Professionsbegleitende Ergänzungsmodule zum Lehramtsstudium: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 3. August 2010, 11:59 Uhr
Professionsbegleitende Ergänzungsmodule vermitteln Lehramtsstudenten kontextbezogene Schlüsselqualifikationen.
Das Lehramtsstudium und der daran anschließende Lehrerberuf verlangen neben konkreten fachlichen und fachdidaktischen Kompetenzen eine Vielzahl von Schlüsselqualifikationen, deren Vermittlung und Förderung nur kontextbezogen erfolgreich sind, d.h. sie müssen auf das Berufsziel der Lehramtsstudierenden hin ausgerichtet sein. In Kooperation mit Studierenden des Hauptstudiums, ehemaligen Lehramtsstudierenden der UDE und Experten aus der Schulpraxis hat das ZLB ein studienbegleitendes Angebot entwickelt, durch das die Studierenden essentielle Schlüsselqualifikationen für Studium und Beruf erwerben können. Das Angebot richtet sich an Studienanfänger und auch an Studierende des Hauptstudiums und ist kostenlos. Veranstaltungen findet in der Regel samstags in der Zeit von 9:30 Uhr bis 17:30 Uhr in der UDE statt. Die Teilnahme wird zertifiziert.
Aktuelles, Termine und Anmeldung
Derzeit planen wir die Workshops für das kommende Semster. Wir werden an dieser Stelle rechtzeitig die neune Termine bekanntgeben.
Termine und weitere Informationen über Workshopinhalte, Referent, Ort, Zeit und Anmeldung finden Sie in Kürze 
.
Darüber hinaus werden Termine auch in der Rubrik "Termine & Veranstaltungen" auf der Hauptseite dieses Wikis angekündigt.
Basic Training
Das Basic Training richtet sich in erster Linie an Studienanfänger. Es gliedert sich in die Module:
- E-Competence (Umgang mit MS-Office und LehramtsWiki),
- Präsentationstechnik (Rhetorik und Umgang mit Präsentationsmedien)
- Stimm- und Sprechtraining
Advanced Training
Das Advanced Training richtet sich an Studierende des Grund- und Hauptstudiums. Es gliedert sich in die Module:
- Methodentraining (Methodensockletraing für Sek I/II, Kooperatives Lernen, Individuelle Förderung)
- Konfliktmanagement (Gesprächsführung und Streitschlichtprojekt)
- Empirisches Arbeiten (Grundlagen empirischen Arbeitens und Einfürhtung in SPSS)
und
- Unterrichtentwurf
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