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| | | #REDIRECT[[Mentoring_im_Lehramt]] |
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| {{Teaser|Text=Seit dem WiSe 2011/12 wurden die Bachelor-Studierenden im Lehramt erstmals in das Mentoring-Programm der Universität Duisburg-Essen integriert. Das Mentoring der [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Bildungs­wissen­schaften]] setzt mit dem Programm MentOR den Schwerpunkt auf die Eignungs- und Berufsorientierung im Lehramtsstudium. Das Mentoring ist an die Begleitveranstaltung zum [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]] gekoppelt, das im ersten oder zweiten Semester absolviert wird.
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| Es handelt sich um ein online-gestütztes Verfahren, das [[Rückmeldung|Rück­meldungen]] zum [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]] an die Stu­die­ren­den gibt. Dazu werden so­zia­le, methodische und fachbezogene Kompetenzen der Studierenden ausgewertet.}}
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| Die Teilnahme ist verpflichtend (siehe <blank text="Prüfungs­ordnung">https://zlb.uni-due.de/studium</BLANK> § 3 für das [[Fächer|Fach]] [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches_Studium|Bil­dungs­wissen­schaften]]) .
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| Den entsprechenden Link zur [[Selbsteinschätzung|Selbst­einschätzung]] bzw. Teilnahme er­hältst du kurz vor Ende des Blockpraktikums per E-Mail an deine [[E-Mail|Uni-Adresse]]. Ebenso erhalten die betreuenden Lehrkräfte per E-Mail einen Link, um eine Rückmeldung zu Ihren Kompetenzen einzutragen. Diese Fremdeinschätzung wird mit Ihrer Selbsteinschätzung in einem persönlichen Kompetenzprofil zusammengefasst und Ihnen per E-Mail zugestellt.
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| == Aspekte ==
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| Die Kompetenzeinschätzung im Rahmen von MentOR orientiert sich an den für das EOP formulierten Standards des Schulministeriums NRW:
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| Die Absolvent/innen des EOP verfügen über die Fähigkeit, …
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| 1. die Komplexität des schulischen Handlungsfelds aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden und auf die Schule bezogene Praxis- und Lernfelder wahrzunehmen und zu reflektieren.
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| 2. erste Beziehungen zwischen bildungswissenschaftlichen Theorieansätzen und konkreten pädagogischen Situationen herzustellen.
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| 3. erste eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten zu erproben und vor dem Hintergrund der gemachten Erfahrung die Studien- und Berufs-wahl zu reflektieren.
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| 4. Aufbau und Ausgestaltung von Studium und eigener professioneller Entwicklung reflektiert mitzugestalten.
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| ==Mentoring im Lehramt==
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| Das Mentoring für Studierende wird seit der Umstellung auf [[Bachelor]]/[[Master]] in den Lehramtsstudiengängen in den jeweiligen Fakultäten durchgeführt. Jeder Studierende wird zu Beginn des Studiums auf das Mentoring der Fakultät hingewiesen.
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| Eine Übersicht der einzelnen Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner in den Fakultäten findest du auf <blank text="dieser Webseite">https://www.uni-due.de/biwi/mentoring/mentor/beratung</BLANK>.
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| == Mentoring im EOP ==
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| Die Fakultät für [[Bildungswissenschaften]] bietet darüber hinaus ein Mentoring-​Programm an, das vor allem an die Begleitveranstaltung zum [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]] gebunden ist und den Schwerpunkt auf die Berufsorientierung im Studium setzt.
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| Das Programm [[MentOR]] wird in einem online-­gestützen Verfahren durchgeführt. Die Mentorinnen und Mentoren sind die Dozentinnen und Dozenten in den Begleitseminaren zur Orientierungs­veranstaltung.
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| == Siehe auch ==
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| * <blank text="MentOR">https://www.uni-due.de/biwi/mentoring/mentor/info</BLANK>
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| * <blank text="Flyer EOP">https://zlb.uni-due.de/downloads/#gestufte-studiengaenge-ba-ma%E2%80%93labg-2016</BLANK> (Stand: August 2018)
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| *<blank text="Mentoring im Lehramt">http://www.uni-due.de/biwi/mentoring/mentor/</BLANK>
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| == Verwandte Seiten ==
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| * [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]]
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| [[Kategorie: Praktikum]] | |
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