Studienverlaufsplan: Mathematik Bachelor Sonderpädagogik (HRSGe): Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 2. Juli 2024, 14:05 Uhr
Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 21, 2023 S. 203 / Nr. 33, veröffentlicht am 07. März 2023.
Das Lehramtsstudium Sonderpädagogik mit dem Studienschwerpunkt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen im Bachelor-Studiengang Mathematik setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
M1 Mathematik Fundierung | 8 | Klausur |
D1 Mathematikdidaktik Fundierung | 6 | Klausur |
M2 Mathematik - Aufbau | 8 | Klausur |
M3 Mathematik - Vertiefung | 5 | Klausur |
D2 Mathematikdidaktik Aufbau1 | 8 | 2 Klausuren |
Begleitmodul Berufsfeldpraktikum2 | 6 | Portfolio als Studienleistung |
D3 Mathematikdidaktik Vertiefung1 | 5 | Klausur |
Bachelorarbeit3 | 8 | Abschlussarbeit |
Summe4 | 40 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Veranstaltungen erworben. Jeder Veranstaltung wird ein Credit Point zugeordnet.
- 2Das Berufsfeldpraktikum umfasst 80 Zeitstunden und wird durch eine Begleitveranstaltung ergänzt, die in einem der Unterrichtsfächer absolviert werden kann.
- 3Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
Semester | Modul | Veranstaltungen | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | M1 Mathematik Fundierung | Arithmetik | VO+ÜB | 2+2 | 4 |
1 | M1 Mathematik Fundierung | Elementare Geometrie | VO+ÜB | 2+2 | 4 |
2 | D1 Mathematikdidaktik Fundierung | Algebra und Funktionen in der S1 | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
3 | M2 Mathematik Aufbau | Darstellung mathematischer Inhalte | SE | 2 | 2 |
3 | M2 Mathematik Aufbau | Stochastik I | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
4 | D2 Mathematikdidaktik Aufbau | Einführung Mathematikdidaktik am Beispiel der Zahlenbereiche | VO+ÜB | 2+2 | 5 |
4 | D2 Mathematikdidaktik Aufbau | Argumentieren und Problemlösen als prozessbezogene Kompetenzen | VO+ÜB | 1+1 | 3 |
5 | M3 Mathematik Vertiefung | Grundlagen der Analysis | VO+ÜB | 2+2 | 5 |
5 | Begleitmodul Berufsfeldpraktikum | PR+SE | 6 | ||
6 | D3 Mathematikdidaktik Vertiefung | WP-Veranstaltung5 | VO+ÜB | 2+2 | 5 |
6 | Bachelorarbeit (ggf. mit Kolloquium) | 8 |
- 5Wahlpflichtveranstaltung aus: Didaktik der Geometrie, Didaktik der Stochastik.