#MA_Physik</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">http://zlb.uni-due.de/node/90</BLANK> des [[ZLB]].
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| == Studienverlaufspläne und Modulhandbücher ==
| |
| [[Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du je nach [[Schulformen|Schulform]] unter den folgenden Links:
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| *<BLANK text="Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LHRGe</BLANK>
| |
| *<BLANK text="Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LGyGe</BLANK>
| |
| *<BLANK text="Lehramt an Berufskollegs">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/LBk</BLANK>
| |
| *Informationen zum Lehramt an [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] gibt es im Artikel zum [[Ba-Ma(LABG2009): Lernbereich Sachunterricht|Lernbereich Sachunterricht]].
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| == Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRGe}}==
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| === Bachelor ===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 651 / Nr. 90, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 69, veröffentlicht am 11.07.16.''
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| Das [[Bachelor]]­studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRGe}} setzt sich aus folgenden 8 [[Modul]]en zusammen:
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| * Grundkonzepte moderner Schulphysik 1 (insgesamt 10 {{AbkCP}})
| |
| * Grundkonzepte moderner Schulphysik 2 (insgesamt 7 {{AbkCP}})
| |
| * Physik und Kreativität (insgesamt 4 {{AbkCP}})
| |
| * Physik als Unterrichts­fach (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| * Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| * Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) (insgesamt 9 {{AbkCP}})
| |
| * Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchen­systeme) (insgesamt 4 {{AbkCP}})
| |
| * [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]] (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * Vernetzungs­modul (insgesamt 3 {{AbkCP}})
| |
| * [[Bachelorarbeit]] (insgesamt 8 {{AbkCP}})
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| {{SqueezeInfobox|Items=
| |
| {{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Physik |Text=
| |
| {{Infobox Institution
| |
| |abkuerzung=Fachberatung Physik
| |
| |ansprechpartner=Thomas Kersting
| |
| |raum=T03 R04 D39
| |
| |sprechzeiten=Di 11:00 - 12:00 Uhr
| |
| |tel=0201 183-4593
| |
| |email=[mailto:thomas.kersting@uni-due.de thomas.kersting​@uni-due.de]
| |
| |www=<blank text="Webseite">http://www.uni-due.de/didaktik_der_physik/studium.shtml</blank>
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| }}
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| <footable>
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| <table class="footable">
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| <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 1</td>
| |
| <td>Physikalische Grundkonzepte moderner Schulphysik 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>3+2</td>
| |
| <td>7</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 1</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 1</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 1</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität 1</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 2</td>
| |
| <td>Physikalische Grundkonzepte moderner Schulphysik 2</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2+1</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 2</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 2</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundkonzepte moderner Schulphysik 2</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 2</td>
| |
| <td>{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>1</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität</td>
| |
| <td>Physik und Kreativität 2</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichts­fach</td>
| |
| <td>Digitale Medien im Physik­unterricht</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichts­fach</td>
| |
| <td>Einführung in die Didaktik der Physik</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>5+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Experimental­praktikum 1</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichts­fach</td>
| |
| <td>Elementarisierung, didaktische Rekonstruktion und Lernprozess­orientierung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>5+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik)</td>
| |
| <td>Experimental­praktikum 2</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Berufsfeld­praktikum<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Praktikum</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Berufsfeld­praktikum<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Planung und Methodik von Physik­unterricht</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4 (Viel­teilchensysteme)</td>
| |
| <td>Vorlesung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Vernetzungs­modul</td>
| |
| <td>Repetitorium<sup>2</sup> + mündliche Prüfung (Pflicht)</td>
| |
| <td>{{AbkTU}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Bachelorarbeit<sup>3</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>8</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>4</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>58</td>
| |
| <td>59</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleit­veranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichts­fächer]] absolviert werden kann.
| |
| :<sup>2</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die [[Credit Points]] werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche [[Prüfung]] vergeben.
| |
| :<sup>3</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] oder im [[Ba-Ma(LABG2009):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungs­wissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>4</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
| |
| }}
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| | |
| === Master ===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 957 / Nr. 134, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 55, veröffentlicht am 04.05.15.''
| |
| | |
| Das [[Master]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkHRGe}} setzt sich aus folgenden 5 [[Modul]]en zusammen:
| |
| * Lehr- und Lernprozesse im Physikunterricht (insgesamt 5 {{AbkCP}})
| |
| * Schul­orientiertes Experimentieren (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * [[Praxissemester]] (insgesamt 4 {{AbkCP}})
| |
| * Physik im Kontext (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * Begleitmodul zur [[Masterarbeit]] (insgesamt 3 {{AbkCP}})
| |
| * [[Masterarbeit]] (insgesamt 20 {{AbkCP}})
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
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| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">Semester</th>
| |
| <th data-hide="phone">Modul</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="phone">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physik­unterricht</td>
| |
| <td>Planung, Gestaltung und Analyse von Physik­unterricht</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physik­unterricht</td>
| |
| <td>1 der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Natur­wissenschaftliches Arbeiten<br>''oder''<br>Aufgaben und Diagnose<br>''oder''<br>Natur­phänomene als Zugänge zur Physik<br>''oder''<br>Schulphysik auf den 2. Blick: Newton'sche Mechanik<br>''oder''<br>Schulphysik auf den 2. Blick: Stromkreise und elektro­magnetische Felder<br>''oder''<br>Astronomische Beobachtungen und Weltbilder</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1/3</td>
| |
| <td>Schul­orientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schul­orientiertes Experimentieren 1</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1/3</td>
| |
| <td>Schul­orientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schul­orientiertes Experimentieren 2</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Praxissemester</td>
| |
| <td>Begleit­veranstaltung Physik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1/3</td>
| |
| <td>Physik im Kontext</td>
| |
| <td>3 der folgenden 5 Veranstaltungen:<br>Energie und Energie­versorgung<br>''oder''<br>Physik der festen Erde<br>''oder''<br>Wirtschafts­physik<br>''oder''<br>Nano­technologie<br>''oder''<br>Ozean und Atmosphäre</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Begleitmodul zur Masterarbeit</td>
| |
| <td>Physik und ihre Didaktik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Masterarbeit<sup>1</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>20</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>22</td>
| |
| <td>24</td>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>Kann in einem der beiden [[Fächer]] oder in den [[Ba-Ma(LABG2009):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungs­wissenschaften]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>2</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
| |
| }}
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| | |
| ==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
| |
| ===Bachelor===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 657 / Nr. 91, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 70, veröffentlicht am 11.07.16 und Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 663 / Nr. 92, veröffentlicht am 30.08.11, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 71, veröffentlicht am 11.07.16.''
| |
| | |
| Das [[Bachelor]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}} setzt sich aus folgenden 9 [[Modul]]en zusammen:
| |
| * Grundlagen der Physik 1 (Mechanik) (insgesamt 12 {{AbkCP}})
| |
| * Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik) (insgesamt 12 {{AbkCP}})
| |
| * Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik) (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchen­systeme) (insgesamt 9 {{AbkCP}})
| |
| * Physik als Unterrichtsfach (insgesamt 9 {{AbkCP}})
| |
| * Theoretische Physik 1 (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]] (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * Physik im Kontext (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * Theoretische Physik 2 (insgesamt 5 {{AbkCP}})
| |
| * Vernetzungs­mdodul (insgesamt 3 {{AbkCP}})
| |
| * [[Bachelorarbeit]] (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">Semester</th>
| |
| <th data-hide="phone">Modul</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="phone">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>5+2</td>
| |
| <td>7</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 1</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 1 (Mechanik)</td>
| |
| <td>Experimental­praktikum 1</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>5+2</td>
| |
| <td>7</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)</td>
| |
| <td>Mathematische Methoden 2</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 2 (Elektrodynamik)</td>
| |
| <td>Experimental­praktikum 2</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 3 (Quantenphysik)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichts­fach</td>
| |
| <td>Einführung in die Didaktik der Physik</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichts­fach</td>
| |
| <td>Elementarisierung, didaktische Rekonstruktion und Lernprozess­orientierung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchen­systeme)</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Grundlagen der Physik 4 (Vielteilchen­systeme)</td>
| |
| <td>Experimental­praktikum 3</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Physik als Unterrichts­fach</td>
| |
| <td>Digitale Medien im Physik­unterricht</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Theoretische Physik 1</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>4+2</td>
| |
| <td>6</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Berufsfeld­praktikum<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Planung und Methodik von Physik­unterricht</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Berufsfeld­praktikum<sup>1</sup></td>
| |
| <td>Praktikum</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>5</td>
| |
| <td>Physik im Kontext</td>
| |
| <td>3 der folgenden 5 Veranstaltungen<sup>2</sup><br>Energie und Energie­versorgung<br>''oder''<br>Physik der festen Erde<br>''oder''<br>Wirtschafts­physik<br>''oder''<br>Nano­technologie<br>''oder''<br>Ozean und Atmosphäre</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| <td>2+2+2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Theoretische Physik 2</td>
| |
| <td>Vorlesung mit Übung</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>3+2</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td>Vernetzungs­modul</td>
| |
| <td>Repetitorium<sup>3</sup> + mündliche Prüfung</td>
| |
| <td>{{AbkTU}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>6</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Bachelorarbeit<sup>4</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>8</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>5</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>63</td>
| |
| <td>74</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>Das [[Ba-Ma(LABG2009):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld­praktikum]] umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleit­veranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichts­fächer]] absolviert werden kann.
| |
| :<sup>2</sup>Der angegebene [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflicht­kanon]] kann durch Beschluss des Prüfungs­ausschusses modifiziert und erweitert werden.
| |
| :<sup>3</sup>Das Repetitorium kann freiwillig besucht werden. Die [[Credit Points]] werden auch ohne Besuch der Veranstaltung für die mündliche [[Prüfung]] vergeben.
| |
| :<sup>4</sup>Die [[Bachelorarbeit]] kann in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] oder im [[Ba-Ma(LABG2009):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungs­wissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>5</sup>Ohne [[Bachelorarbeit]].
| |
| }}
| |
| | |
| ===Master===
| |
| ''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 961 / Nr. 135, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 56, veröffentlicht am 04.05.15 und Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 967 / Nr. 136, veröffentlicht am 12.12.11, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 57, veröffentlicht am 04.05.15.''
| |
| | |
| Das [[Master]]studium für die [[Schulformen|Schulform]] {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}} setzt sich aus folgenden 6 [[Modul]]en zusammen:
| |
| * Lehr- und Lernprozesse im Physik­unterricht (insgesamt 8 {{AbkCP}})
| |
| * Praktikum für Fortgeschrittene (insgesamt 5 {{AbkCP}})
| |
| * Schul­orientiertes Experimentieren (insgesamt 7 {{AbkCP}})
| |
| * [[Praxissemester]] (insgesamt 4 {{AbkCP}})
| |
| * Moderne Physik (insgesamt 6 {{AbkCP}})
| |
| * Begleitmodul zur [[Masterarbeit]] (insgesamt 3 {{AbkCP}})
| |
| * [[Masterarbeit]] (insgesamt 20 {{AbkCP}})
| |
| <footable>
| |
| <table class="footable">
| |
| <thead>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">Semester</th>
| |
| <th data-hide="phone">Modul</th>
| |
| <th data-hide="">Veranstaltung</th>
| |
| <th data-hide="phone">Veranstaltungstyp</th>
| |
| <th data-hide="phone,tablet">{{AbkSWS}}</th>
| |
| <th data-hide="phone">{{AbkCP}}</th>
| |
| </thead>
| |
| <tbody>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physik­unterricht</td>
| |
| <td>Planung, Gestaltung und Analyse von Physik­unterricht</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physik­unterricht</td>
| |
| <td>Entwicklung von Unterrichts­einheiten für die gymnasiale Oberstufe</td>
| |
| <td>Projekt</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Lehr- und Lernprozesse im Physik­unterricht</td>
| |
| <td>1 von 6 der folgenden Veranstaltungen:<br>Natur­wissenschaftliches Arbeiten<br>''oder''<br>Aufgaben und Diagnose<br>''oder''<br>Natur­phänomene als Zugänge zur Physik<br>''oder''<br>Schulphysik auf den 2. Blick: Newton'sche Mechanik<br>''oder''<br>Schulphysik auf den 2. Blick: Stromkreise und elektro­magnetische Felder<br>''oder''<br>
| |
| Astronomische Beobachtungen und Weltbilder</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1</td>
| |
| <td>Praktikum für Fort­geschrittene</td>
| |
| <td>Fort­geschrittenen­praktikum</td>
| |
| <td>{{AbkPR}}+{{AbkKO}}+{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>5</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Schul­orientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schul­orientiertes Experimentieren 1</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>1-3</td>
| |
| <td>Schul­orientiertes Experimentieren</td>
| |
| <td>Schul­orientiertes Experimentieren 2</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}+{{AbkPR}}</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>Praxissemester</td>
| |
| <td>Begleit­veranstaltung Physik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>4</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>3</td>
| |
| <td>Moderne Physik</td>
| |
| <td>2 der folgenden 6 Veranstaltungen:<br>Grundlagen...<br>...der Optik<br>''oder''<br>...der Oberflächen­physik<br>''oder''<br>...des Magnetismus<br>''oder''<br>...der Halbleiter­physik<br>''oder''<br>...der Atom- und Molekül­physik<br>''oder''<br>...der Astrophysik</td>
| |
| <td>{{AbkVO}}</td>
| |
| <td>2+2</td>
| |
| <td>3+3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td>Begleitmodul zur Masterarbeit</td>
| |
| <td>Physik und ihre Didaktik</td>
| |
| <td>{{AbkSE}}</td>
| |
| <td>2</td>
| |
| <td>3</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td>4</td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Masterarbeit<sup>1</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>20</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| <td></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>Summe<sup>2</sup></td>
| |
| <td></td>
| |
| <td>27</td>
| |
| <td>33</td>
| |
| </tr>
| |
| <tr>
| |
| </tr>
| |
| </tbody>
| |
| </table>
| |
| </footable>
| |
| {{Legende|Inhalt=
| |
| :<sup>1</sup>Kann in einem der beiden oder [[Fächer]] in den [[Ba-Ma(LABG2009):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungs­wissenschaften]] geschrieben werden.
| |
| :<sup>2</sup>Ohne [[Praxissemester]] und [[Masterarbeit]].
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| }}
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| ==Verwandte Seiten==
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| [[Studienstruktur]]
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| {{Fluid}}
| |
| [[Category:Ansprechpartner]]
| |
| [[Category:Bachelor-Master]]
| |
| [[Category:Fächer]]
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| {{Gültigkeit|Datum=2017-10-28}}
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