Studienverlaufsplan: Bildungswissenschaftliches Studium Bachelor (GyGe): Unterschied zwischen den Versionen
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:<sup>1</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden. | :<sup>1</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden. | ||
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Aktuelle Version vom 28. Oktober 2024, 09:11 Uhr
Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe
Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.
Bachelor
Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 925 / Nr. 108, veröffentlicht am 09. Juli 2014, ergänzt durch die fünfte Änderungsordnung, veröffentlicht am 22. September 2020.
Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums Gymnasium/Gesamtschule im Bachelor setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| I: Pädagogische Professionalität1 | 8 | Praktikumsportfolio |
| II: Psychologie1 | 5 | Klausur |
| III: Erziehung - Bildung - Unterricht | 5 | Klausur |
| IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens1 | 6 | Posterpräsentation |
| Bachelorarbeit2 | 8 | |
| Summe3 | 24 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.
- 3Ohne Bachelorarbeit.
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | CP |
|---|---|---|---|---|---|
| 1-2 oder 2-3 |
I: Pädagogische Professionalität | I.1: Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungsfeldern | VO | 2 | 2 |
| 1-2 oder 2-3 |
I: Pädagogische Professionalität | I.2: Berufsorientierung: Text-, Sprach- und Schreibkompetenz | SE | 1 | 1 |
| 1-2 oder 2-3 |
I: Pädagogische Professionalität | I.3: Vorbereitung- und Begleitung Eignungs- und Orientierungspraktikum | SE | 2 | 1 |
| 1-2 oder 2-3 |
I: Pädagogische Professionalität | Eignungs- und Orientierungspraktikum | PR1 | 90 Stunden | 3 |
| 1-2 oder 2-3 |
II: Psychologie | II.1: Einführung in die Lehr-Lernpsychologie | VO | 2 | 2 |
| 1-2 oder 2-3 |
II: Psychologie | II.2: Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Inklusion | VO | 2 | 2 |
| 4 | III: Erziehung - Bildung - Unterricht | III.1: Grundlagen der allgemeinen Pädagogik | VO | 2 | 1 |
| 4 | III: Erziehung - Bildung - Unterricht | III.2: Blended Didaktikum: Allgemeine Didaktik | BL | 2 | 1 |
| 4 | III: Erziehung - Bildung - Unterricht | III.3.:Erziehung - Bildung - Unterricht | SE | 2 | 2 |
| 6 | IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens | IV.1: Heterogenität, Sozialisation, Inklusion | VO | 2 | 2 |
| 6 | IV: Heterogene Bedingungen des Aufwachsens | IV.2.: Wahlpflichtbereich Es müssen eine von drei Veranstaltungen belegt werden: Kindheit und Jugend oder Sozialisation oder Heterogenität oder Inklusion oder Schule oder Kinder- und Jugendhilfe |
SE | 2 | 2 |
- 1Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden.