Didaktik/Methodik: Unterschied zwischen den Versionen

Aktuelle Version vom 10. September 2024, 16:53 Uhr

Das Wort Didaktik kommt aus dem Griechischen und bedeutet lehren, aber auch lernen. Somit ist die Didaktik die Wissenschaft des Lehrens und Lernens. Methodik bezeichnet die Kunst des planmäßigen Vorgehens und entstammt ebenfalls dem Griechischen.

Wenn du deinen Unterricht vorbereitest, überlegst du dir, mit welchem didaktischen Konzept und mit welcher Unterrichtsmethode du deinen Schüler*innen die Lerninhalte beibringen möchtest bzw. sie die Lerninhalte für sich erarbeiten. Je nach Unterrichtsthema und Situation deiner Klasse entscheidest du, welche Didaktik und welche Methodik sich am besten eigenen, um die Lerninhalte aus deiner Perspektive zu vermitteln und sie aus der Perspektive der Schüler*innen zu lernen.

Du kannst deinen Unterricht zum Beispiel handlungsorientiert, offen oder projektorientiert gestalten. Das ist dann der didaktische Ansatz, nach dem du unterrichtest und deine Schüler*innen lernen. Ergänzend überlegst du dir, ob deine Schüler*innen lernen, indem sie beispielsweise einen Text interpretieren, ein Spiel spielen oder sich gegenseitig interviewen. Das ist dann die Methode, die du auswählst. Dabei entscheidest du dich auch für eine Sozialform, also ob die Schüler*innen alleine, in Partnerarbeit oder in der Gruppe lernen. Bei deiner Unterrichtsplanung denkst du Didaktik, Methodik und die Sozialform immer zusammen.

Dieser Artikel ist gültig bis 2025-02-08

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-{{Teaser|Text=Im [https://www.duden.de/rechtschreibung/Didaktik Duden] wird die Didaktik als die Lehre vom Lehren und Lernen bezeichnet. Die Methodik hingegen  ist laut [https://www.duden.de/rechtschreibung/Methodik Duden] die Wissenschaft von Lehr- und Unterrichtsmethoden. Beide Begriffe kommen ursprünglich aus dem Griechischen.
+{{Teaser|Text=Das Wort [https://www.duden.de/rechtschreibung/Didaktik Didaktik] kommt aus dem Griechischen und bedeutet lehren, aber auch lernen. Somit ist die Didaktik die Wissenschaft des Lehrens und Lernens. [https://www.duden.de/rechtschreibung/Methodik Methodik] bezeichnet die Kunst des planmäßigen Vorgehens und entstammt ebenfalls dem Griechischen.}}
-Jedes Fach bedient sich unterschiedlichen Didaktiken und Methodiken.}}
-Wenn du deinen Unterricht vorbereitest, überlegst du dir, mit welchem didaktischen Konzept und mit welcher Unterrichtsmethode du die Lerninhalte deinen Schüler*innen vermitteln möchtest. Je nach Unterrichtsthema und Situation deiner Klasse entscheidest du, welche Didaktik und welche Methodik sich am besten für die Unterrichtsstunde eignen.
+Wenn du deinen Unterricht vorbereitest, überlegst du dir, mit welchem didaktischen Konzept und mit welcher Unterrichtsmethode du deinen Schüler*innen die Lerninhalte beibringen möchtest bzw. sie die Lerninhalte für sich erarbeiten. Je nach Unterrichtsthema und Situation deiner Klasse entscheidest du, welche Didaktik und welche Methodik sich am besten eigenen, um die Lerninhalte aus deiner Perspektive zu vermitteln und sie aus der Perspektive der Schüler*innen zu lernen.
-Du kannst deinen Unterricht zum Beispiel handlungsorientiert, offen oder projektorientiert gestalten. Das ist dann der didaktische Ansatz, nach dem du unterrichtest und deine Schüler*innen lernen. Ergänzend überlegst du dir, ob deine Schüler*innen lernen, indem sie beispielsweise experimentieren, einen Text interpretieren, ein Spiel spielen oder sich gegenseitig interviewen. Das ist dann die Methode, die du auswählst.
-==Montessori-Diplom==
-Interessant könnte für dich auch das [[Montessori-Diplom]] sein. Dieses ist eine Zusatzausbildung für pädagogische Fachkräfte, bei der du eine schriftliche und eine mündliche Prüfung ablegen musst. Dazu finden an der [https://www.vhs-essen.de/warenkorb/kategorie/Montessori-Diplom/102 VHS Essen] Infoveranstaltungen statt.
+Du kannst deinen Unterricht zum Beispiel [[Handlungsorientierter Unterricht|handlungsorientiert]], [[offener Unterricht|offen]] oder [[Projektorientierter Unterricht|projektorientiert]] gestalten. Das ist dann der didaktische Ansatz, nach dem du unterrichtest und deine Schüler*innen lernen. Ergänzend überlegst du dir, ob deine Schüler*innen lernen, indem sie beispielsweise einen Text interpretieren, ein Spiel spielen oder sich gegenseitig interviewen. Das ist dann die Methode, die du auswählst. Dabei entscheidest du dich auch für eine Sozialform, also ob die Schüler*innen alleine, in Partnerarbeit oder in der Gruppe lernen. Bei deiner Unterrichtsplanung denkst du Didaktik, Methodik und die Sozialform immer zusammen.
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 [[Kategorie:Didaktik/Methodik]]