Ba-Ma(LABG2016): Englisch: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Teaser_LABG2016}}
#REDIRECT[[Englisch]]
 
{{SqueezeInfobox|Items=
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung allgemein|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung allgemein
|ansprechpartnerin=Dr. Michaela Meyer
|strasse=Universitätsstr. 12
|plz=45141
|ort=Essen
|raum=R12 R05 A34
|tel=0201 183-4194
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}}
}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Berufsfeldpraktikum|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Berufsfeldpraktikum
|ansprechpartnerin=Margit Hempel
|strasse=Universitätsstr. 12
|plz=45141
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}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Praxissemester|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Praxissemester
|ansprechpartnerin=Dr. Katja Heim
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|raum= R12 R04 A37
|tel=0201 183–2174
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{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Auslands­aufenthalte Modul X|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Auslandsaufenthalte Modul X
|ansprechpartnerinnen=Dr. Saskia Hertlein und Dr. Julian Sudhoff
|strasse=Universitätsstr. 12
|plz=45141
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|raum=R12 S04 H87 und R12 R04 A39
|tel=0201 183-2285
|tel2=0201 183-2727
|sprechzeiten=[https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf Sprechzeiten]
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|email2=[mailto:julian.sudhoff@uni-due.de julian.sudhoff​@uni-due.de]
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}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=ERASMUS Outgoings|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Sondersprechstunde
|ansprechpartner=Neil Deane
|strasse=Universitätsstr. 12
|plz=45141
|ort=Essen
|raum=R12 R04 A21
|tel=0201 183–3447
|sprechzeiten=[https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/office_hours.pdf Sprechzeiten]
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}}
}}
}}
 
==Allgemeine Informationen==
Anglistik ist die akademische Disziplin der Geistes­wissenschaften, die es als Aufgabe hat, die englische Sprache und englisch­sprachige Literatur in ihren historischen und gegenwärtigen Erscheinungs­formen zu erforschen, zu dokumentieren und zu vermitteln. In einem weiteren Verständnis hat sie die Aufgabe, die angel­sächsischen Sprachen mit ihren Kulturen und Literaturen zu erforschen. Das Lehramts­studium Englisch widmet sich der Vermittlung der englischen Sprache in den verschiedenen [[Schulformen]].
 
==Präsenz des Studiengangs==
*[http://www.uni-due.de/geisteswissenschaften/ Fakultät]
*[http://www.uni-due.de/anglistik/ Institut]
*[https://www.uni-due.de/fachschaft1a/ Fachschaft]
*[https://www.facebook.com/fachschaft1a Facebook-Auftritt der Fachschaft]
*[http://moodle2.uni-due.de/course/view.php?id=553 Moodle-Infokurs Auslands­aufenthalte]
*[https://www.uni-due.de/person/11186 Instagram-Auftritt der Fachschaft]
 
Eine Übersicht der verschiedenen Modul­beauftragten im Fach Englisch findest du auf dieser [https://www.uni-due.de/anglistik/beratung.php Webseite].
 
==Sprachtest==
Der Sprachtest oder auch Assessment Test für das Studienfach Englisch ist ein Test, um die sprachlichen Voraussetzungen zu ermitteln. Je nach Testergebnis werden die Studierenden dann den Kursen zugeordnet.
 
Weitere Informationen auf der Webseite der Anglistik unter [https://www.uni-due.de/anglistik/assessment.php Assessment Test] oder auch unter [[Bachelor-Master: Voraussetzungen]].
 
==Auslandsaufenthalt==
Das Bachelorstudium im Fach Englisch umfasst einen Auslandsaufenthalt von mindestens drei Monaten. Weitere Informationen und wichtige Hinweise zu diesem Thema findest du auf der Seite [[Bachelor-Master: Auslandsaufenthalt|Auslands­aufenthalt]] hier im Wiki.
 
==Prüfungsordnungen==
[https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ba Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ba spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)] sowie [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#gemeinsame_po_ma gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)] und [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen-bama-2016#fachpruefungsordnungen_ma spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)] für die verschiedenen Studiengänge und [[Fächer]] im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste [https://zlb.uni-due.de/erlasse-satzungen-und-ordnungen/ Erlasse, Satzungen und Ordnungen] des [[ZLB]].
 
==Studien­verlaufspläne und Modulhandbücher==
Die [[Studienverlaufspläne|Studien­verlaufspläne]] und [[Modulhandbücher]] können unter folgenden Links eingesehen werden:
*[https://www.uni-due.de/anglistik/la_ba_gi.php Bachelor]
*[https://www.uni-due.de/anglistik/la_ma_gi.php Master]
 
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkG}}==
Du findest eine Übersicht der [[Ba-Ma(LABG2016):Studienstruktur|Studienstruktur]] für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 1 / Nr. 1, veröffentlicht am 02. November 2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 06. Juni 2019 und berichtigt am 12. Juli 2019.
 
Das Studienfach Englisch im Bachelor­studiengang mit Lehramtsoption für [[Grundschule (Schulform)|Grundschulen]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
 
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
    <td>5</td>
    <td>2 Klausuren (je 60 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Ling1_GS: Introduction to Linguistics</td>
    <td>5</td>
    <td>Klausur (90 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
    <td>5</td>
    <td>Hausarbeit (8-10 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur (60 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>AE: Auslandserfahrung</td>
    <td>6</td>
    <td>Projektbericht (10 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>CC: Cross-cultural Competency</td>
    <td>6</td>
    <td>Hausarbeit (10 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>FD2_GS: Advanced Studies in Early EFL Education</td>
    <td>6</td>
    <td>Mündliche Prüfung (20-30 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]</td>
    <td>6</td>
    <td>Portfolio (Studienleistung)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>SP2_GS: Advanced Language Practice and Communication</td>
    <td>8</td>
    <td>2 Klausuren (je 90 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
    <td>8</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>SP1: Introduction to <brYLanguage Practice</td>
    <td>Comprehensive Language Course I</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Ling1_GS: Introduction to <br>Linguistics</td>
    <td>Introduction to Linguistics I: Synchronic and Descriptive Perspectives</td>
    <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
    <td>1/1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>FD1: Introduction to <br>EFL Education</td>
    <td>Teaching English as a Foreign Language I</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>SP1: Introduction to <br>Language Practice</td>
    <td>British and American Pronunciation</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Ling1_GS: Introduction to <br>Linguistics</td>
    <td>Introduction to Linguistics II: Diachronic and Applied Perspectives<sup>1</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>FD1: Introduction to <br>EFL Education</td>
    <td>Teaching English as a Foreign Language II<sup>1</sup></td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Lit1: Introduction to <br>Anglophone Literary <br>and Cultural Studies</td>
    <td>Introduction to Literary Studies</td>
    <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
    <td>1/1</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>AE: Auslandserfahrung</td>
    <td>Vorlesung Cultural Studies</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>CC: cross-cultural Competency<sup>2</sup></td>
    <td>Vorlesung Cultural Studies</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Lit1: Introduction to <br>Anglophone Literary <br>and Cultural Studies</td>
    <td>A History of American Literature and Culture ''oder'' <br> A History of British Literature and Culture<sup>1</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>AE: Auslandserfahrung</td>
    <td>Projekt im Ausland</td>
    <td>(Auslands&shy;aufenthalt)</td>
    <td></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>CC: Cross-cultural Competency <sup>2</sup></td>
    <td>Cultural Studies</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>FD2_GS: Advanced Studies in <br>Early EFL Education</td>
    <td>Teaching EFL at Primary Level<sup>1</sup></td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>FD2_GS: Advanced Studies in <br>Early EFL Education</td>
    <td>Seminar Linguistics ''oder'' Literary Studies ''oder'' Cultural Studies</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]<sup>3</sup></td>
    <td>Vorbereitungsseminar zum BFP</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Berufsfeld&shy;praktikum<sup>3</sup></td>
    <td>Praxisphase (außerschulisch)</td>
    <td>{{AbkPR}}</td>
    <td></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>SP2_GS: Advanced Language <br>Practice and Communication</td>
    <td>Comprehensive Language Course II</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>SP2_GS: Advanced Language <br>Practice and Communication</td>
    <td>Comprehensive Language Course III</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>SP2_GS: Advanced Language <br>Practice and Communication</td>
    <td>Oral Communication Vourse (primary school education)</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td></td>
    <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>8</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>5</sup></td>
    <td></td>
    <td>24</td>
    <td>47</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Jeweils 0,5 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Frage&shy;stellungen.
:<sup>2</sup>Dieses Modul muss nur belegt werden, wenn im Fach Englisch kein Auslandsaufenthalt absolviert wird. Dafür muss der Prüfungsausschuss einen Härtefallantrag genehmigen.
:<sup>3</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleit&shy;veranstaltung können in einem der drei Studienfächer absolviert werden.
:<sup>4</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Studienfächer oder im Bildungs&shy;wissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne Bachelorarbeit.
}}
 
===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2015 S. 5 / Nr. 2, veröffentlicht am 19. Dezember 2014, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018.''
 
Das Studienfach Englisch im Master&shy;studiengang mit Lehramtsoption für [[Grundschule (Schulform)|Grund&shy;schulen]] kann vertieft oder nicht vertieft studiert werden.
 
====Master vertieft====
Das vertiefte Studium setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
  <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
  <td>11</td>
  <td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
  <td>1 bzw. 5</td>
  <td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td>
  <td>11</td>
  <td>Hausarbeit (ca. 15 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>Master-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
  <td>3</td>
  <td>Präsentation (ca. 30 Seiten)<sup>1</sup></td>
  </tr>
  <tr>
  <td>[[Masterarbeit]]</td>
  <td>20</td>
  <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
    <td>Assessing and Supporting Young English Learners</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>2</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
    <td>Teaching English in Theory and Practice</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>3</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
    <td>Reflections on Classroom Practice</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>4</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
    <td>Reflections on Classroom Discourse<sup>5</sup></td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>[[Praxisemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
    <td>Begleitseminar: Teacher Development <br> Reflective Practice</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>1 bzw. 5<sup>6</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td>
    <td>Seminar Linguistik<br>''oder''<br>Literatur&shy;wissenschaft</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td>
    <td>Focus on Intercultural Communicative Competence</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Kb: Key Cultural Topics in Context</td>
    <td>Writing Skills<sup>7</sup></td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der
Perspektive des vertieften Lern&shy;bereichs (Englisch)</td>
    <td>{{AbkKO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td></td>
    <td>[[Masterarbeit]]<sup>8</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>20</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>9</sup></td>
    <td></td>
    <td>18</td>
    <td>25</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die Modulprüfung besteht in der Vorstellung der  Masterarbeit bzw. Masterarbeitsskizze und wird von dem Fach verantwortet, in der die Masterarbeit geschrieben wird.
:<sup>2</sup>Davon 1,5 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen.
:<sup>3</sup>Davon 0,5 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen. 
:<sup>4</sup>Davon 1 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen. 
:<sup>5</sup>Der Kurs ist momentan als Block&shy;veranstaltung im Rahmen des Praxissemesters konzipiert (Blocktagemodell) und deshalb parallel zum Praxissemester zu belegen. Vertieft Studierende können einen Kurs aus Modul Kb vorziehen, um die entstandene Lücke zu füllen.
:<sup>6</sup>In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr&shy;veranstaltung 1 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungs&shy;leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>7</sup>In diesen Lehr&shy;veranstaltungen sind Studien&shy;leistungen zu erbringen.
:<sup>8</sup>Die Masterarbeit kann auch in einem anderem Fach geschrieben werden.
:<sup>9</sup>Ohne Masterarbeit.
}}
 
====Master nicht vertieft====
Das nicht vertiefte Studium setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
    <td>11</td>
    <td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
    <td>1 bzw. 5</td>
    <td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Master-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
    <td>3</td>
    <td>Präsentation (ca. 30 Minuten)<sup>1</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Masterarbeit]]</td>
    <td>20</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
    <td>Teaching English in Theory and Practice</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>2</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1/3<sup>3</sup></td>
    <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
    <td>Assessing and Supporting Young English Learners</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>4</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1<sup>5</sup></td>
    <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
    <td>Reflections on Classroom Discourse</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
    <td>Begleitseminar: Teacher Development <br> Reflective Practice</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>1 bzw. 5<sup>6</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Ma: Reflecting and evaluating school practice</td>
    <td>Reflections on Classroom Practice</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>7</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der Perspektive eines weiteren Lernbereichs (Englisch)</td>
    <td>{{AbkKO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td></td>
    <td>[[Masterarbeit]]<sup>8</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>20</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>9</sup></td>
    <td></td>
    <td>12</td>
    <td>13</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die Modulprüfung besteht in der Vorstellung der  Masterarbeit bzw. Masterarbeitsskizze und wird von dem Fach verantwortet, in der die Masterarbeit geschrieben wird.
:<sup>2</sup>Davon 0,5 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen.
:<sup>3</sup>Laut [[Bachelor-Master:Fachprüfungsordnungen_(FPO)|FPO]] wird der Kurs im 3. [[Semester]] belegt, sollte aber generell vor dem Praxissemester belegt werden – nicht vertieft Studierende haben hierdurch keinen zusätzlichen Kurs im ersten Semester, da der Kurs „Reflections on Classroom Discourse“ während des Praxissemesters zu belegen ist.
:<sup>4</sup>Davon 1,5 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen.
:<sup>5</sup>Der Kurs ist momentan als Block&shy;veranstaltung im Rahmen des Praxissemesters konzipiert (Blocktagemodell) und deshalb parallel zum Praxissemester zu belegen. Nicht vertieft Studierende sollten den Kurs „Assessing and Supporting Young English Learners“ im ersten Fachsemester belegen.
:<sup>6</sup>In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr&shy;veranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungs&shy;leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>7</sup>Davon 1 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen.
:<sup>8</sup>Die Masterarbeit kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>9</sup>Ohne Masterarbeit.
}}
 
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkHRSGe}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 7 / Nr. 2, veröffentlicht am 02. Dezember 2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 06. Juni 2019 und berichtigt am 12. Juli 2019.''
 
Das Studienfach Englisch im Bachelor&shy;studiengang mit Lehramtsoption [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule (Schulform)|Real-]], [[Sekundarschule (Schulform)|Sekundar-]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone"> Modulabschlussprüfung</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
    <td>5</td>
    <td>2 Klausuren (je 60 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
    <td>5</td>
    <td>Klausur (60 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
    <td>8</td>
    <td>Klausur (90 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
    <td>6</td>
    <td>Hausarbeit (8-10 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>SP2: Advanced Language Practice</td>
    <td>6</td>
    <td>2 Klausuren (je 90 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
    <td>9</td>
    <td>Hausarbeit (10-12 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>AE: Auslandserfahrung</td>
    <td>5</td>
    <td>Projektbericht (10 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>CC: Cross-cultural Competency</td>
    <td>5</td>
    <td>Hausarbeit (10 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Ling2: Areas and Approaches</td>
    <td>6</td>
    <td>Hausarbeit (10-12 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|BFP]]: Praxismodul Berufsfeld</td>
    <td>6</td>
    <td>Portfolio (Studienleistung)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>FD2_HRSGe: Advanced Studies in EFL Education</td>
    <td>9</td>
    <td>Mündliche Prüfung (20 bis 30 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
    <td>8</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>A: Introduction to English Studies</td>
    <td>Introduction to Linguistics</td>
    <td>{{AbkVO+ÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
    <td>Comprehensive Language Course I</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
    <td>Introduction to Literary Studies</td>
    <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
    <td>1/1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
    <td>Introduction to Linguistics I: Synchronic and Descriptive Perspectives</td>
    <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
    <td>1/1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
    <td>Teaching English as a Foreign Language I</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>C: Contemporary Language & Culture</td>
    <td>Levels of Language 1</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
    <td>British and American Pronunciation</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
    <td>A History of American Literature and Culture ''oder'' <br> A History of British Literature and Culture</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
    <td>Introduction to Linguistics II: Diachronic and Applied Perspectives</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
    <td>Introduction to British Culture</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
    <td>Teaching English as a Foreign Language II</td>
    <td>{{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>SP2: Advanced Language Practice</td>
    <td>Comprehensive Language Course II</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
    <td>A Survey of American Literature ''oder'' A Survey of British Literature</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
    <td>Introduction to American Civilization</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>AE: Auslands&shy;erfahrung<sup>1</sup></td>
    <td>Vorlesung Cultural Studies</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>CC: Cross-cultural Competency<sup>1</sup></td>
    <td>Vorlesung Cultural Studies</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>SP2: Advanced Language Practice</td>
    <td>Comprehensive Language Course III</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
    <td>Seminar Literary Studies</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>AE: Auslandserfahrung<sup>1</sup></td>
    <td>Projekt im Ausland</td>
    <td>(Auslandsaufenthalt)</td>
    <td></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>CC: Cross-cultural Competency<sup>1</sup></td>
    <td>Cultural Studies</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Ling2: Areas and Approaches</td>
    <td>Seminar: Areas and Approaches I</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Ling2: Areas and Approaches</td>
    <td>Seminar: Areas and Approaches II</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]<sup>2</sup></td>
    <td>Vorbereitungsseminar zum Berufsfeld&shy;praktikum</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>BFP: Berufsfeldpraktikum<sup>2</sup></td>
    <td>Praxisphase</td>
    <td>{{AbkPR}}</td>
    <td></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>FD2_HRSGe: Advanced Studies in EFL Education</td>
    <td>Developing Language & Cross-curricular Competences in the EFL Education</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>FD2_HRSGe: Advanced Studies in EFL Education</td>
    <td>Media, Literature & Culture in the EFL Classroom</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>FD2_HRSGe: Advanced Studies in EFL Education</td>
    <td>Advanced Writing Course</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>3</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td></td>
    <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>8</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>5</sup></td>   
    <td></td>
    <td>46</td>
    <td>59</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflicht&shy;module]] AE und CC schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprach&shy;studierende obligatorische [[Auslandsaufenthalt]] im [[Fächer|Fach]] Englisch absolviert, ist [[Modul]] AE zu belegen. Wird dagegen der Auslandsaufenthalt im [[Fächer|Zweitfach]] absolviert, ist Modul CC zu belegen.
:<sup>2</sup>Das Berufsfeld&shy;praktikum und die zugehörige Begleit&shy;veranstaltung können in einem der beiden Studienfächer oder in den Bildungswissenschaften absolviert werden.
:<sup>3</sup>Davon 1,5 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Frage&shy;stellungen.
:<sup>4</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder in den geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne Bachelorarbeit.
}}
 
===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2015 S. 9 / Nr. 3, veröffentlicht am 19. Dezember 2014, ergänzt durch die vierte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018.''
 
Das Studienfach Englisch im Master&shy;studiengang mit Lehramtsoption [[Hauptschule (Schulform)|Haupt-]], [[Realschule (Schulform)|Real-]], [[Sekundarschule (Schulform)|Sekundar-]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="phone, tablet">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="phone, tablet">Modulabschlussprüfung</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
    <td>8</td>
    <td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
    <td>2 bzw. 5</td>
    <td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
    <td>9</td>
    <td>Mündliche Prüfung (20-30 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Master-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
    <td>3</td>
    <td>Präsentation (ca. 30 Minuten)<sup>1</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Masterarbeit]]</td>
    <td>20</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone"> {{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
    <td>Teaching English in Theory and Practice</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>2</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
    <td>Reflections on Classroom Practice</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>3</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>M: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
    <td>Reflections on Classroom Discourse<sup>4</sup></td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>[[Praxisemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
    <td>Begleitseminar: Teacher Development <br> Reflective Practice</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2 bzw. 5<sup>5</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
    <td>Linguistik<br>''oder''<br>Literatur<sup>6</sup></td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
    <td>Linguistik<br>''oder''<br>Literatur<sup>6</sup></td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Ka: Key Cultural Topics in Context</td>
    <td>Focus on Intercultural Communicative Competence</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Faches Englisch</td>
    <td>{{AbkKO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td></td>
    <td>[[Masterarbeit]]<sup>7</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>20</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>8</sup></td>
    <td></td>
    <td>16</td>
    <td>20</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die Modulprüfung besteht in der Vorstellung der  Masterarbeit bzw. Masterarbeitsskizze und wird von dem Fach verantwortet, in der die Masterarbeit geschrieben wird.
:<sup>2</sup>Davon 0,5 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen.
:<sup>3</sup>Davon 1 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen.
:<sup>4</sup>Der Kurs ist momentan als Block&shy;veranstaltung im Rahmen des Praxissemesters konzipiert (Blocktage&shy;modell) und deshalb parallel zum Praxissemester zu belegen. Da somit im ersten Fachsemester ein Kurs weniger belegt wird als vom Studien&shy;verlaufsplan vorgesehen ist, steht es den Studierenden frei, stattdessen eine Veranstaltung aus Modul Ka vorzuziehen.
:<sup>5</sup>In diesen Seminar wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr&shy;veranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungs&shy;leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>6</sup>Eine Vorlesung zur Linguistik wird mit einem Seminar zur Literatur kombiniert. Eine Vorlesung zur Literatur wird mit einem Seminar zur Linguistik kombiniert. 
:<sup>7</sup>Die Masterarbeit kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>8</sup>Ohne Masterarbeit.
}}
 
==Aufbau des Studiums für das Lehramt {{AbkGyGe}}/{{AbkBK}}==
===Bachelor===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 15 / Nr. 3, veröffentlicht am 02. Dezember 2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 06. Juni 2019, berichtigt am 16. Dezember 2019 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 23 / Nr. 4, veröffentlicht am 02. Dezember 2011, ergänzt durch die sechste Änderungsordnung, veröffentlicht am 06. Juni 2019 und berichtigt am 12. Juli 2019''.
 
Das Studienfach Englisch im [[Bachelor]]&shy;studiengang mit Lehramtsoption für [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasien]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] sowie für [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskollegs]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
    <td>5</td>
    <td>2 Klausuren (je 60 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
    <td>5</td>
    <td>Klausur (60 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
    <td>8</td>
    <td>Klausur (90 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
    <td>6</td>
    <td>Hausarbeit (8-10 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>SP2: Advanced Language Practice</td>
    <td>6</td>
    <td>2 Klausuren (je 90 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
    <td>9</td>
    <td>Hausarbeit (12-15 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>AE: Auslandserfahrung</td>
    <td>6</td>
    <td>Projektbericht (10 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>CC: Cross-cultural Competency</td>
    <td>6</td>
    <td>Hausarbeit (10 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Ling2: Areas and Approaches</td>
    <td>6</td>
    <td>Hausarbeit (10-12 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]</td>
    <td>6</td>
    <td>Portfolio (Studienleistung)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>SP3: Advanced Communication and Composition</td>
    <td>5</td>
    <td>Klausur (90 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>FD2: Advanced Studies in EFL Education</td>
    <td>6</td>
    <td>Mündliche Prüfung (20-30 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>AAC: Advanced Anglophone Competencies</td>
    <td>6</td>
    <td>Hausarbeit (12-15 Seiten)</td>
  <tr>
  </tr>
    <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
    <td>8</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
  <table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
    <td>Comprehensive Language Course I</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
    <td>Introduction to Literary Studies</td>
    <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
    <td>1/1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
    <td>Introduction to Linguistics I: Synchronic and Descriptive Perspectives</td>
    <td>{{AbkVO/ÜB}}</td>
    <td>1/1</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
    <td>Teaching English as a Foreign Language I</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>SP1: Introduction to Language Practice</td>
    <td>British and American Pronunciation</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td>
    <td>A History of American Literature and Culture ''oder'' <br> A History of British Literature and Culture</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2<sup>1</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
    <td>Introduction to Linguistics II: Diachronic and Applied Perspectives</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2<sup>1</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Ling1: Introduction to Linguistics</td>
    <td>Introduction to British Culture</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>FD1: Introduction to EFL Education</td>
    <td>Teaching English as a Foreign Language II</td>
    <td>{{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>1</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>SP2: Advanced Language Practice</td>
    <td>Comprehensive Language Course II</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
    <td>A Survey of American Literature ''oder'' A Survey of British Literature</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Lit2: Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
    <td>Introduction to American Civilization</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>AE: Auslands&shy;erfahrung<sup>2</sup></td>
    <td>Vorlesung Cultural Studies</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>CC: Cross-cultural Competency<sup>2</sup></td>
    <td>Vorlesung Cultural Studies</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>SP2: Advanced Language Practice</td>
    <td>Comprehensive Language Course III</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Literary Studies - Epochs and History, Texts and Methods</td>
    <td>Seminar Literary Studies</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>AE: Auslandserfahrung<sup>2</sup></td>
    <td>Projekt im Ausland</td>
    <td>(Auslandsaufenthalt)</td>
    <td></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>CC: Cross-cultural Competency<sup>2</sup></td>
    <td>Cultural Studies</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Ling2: Areas and Approaches</td>
    <td>Seminar: Areas and Approaches I</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Ling2: Areas and Approaches</td>
    <td>Seminar: Areas and Approaches II</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]<sup>3</sup></td>
    <td>Vorbereitungsseminar zum Berufsfeld&shy;praktikum</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>BFP: Berufsfeld&shy;praktikum<sup>3</sup></td>
    <td>Praxisphase</td>
    <td>{{AbkPR}}</td>
    <td></td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>SP3: Advanced Communication and Composition</td>
    <td>Advanced Communication Course</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>FD2: Advanced Studies in EFL Education</td>
    <td>Developing Language & Cross-curricular Competences in the EFL Education<sup>1</sup></td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>AAC: Advanced Anglophone Competencies</td>
    <td>Seminar Advanced Competencies</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>SP3: Advanced Communication and Composition</td>
    <td>Advanced Writing Course</td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>FD2: Advanced Studies in EFL Education</td>
    <td>Media, Literature & Culture in the EFL Classroom</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>4</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>AAC: Advanced Anglophone Competencies</td>
    <td>Seminar Advanced Competencies</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td></td>
    <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>5</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>8</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>6</sup></td>   
    <td></td>
    <td>46</td>
    <td>59</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Davon 0,5 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen.
:<sup>2</sup>Die [[Wahlpflichtveranstaltungen|Wahlpflichtmodule]] AE und CC schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprach&shy;studierende obligatorische [[Auslandsaufenthalt]] im [[Fächer|Fach]] Englisch absolviert, ist [[Modul]] AE zu belegen. Wird dagegen der Auslandsaufenthalt im Zweitfach absolviert, ist Modul CC zu belegen.
:<sup>3</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleit&shy;veranstaltung können in einem der drei Studienfächer absolviert werden.
:<sup>4</sup>Davon 1,5 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen.
:<sup>5</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder in den Bildungs&shy;wissenschaften geschrieben werden.
:<sup>6</sup>Ohne Bachelorarbeit.
}}
 
===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 13 / Nr. 4, veröffentlicht am 19. Dezember 2014, ergänzt durch die siebte Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 17/ Nr. 5, veröffentlicht am 19. Dezember, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlich am 31. Juli 2018.''
 
Das [[Fächer|Studienfach]] Englisch im Master&shy;studiengang mit Lehramtsoption für [[Gymnasium (Schulform)|Gymnasien]] und [[Gesamtschule (Schulform)|Gesamtschulen]] sowie für [[Berufskolleg (Schulform)|Berufskollegs]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen:
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}} (insgesamt)</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Modulabschlussprüfung</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
    <td>9</td>
    <td>Hausarbeit (ca. 15 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>J: Planning, organising and analysing English lessons</td>
    <td>5</td>
    <td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
    <td>2 bzw. 5</td>
    <td>Portfolio (ca. 8 Seiten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>K: Key Cultural Topics in Context</td>
    <td>6</td>
    <td>Mündliche Prüfung (ca. 20-30 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>L: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
    <td>6</td>
    <td>Klausur (120 Minuten)</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Master]]-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
    <td>3</td>
    <td>Präsentation (ca. 30 Minuten)<sup>1</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>[[Masterarbeit]]</td>
    <td>20</td>
    <td></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
 
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="tablet, phone">Semester</th>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltung</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
    <td>Linguistik Variation 1</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
    <td>Linguistik Variation 2</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>I: Historical and Social Perspectives on Language</td>
    <td>Cultural Studies</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>J: Planning, organising and analysing English lessons</td>
    <td>Teaching English in Theory and Practice</td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3<sup>2</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>J: Planning, organising and analysing English lessons</td>
    <td>Reflections on Classroom Discourse</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
    <td>Begleit&shy;seminar: Teacher Development <br> Reflective Practice</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2 bzw. 5<sup>3</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>K: Key Cultural Topics in Context</td>
    <td>A Period or Genre of one Anglophone Literature </td>
    <td>{{AbkVO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>K: Key Cultural Topics in Context</td>
    <td>Anglophone Literatures: Key Topics in Comparison</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>L: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
    <td>Reflections on Classroom Practice</td>
    <td>{{AbkSE}}</td>
    <td>2</td>
    <td>4<sup>4</sup></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>L: Reflecting and Evaluating School Practice</td>
    <td>Intertextual Competences<sup>5</sup></td>
    <td>{{AbkÜB}}</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Master-Begleitmodul: Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
    <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der Perspektive  des Faches Englisch</td>
    <td>{{AbkKO}}</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td></td>
    <td>[[Masterarbeit]]<sup>6</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>20</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>7</sup></td>
    <td></td>
    <td>22</td>
    <td>29</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die Modulprüfung besteht in der Vorstellung der  Masterarbeit bzw. Masterarbeitsskizze und wird von dem Fach verantwortet, in der die Masterarbeit geschrieben wird.
:<sup>2</sup>Davon 0,5 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen.
:<sup>3</sup>In diesen [[Seminar]]en wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr&shy;veranstaltung 2 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungs&shy;leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>4</sup>Davon 1 {{AbkCP}} für inklusions&shy;orientierte Fragestellungen.
:<sup>5</sup>In diesen Veranstaltungen sind Studien&shy;leistungen zu erbringen.
:<sup>6</sup>Die Masterarbeit kann auch in einem anderen [[Fächer|Fach]] geschrieben werden.
:<sup>7</sup>Ohne Masterarbeit.
}}
 
 
{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpartner]]
[[Category:Bachelor-Master]]
[[Category:Fächer]]
 
{{Gültigkeit|Datum=2020-12-28}}

Aktuelle Version vom 22. Juni 2022, 11:18 Uhr

Weiterleitung nach:

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