Studienverlaufsplan: Förderschwerpunkt Sprache Master: Unterschied zwischen den Versionen

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''Entnommen aus Verkündungs­anzeiger Jg. 21, 2023 S. 195 / Nr. 32, veröffentlicht am 07. März 2023, erweitert durch die erste Änderungs­ordnung vom 14. Dezember 2023.''
''Entnommen aus Verkündungs­anzeiger Jg. 21, 2023 S. 195 / Nr. 32, veröffentlicht am 07. März 2023, ergänzt durch die erste Änderungs­ordnung vom 14. Dezember 2023.''


Das Master­studium setzt sich aus folgenden [[Modul]]en zusammen:
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Aktuelle Version vom 16. Oktober 2024, 10:41 Uhr

Master

Entnommen aus Verkündungs­anzeiger Jg. 21, 2023 S. 195 / Nr. 32, veröffentlicht am 07. März 2023, ergänzt durch die erste Änderungs­ordnung vom 14. Dezember 2023.

Das Master­studium setzt sich aus folgenden Modulen zusammen: 


  
   
Modul
   CP (insgesamt)
   Modulabschlussprüfung


 

   

    Inklusives Unterrichten im Förder­schwerpunkt Sprache
    8
    Schriftlicher Unterrichts­entwurf
   

   

   Professionalisierung und Kooperation
    11
    Durchführung, Analyse, Reflexion und Dokumentation eines selbstständig durchgeführten Beratungs­gespräches
   

   

   Praxissemester1
    1 bzw. 5
    Mündliche Prüfung
   

   

   Begleit­modul zur Master­arbeit: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiter­entwickeln
    2
    
   

   

    Master­arbeit2
    20
    Abschluss­arbeit
   

   

    Summe3
    21
    
   

  
 








1Wird im Fach dabei kein Studienprojekt angefertigt, werden für die Lehrveranstaltung 2 CP vergeben. Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.


2Kann in einem der beiden Fächer oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.


3Ohne Praxissemester und Masterarbeit.








 

  
   
Semester
   Modul
   Veranstaltungen
   Veranstaltungstyp
   SWS
   CP


 

   

    1
    Inklusives Unterrichten im Förder­schwerpunkt Sprache
    Didaktik und Methodik des Unterrichts im Förder­schwerpunkt Sprache
    VO
    2
    2
   

   

    1
    Inklusives Unterrichten im Förder­schwerpunkt Sprache
    Vertiefung I: Sprachheil­pädagogische Unterrichts­gestaltung
    SE
    2
    3
   

   

    1
    Inklusives Unterrichten im Förder­schwerpunkt Sprache
    Vertiefung II: Schrift­sprachlicher Anfangs­unterricht im Förder­schwerpunkt Sprache
    SE
    2
    2
   

   

    1
    Inklusives Unterrichten im Förder­schwerpunkt Sprache
    Vorbereitung auf das forschende Lernen im Praxis­semester
    SE
    1
    1
   

   

    2
    Praxis­semester: Schule und Unterricht forschend verstehen
    Begleit­veranstaltung zum Praxis­semester mit oder ohne Studienprojekt
    SE
    2
    1 bzw. 5
   
 
  

    2
    Professionalisierung und Kooperation
    Professionalisierung I
    SE
    2
    3
   
 
   

    2
    Professionalisierung und Kooperation
    Professionalisierung II
    SE
    2
    2
   
 
 

    3
    Professionalisierung und Kooperation
    Grundlagen der Beratung und der Kooperation
    VO
    2
    3
   
 
   

    3
    Professionalisierung und Kooperation
    Praxis der Beratung und der Kooperation
    SE
    2
    3
   
 
   

    4
    Begleitmodul zur Masterarbeit: Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln
    Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive der sonder­pädagogischen Fach­richtung Sprache
    SE
    2
    2
   

  
 




								

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