Ba-Ma(LABG2016): Mathematik (Studiengang): Unterschied zwischen den Versionen

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{{Teaser_LABG2016}}
#REDIRECT[[Mathematik]]
 
{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung {{AbkG}}|Text=
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{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung {{AbkHRSGe}}|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung {{AbkHRGe}}
|ansprechpartner=Dr. Matthias Glade
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{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung {{AbkGyGe}}, {{AbkBK}}|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung {{AbkGyGe}}, {{AbkBK}}
|ansprechpartnerin=Dr. Monika Meise
|strasse=Thea-Leymann-​Straße 9
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|email=[mailto:monika.meise@uni-due.de monika.meise​@uni-due.de]
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}}
}}
}}
 
==Präsenz des Studiengangs==
*[http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/ Fachbereich]
*[http://fachschaft-mathe.de/ Fachschaft]
 
==Informationen für Erstsemester==
Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe [http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Didaktik der Mathematik] zuständig. Informationen zur [[O-Woche]] findet ihr im [https://www.uni-due.de/erstsemester/orientierungsphasen/ Erstsemesterportal der UDE].
 
==Didaktik der Mathematik==
Die [http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Didaktik der Mathematik] setzt sich mit mathematischen Lehr- und Lernprozessen auseinander und ist dementsprechend für die fachdidaktischen Komponenten in den mathematischen Lehramtsstudiengängen verantwortlich.
*[http://www.uni-due.de/didmath/lehre.shtml Informationen rund um das Studienangebot]
 
Aktuell besteht die Didaktik der Mathematik aus folgenden Arbeitsgruppen:
*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_barzel AG Barzel]: Entwicklung und Erforschung sinnstiftender Lernumgebungen - Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge - Visualisierungen und Repräsentationen - Algebraisches Denken - Stochastisches Denken - Geschichte der Mathematik in ihrer Bedeutung für den Mathematikunterricht - Lehrerbildung
*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_buechter.php AG Büchter]: Materialunterstützter Vorstellungsaufbau im Mathematikunterricht - Sprachkompetenz und Mathematiklernen - Raumvorstellung und Mathematikleistung - Schülervorstellungen zu mathematischen Begriffen - Curriculumforschung und -entwicklung - Mathematik in der Eingangsphase unterschiedlicher Studiengänge
*[https://www.uni-due.de/didmath/ag_schacht.php AG Schacht]: Begriffsbildung im Mathematikunterricht- Neue Medien im Mathematikunterricht
*[https://www.uni-due.de/didmath/mitarbeiter_scherer AG Scherer]: Lernprozess- und Unterrichtsforschung
 
==Prüfungsordnungen==
[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)] für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satzungen und Ordnungen] des [[ZLB]].
 
==Studienverlaufspläne und Modulhandbücher==
===Bachelor===
[[Studienverlaufspläne|Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher|Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du nach [[Schulformen|Schulformen]] sortiert unter den folgenden Links:
*[http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gr.shtml Lehramt an Grundschulen]
*[http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_hrge.shtml Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar - und Gesamtschulen]
*[http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_gyge.shtml Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen]
*[http://www.uni-due.de/didmath/ba_ma_bk.shtml Lehramt an Berufskollegs]
 
===Master===
[[Studienverlaufspläne|Studienverlaufspläne]], [[Modulhandbücher|Modulhandbücher]] und andere wichtige Dokumente findest du nach [[Schulformen|Schulformen]] sortiert unter den folgenden Links:
*[https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gr.php Lehramt an Grundschulen]
*[https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_hrge.shtml Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen]
*[https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_gyge.php Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen]
*[https://www.uni-due.de/didmath/ma_ma_bk.php Lehramt an Berufskollegs]
 
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}}==
Das Lehramt [[Grundschule (Schulform)|Grundschule]] wird in verschiedene Lernbereiche unterteilt. Die Veranstaltungsübersicht findest du auf der Seite [[Ba-Ma(LABG2016):Lernbereich Mathematische Grundbildung|Lernbereich Mathematische Grundbildung]].
 
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 669 / Nr. 93, veröffentlicht am 05. September 2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 23. Februar 2018.''
 
Das Lehramtsstudium für [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule (Schulform)|Real-]], [[Sekundarschule (Schulform)|Sekundar-]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] im [[Bachelor]]-​Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>M1: Mathematik Fundierung</td>
    <td>12</td>
    <td>Klausur (120 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>D1:Mathematikdidaktik Fundierung</td>
    <td>11</td>
    <td>Klausur (120 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>M2: Mathematik - Aufbau</td>
    <td>12</td>
    <td>Klausur (120 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>M3:Mathematik - Vertiefung</td>
    <td>12</td>
    <td>2 Klausuren (je 90 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>D2: Mathematikdidaktik Aufbau</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur (60 Minuten), Vortrag & Portfolio</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Begleitmodul [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
    <td>6</td>
    <td>Portfolio als Studienleistung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>D3: Mathematikdidaktik Vertiefung</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur (90 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
    <td>8</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>M1 Mathematik Fundierung</td>
    <td>Arithmetik</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>M1 Mathematik Fundierung</td>
    <td>Elementare Geometrie</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>D1 Mathematik&shy;didaktik Fundierung</td>
    <td>Einführung Mathematik&shy;didaktik am Beispiel der Zahlbereiche<sup>1</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>5</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>D1 Mathematik&shy;didaktik Fundierung</td>
    <td>Algebra und Funktionen in der S1</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>M2 Mathematik Aufbau</td>
    <td>Grundlagen der Analysis</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>M2 Mathematik Aufbau</td>
    <td>Stochastik I</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>M3 Mathematik Vertiefung</td>
    <td>WP-Vorlesung 1<sup>2</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>D2 Mathematik&shy;didaktik Aufbau</td>
    <td>Argumentieren und Problemlösen als prozess&shy;bezogene Kompetenzen</td>
    <td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
    <td>1+1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>M3 Mathematik Vertiefung</td>
    <td>WP-Vorlesung 2<sup>2</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>D2 Mathematik&shy;didaktik Aufbau</td>
    <td>Diagnose und Förderung<sup>1</sup></td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>BFP [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>3</sup></td>
    <td>Praktikum</td>
    <td>{{AbkPR}}</td>
    <td></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>BFP Berufsfeldpraktikum<sup>3</sup></td>
    <td>Planung und Auswertung didaktischer Experimente</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>D3 Mathematik&shy;didaktik Vertiefung</td>
    <td>WP-Vorlesung<sup>1</sup><sup>4</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td></td>
    <td>[[Bachelorarbeit]] (ggf. mit Kolloqium)<sup>5</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>8</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>6</sup></td>
    <td></td>
    <td>40</td>
    <td>65</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die {{AbkCP}} für Inklusion werden in diesen Veranstaltungen erworben. Jeder Veranstaltung wird ein Credit Point zugeordnet.
:<sup>2</sup>[[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtveranstaltung]] aus: Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II, Analytische Geometrie oder Numerik.
:<sup>3</sup>Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
:<sup>4</sup>Wahlpflichtveranstaltungen aus „Didaktik der Geometrie“ oder „Didaktik der Stochastik“.
:<sup>5</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>6</sup>Ohne Bachelorarbeit.
}}
 
===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt  Jg. 9, 2011 S. 935 / Nr. 131, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018.''
 
Das Masterstudium setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>M4: Mathematische Modellierung</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur (90 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>E1: Entwicklung, Fundierung und Vertiefung</td>
    <td>5</td>
    <td>Seminararbeit</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>E2: [[Praxissemester]]</td>
    <td>2 bzw. 5</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>M5: Mathematik - Vertiefung</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur (90 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>E3: Entwicklung Vertiefung Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
    <td>3</td>
    <td>Präsentation der Masterarbeitsskizze für Studierende mit Masterarbeit in Mathematik</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Masterarbeit]]</td>
    <td>20</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>M4 Mathematische Modellierung</td>
    <td>Modellieren als Beispiel einer prozess&shy;bezogenen Kompetenz</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>E1 Entwicklung Fundierung und Vertiefung</td>
    <td>Vorbereitungs&shy;seminar zum [[Praxissemester]]: Konstruktion von Lern&shy;umgebungen<sup>1</sup></td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>E2 Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
    <td>Begleitseminar Mathematik zum Praxissemester</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2 bzw. 5<sup>2</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>E1 Entwicklung Fundierung und Vertiefung</td>
    <td>Mathematik&shy;didaktische Analysen<sup>1</sup></td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>M5 Mathematik&shy;vertiefung</td>
    <td>Vorlesung und Übung zu einer Veranstaltung<sup>3</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>6</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>E3 Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der Perspektive der Mathematik</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td></td>
    <td>[[Masterarbeit]]<sup>4</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>20</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>5</sup></td>
    <td></td>
    <td>16</td>
    <td>20 (+4)</td>
  </tr>
</tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die {{AbkCP}} für Inklusion werden für den Masterstudiengang in diesen Veranstaltungen erworben. Jeder Veranstaltung wird ein Credit zugeordnet.
:<sup>2</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>3</sup>z.B. eine der folgenden Veranstaltungen: Diskrete Mathematik, Elementare Zahlentheorie, Algebra oder Geschichte der Mathematik für Lehrerinnen und Lehrer.
:<sup>4</sup>Kann in einem der beiden Fächer oder in den [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne Praxissemester und Masterarbeit.
}}
 
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 9, 2011 S. 717 / Nr. 99, veröffentlicht am 19. November 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 15. November 2016.''
 
Das Lehramtsstudium für [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasien]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] sowie [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskollegs]] im [[Bachelor]]-Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>Mathematische Propädeutik</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Lineare Algebra</td>
    <td>18</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>Analysis</td>
    <td>18</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichtsthemen</td>
    <td>6</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>Stochastik</td>
    <td>9</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
    <td>6</td>
    <td></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht</td>
    <td>7</td>
    <td>Klausur und Präsentation mit schriftlicher Ausarbeitung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Bachelor - Seminar Mathematik</td>
    <td>4</td>
    <td>Seminarvortrag und/oder Ausarbeitung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
    <td>8</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>LAL - Lineare Algebra</td>
    <td>Lineare Algebra I</td>
    <td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>MPR - Mathematische Propädeutik</td>
    <td>Mathematische Denk- und Arbeitsweisen</td>
    <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>LAL - Lineare Algebra</td>
    <td>Lineare Algebra II</td>
    <td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>MPR - Mathematische Propädeutik</td>
    <td>Analytische Geometrie in vektorieller Darstellung</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>ANA - Analysis</td>
    <td>Analysis I</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>DAU - Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts&shy;themen</td>
    <td>Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts&shy;themen der Sekundarstufe I</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>ANA - Analysis</td>
    <td>Analysis II</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>DAU - Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts&shy;themen</td>
    <td>Didaktische Analyse ausgewählter Unterrichts&shy;themen der Sekundarstufe II</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>STO - Stochastik</td>
    <td>Stochastik</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>DFM - Diagnose und Förderung im Mathematik&shy;unterricht</td>
    <td>Lern-&#8203; und kognitions&shy;psychologische Grundlagen des Mathematik&shy;unterrichts</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>2+1<sup>1</sup></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>BFP - [[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
    <td>Praktikum</td>
    <td>{{AbkPR}}</td>
    <td></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>BFP - Berufsfeldpraktikum<sup>2</sup></td>
    <td>Fachbezogene Kommunikations&shy;prozesse</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>BSM - Bachelorseminar Mathematik</td>
    <td>Bachelorseminar Mathematik</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>DFM - Diagnose und Förderung im Mathematik&shy;unterricht</td>
    <td>Handlungsleitende Diagnose im Mathematik&shy;unterricht</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2<sup>3</sup></td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td></td>
    <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>8</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>5</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>74</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Davon 2 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>2</sup>Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der [[Fächer|Unterrichtsfächer]] absolviert werden kann.
:<sup>3</sup>Davon 3 {{AbkCP}} für inklusionsorientierte Fragestellungen.
:<sup>4</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bildungswissenschaften (LABG 2016)|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne Bachelorarbeit.
}}
 
===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt  Jg. 9, 2011 S. 941 / Nr. 132, veröffentlicht am 12. Dezember 2011, ergänzt durch die dritte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018.''
 
Das Masterstudium setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
</thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>Anwenden und Modellieren</td>
    <td>9</td>
    <td>Klausur</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Bausteine professionellen Unterrichtshandelns</td>
    <td>4</td>
    <td>Hausarbeit</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>[[Praxissemester]]</td>
    <td>2 bzw. 5</td>
    <td>Mündliche Prüfung</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Master]] - Seminar Mathematik</td>
    <td>4</td>
    <td>Seminarvortrag und Ausarbeitung</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td>
    <td>3</td>
    <td>Mündliche Prüfung im Masterfach</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Masterarbeit</td>
    <td>20</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>AMO - Anwenden und Modellieren</td>
    <td>Mathematisches Modellieren für Lehramts&shy;studierende</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>BPU - Bausteine professionellen Unterrichts&shy;handelns</td>
    <td>Vorbereitungs&shy;seminar für das [[Praxissemester]]</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>BPU - Bausteine professionellen Unterrichts&shy;handelns</td>
    <td>Kompaktkurs „Konstruktion von Lernumgebungen“</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>1</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
    <td>Begleit&shy;veranstaltung Fach Mathematik</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2 bzw. 5<sup>1</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>MAV - Mathematische Vertiefung</td>
    <td>Eine Veranstaltung aus dem folgenden Angebot:<br>Algebra I<br>''oder''<br>Analysis III<br>''oder''<br>Aufbaumodule aus dem Fachstudiengang<br>''oder''<br>Lehramts&shy;spezifische Vertiefungs&shy;vorlesungen</td>
    <td>{{AbkVO}}+{{AbkÜB}}</td>
    <td>4+2</td>
    <td>9</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>MSM - Masterseminar Mathematik</td>
    <td>Masterseminar</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>PHW - Begleitmodul zur [[Masterarbeit]]: Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Unterrichts&shy;faches Mathematik</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td></td>
    <td>Masterarbeit<sup>2</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>20</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>3</sup></td>
    <td></td>
    <td>21</td>
    <td>29</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird im [[Fächer|Fach]] dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>2</sup>Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
:<sup>3</sup>Ohne Praxissemester und Masterarbeit.
}}
 
Für die [[Masterarbeit]] wurde bereits ein [https://www.uni-due.de/imperia/md/images/didmath/masterarbeiten_wise_17.pdf Leitfaden] erstellt.
 
==Verwandte Seiten==
[[Studienstruktur]]
 
{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]
 
{{Gültigkeit|Datum=2020-11-31}}

Aktuelle Version vom 7. Juli 2022, 11:59 Uhr

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