Studienverlaufsplan: Englisch Bachelor sonderpädagogische Förderung: Unterschied zwischen den Versionen
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''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 21, 2023 S. 745 / Nr. 119, veröffentlicht am 04. Oktober 2023.'' | |||
Das Studienfach Englisch im Bachelorstudiengang mit der Lehramtsoption [[Sonderpädagogik|sonderpädagische Förderung]] setzt sich aus den folgenden [[Modul]]en zusammen: | |||
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<td>SP1: Introduction to Language Practice</td> | |||
<td>5</td> | |||
<td>Klausur</td> | |||
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<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies<sup>1</sup></td> | |||
<td>5</td> | |||
<td>Klausur</td> | |||
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<td>Ling1: Introduction to Linguistics<sup>1</sup></td> | |||
<td>8</td> | |||
<td>Klausur</td> | |||
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<td>FD1: Introduction to EFL Education<sup>1</sup></td> | |||
<td>6</td> | |||
<td>Hausarbeit</td> | |||
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<td>SP2: Advanced Language Practice</td> | |||
<td>6</td> | |||
<td>Klausur</td> | |||
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<td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|BFP]]: Praxismodul Berufsfeld<sup>3</sup></td> | |||
<td>6</td> | |||
<td></td> | |||
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<td>FD2: Advanced Studies in EFL Education<sup>1,2</sup></td> | |||
<td>5</td> | |||
<td>Mündliche Prüfung</td> | |||
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<td>FLLC: Focusing Literary and Linguistic Competences</td> | |||
<td>5</td> | |||
<td></td> | |||
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<td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td> | |||
<td>8</td> | |||
<td></td> | |||
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<td>Summe<sup>5</sup></td> | |||
<td>40</td> | |||
<td></td> | |||
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{{Legende|Inhalt= | |||
:<sup>1</sup>Die [[Credit Points|CP]] für Inklusion werden in diesen Modulen erworben. | |||
:<sup>2</sup>Innerhalb dieses Moduls belegst du nach Schwerpunkt HRSGe oder G verschiedene Seminare. | |||
:<sup>3</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden [[Fächer|Studienfächer]] absolviert werden. | |||
:<sup>4</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden. | |||
:<sup>5</sup>Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum. | |||
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<td>1</td> | |||
<td>SP1: Introduction to Language Practice</td> | |||
<td>Comprehensive Language Course I</td> | |||
<td>{{AbkÜB}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
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<td>1</td> | |||
<td>SP1: Introduction to Language Practice</td> | |||
<td>British and American Pronunciation</td> | |||
<td>{{AbkÜB}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>2</td> | |||
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<td>1</td> | |||
<td>FD1: Introduction to EFL Education</td> | |||
<td>Teaching English as a Foreign Language I</td> | |||
<td>{{AbkVO}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
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<td>2</td> | |||
<td>FD1: Introduction to EFL Education</td> | |||
<td>Teaching English as a Foreign Language II</td> | |||
<td>{{{AbkSE}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>2</td> | |||
<td>SP2: Advanced Language Practice</td> | |||
<td>Comprehensive Language Course II</td> | |||
<td>{{AbkÜB}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>3</td> | |||
<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td> | |||
<td>Introduction to Literary Studies</td> | |||
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>3</td> | |||
<td>Ling1: Introduction to Linguistics</td> | |||
<td>Introduction to Linguistics I: Synchronic and Descriptive Perspectives</td> | |||
<td>{{AbkVO/ÜB}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
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<tr> | |||
<td>3</td> | |||
<td>SP2: Advanced Language Practice</td> | |||
<td>Comprehensive Language Course III</td> | |||
<td>{{AbkÜB}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
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<tr> | |||
<td>4</td> | |||
<td>Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies</td> | |||
<td>A History of American Literature and Culture ''oder'' A History of British Literature and Culture</td> | |||
<td>{{AbkVO}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>2</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>4</td> | |||
<td>Ling1: Introduction to Linguistics</td> | |||
<td>Introduction to Linguistics II: Diachronic and Applied Perspectives</td> | |||
<td>{{AbkVO}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>4</td> | |||
<td>Ling1: Introduction to Linguistics</td> | |||
<td>Auslandsaufenthalt</td> | |||
<td>{{AbkVO}}</td> | |||
<td></td> | |||
<td>3</td> | |||
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<tr> | |||
<td>5</td> | |||
<td>BFP: [[Ba-Ma(LABG2016):Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td> | |||
<td>Vorbereitungsseminar zum Berufsfeld­praktikum</td> | |||
<td>{{AbkSE}}/{{AbkPR}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>5</td> | |||
<td>FD2: Advanced Studies in EFL Education</td> | |||
<td>Developing Language & Cross-curricular Competences in the EFL Education</td> | |||
<td>{{AbkSE}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>5</td> | |||
<td>Intermediate Module FLLC: Focusing Literary and Linguistic Competences</td> | |||
<td>Wahlpflichtseminar</td> | |||
<td>{{AbkSE}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>2</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>6</td> | |||
<td>FD2: Advanced Studies in EFL Education</td> | |||
<td>Wahlpflichtseminar</td> | |||
<td>{{AbkSE}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>2</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>6</td> | |||
<td>Intermediate Module FLLC: Focusing Literary and Linguistic Competences</td> | |||
<td>Areas & Approaches II: Approaches to Morphology and Syntax</td> | |||
<td>{{AbkSE}}</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
</tr> | |||
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Aktuelle Version vom 19. August 2024, 10:20 Uhr
Aufbau des Studiums für das Lehramt Sonderpädagogik
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 21, 2023 S. 745 / Nr. 119, veröffentlicht am 04. Oktober 2023.
Das Studienfach Englisch im Bachelorstudiengang mit der Lehramtsoption sonderpädagische Förderung setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
---|---|---|
SP1: Introduction to Language Practice | 5 | Klausur |
Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies1 | 5 | Klausur |
Ling1: Introduction to Linguistics1 | 8 | Klausur |
FD1: Introduction to EFL Education1 | 6 | Hausarbeit |
SP2: Advanced Language Practice | 6 | Klausur |
BFP: Praxismodul Berufsfeld3 | 6 | |
FD2: Advanced Studies in EFL Education1,2 | 5 | Mündliche Prüfung |
FLLC: Focusing Literary and Linguistic Competences | 5 | |
Bachelorarbeit4 | 8 | |
Summe5 | 40 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Innerhalb dieses Moduls belegst du nach Schwerpunkt HRSGe oder G verschiedene Seminare.
- 3Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.
- 4Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 5Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
---|---|---|---|---|---|
1 | SP1: Introduction to Language Practice | Comprehensive Language Course I | ÜB | 2 | 3 |
1 | SP1: Introduction to Language Practice | British and American Pronunciation | ÜB | 2 | 2 |
1 | FD1: Introduction to EFL Education | Teaching English as a Foreign Language I | VO | 2 | 3 |
2 | FD1: Introduction to EFL Education | Teaching English as a Foreign Language II | {SE | 2 | 3 |
2 | SP2: Advanced Language Practice | Comprehensive Language Course II | ÜB | 2 | 3 |
3 | Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies | Introduction to Literary Studies | VO/ÜB | 2 | 3 |
3 | Ling1: Introduction to Linguistics | Introduction to Linguistics I: Synchronic and Descriptive Perspectives | VO/ÜB | 2 | 3 |
3 | SP2: Advanced Language Practice | Comprehensive Language Course III | ÜB | 2 | 3 |
4 | Lit1: Introduction to Anglophone Literary and Cultural Studies | A History of American Literature and Culture oder A History of British Literature and Culture | VO | 2 | 2 |
4 | Ling1: Introduction to Linguistics | Introduction to Linguistics II: Diachronic and Applied Perspectives | VO | 2 | 3 |
4 | Ling1: Introduction to Linguistics | Auslandsaufenthalt | VO | 3 | |
5 | BFP: Berufsfeldpraktikum | Vorbereitungsseminar zum Berufsfeldpraktikum | SE/PR | 2 | 3 |
5 | FD2: Advanced Studies in EFL Education | Developing Language & Cross-curricular Competences in the EFL Education | SE | 2 | 3 |
5 | Intermediate Module FLLC: Focusing Literary and Linguistic Competences | Wahlpflichtseminar | SE | 2 | 2 |
6 | FD2: Advanced Studies in EFL Education | Wahlpflichtseminar | SE | 2 | 2 |
6 | Intermediate Module FLLC: Focusing Literary and Linguistic Competences | Areas & Approaches II: Approaches to Morphology and Syntax | SE | 2 | 3 |