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{{BA-MA}}
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{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung allgemein|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung allgemein
|ansprechpartner=Dr. Michaela Meyer
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|tel=0201 / 183–4194
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{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Fachdidaktik|Text=
{{Infobox Institution
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|ansprechpartner=Dr. Julian Sudhoff
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{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Sprachwissen&shy;schaftliche Studien|Text=
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|abkuerzung=Fachberatung Sprachwissenschaftliche Studien
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{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Literatur&shy;wissenschaft|Text=
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|abkuerzung=Fachberatung Literaturwissenschaft
|ansprechpartner=apl. Prof. Dr. Pointner
|strasse=Universitätsstr. 12
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|raum= R11 T04 C24
|tel=0201 / 183 – 4670
|sprechzeiten=Di 10 Uhr - 12 Uhr
|email=[mailto:frank.pointner@uni-due.de frank.pointner&#8203;@uni-due.de]
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}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Schulpraktische Studien und Berufsfeldpraktika|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Fachberatung Schulpraktische Studien und Berufsfeldpraktika
|ansprechpartner=Prof. Dr. Bernd Rüschoff und Maria Eisenmann
|strasse=Universitätsstr. 12
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|ort=Essen
|raum= R12 R04 A48 und R12 R04 A42
|tel=0201 / 183 – 4052
|tel2=0201 / 183 – 4175
|email=[mailto:bernd.rueschoff@uni-due.de bernd.rueschoff&#8203;@uni-due.de]
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{{Box|Farbe=blue|Überschrift=Fachberatung Auslands&shy;aufenthalte|Text=
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{{Box|Farbe=blue|Überschrift=ERASMUS Outgoings|Text=
{{Infobox Institution
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|tel=0201 / 183 – 3447
|sprechzeiten=Donnerstags 11-12 in der Vorlesungszeit
|email=[mailto:neil.deane@uni-due.de neil.deane&#8203;@uni-due.de]
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}}
}}
}}
 
Mit dem Wintersemester 2011/2012 wurde das Lehramtsstudium an der [[UDE]] auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Englisch mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert.
 
== Aktuelles ==
'''Zeitfenster für Auslandsaufenthalt durch Klausurverschiebung vergrößert'''
 
Um das Zeitfenster für den Auslandsaufenthalt zu vergrößern, wurde die Modulklausur
zu Modul D aus der vorlesungsfreien Zeit in die letzte Semesterwoche des vierten
Fachsemesters verlegt. Insbesondere für die Studierenden BA Lehramt Grundschule
Englisch stehen damit zwölf Wochen am Stück für den Auslandsaufenthalt zur
Verfügung. Eine rechtzeitige Organisation der Prüfungsleistungen, die nicht an
bestimmte Termine gebunden sind (Hausarbeiten, Portfolioarbeiten, etc.) ist
selbstverständlich weiterhin notwendig.
Das ZLB empfiehlt den Studierenden der Lehramtsoptionen Englisch, die Planungen für
die vorlesungsfreie Zeit nach dem vierten Semester vor dem Hintergrund dieser
Änderung zu überprüfen und - falls noch möglich - gegebenenfalls anzupassen (z. B.
Verlängerung von Auslandsaufenthalten).
 
== Allgemeine Informationen  ==
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}}
}}
Anglistik ist die akademische Disziplin der Geisteswissenschaften, die es als Aufgabe hat, die englische Sprache und englischsprachige Literatur in ihren historischen und gegenwärtigen Erscheinungsformen zu erforschen, zu dokumentieren und zu vermitteln. In einem weiteren Verständnis hat sie die Aufgabe, die angelsächsischen Sprachen mit ihren Kulturen und Literaturen zu erforschen.
Das Lehramtsstudium Englisch widmet sich der Vermittlung der englischen Sprache in den verschiedenen Schulformen.
 
== Sprachtest ==
 
Der Sprachtest oder auch "Assessment Test" für das Studienfach Englisch ist ein Test, um die sprachlichen Voraussetzungen zu ermitteln. Je nach Testergebnis werden die Studierenden dann den Kursen zugeordnet.
 
Weitere Informationen auf der Webseite der Anglistik unter <BLANK text="Assessment Test">http://www.uni-due.de/anglistik/Language_Practice_Team/assessment.shtml</BLANK>
 
== Präsenz des Studiengangs ==
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|email=[mailto:dominik.rumlich@uni-due.de dominik.rumlich&#8203;@uni-due.de]
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}}
{{Box|Farbe=blue|Überschrift=ERASMUS Outgoings|Text=
{{Infobox Institution
|abkuerzung=Sondersprechstunde
|ansprechpartner=Neil Deane
|strasse=Universitätsstr. 12
|plz=45141
|ort=Essen
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|tel=0201 / 183 – 3447
|sprechzeiten=Donnerstags 11-12 in der Vorlesungszeit
|email=[mailto:neil.deane@uni-due.de neil.deane&#8203;@uni-due.de]
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}}
}}
}}
'''Fakultät:''' <BLANK>http://www.uni-due.de/geisteswissenschaften/</BLANK><br>
'''Institut:''' <BLANK>http://www.uni-due.de/anglistik/</BLANK><br>
'''Fachschaft:''' <BLANK>http://www.fachschaft1.de/</BLANK><br>
'''Moodle-Infokurs Auslandsaufenthalte:''' <BLANK>https://moodle2.uni-due.de/course/view.php?id=553</BLANK> (Anmeldung mit Uni-Kennung erforderlich)<br>
 
== Prüfungsordnungen ==
<BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)">http://zlb.uni-due.de/node/90#BA-Englisch</BLANK> sowie <BLANK text="Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)</BLANK> und <BLANK text="spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)">http://zlb.uni-due.de/node/90#MA-Englisch</BLANK> für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste <BLANK text="Erlasse, Satzungen und Ordnungen">http://zlb.uni-due.de/node/90</BLANK> des ZLB.<br>Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.
 
== Studienverlaufspläne, Modulhandbücher, etc. ==
 
Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente für alle Schulformen findest du unter dem folgenden Link:
 
* <BLANK text="Studienpläne, Modulhandbücher, etc.">http://www.uni-due.de/anglistik/la_bama_gi.shtml</BLANK>
 
==Aufbau des Studiums==
=== Lehramt an Grundschulen ===
 
Das Studienfach Englisch im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen umfasst 6 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
 
* '''Aa - Introduction to English Studies''' (insgesamt '''8 CP''')
* '''Ba - General Language Practice''' (insgesamt '''8 CP''')
* '''C/E - Contemporary an Historical Aspects''' (insgesamt '''6 CP''')
* '''D - Skills-focused Language Practice''' (insgesamt '''6 CP''')
* '''Fa - English Teaching in Theory and Practice''' (insgesamt '''7 CP''')
* '''X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren''' (insgesamt '''6 CP''')
* ''Berufsfeldpraktikum'' (insgesamt '''6 CP''')
 
 
==== Bachelor ====


<footable>
<footable>
<table class="footable table">
<table class="footable">
   <thead>
   <thead>
    <tr>
  <th data-hide="phone"> Semester
      <th>Name</th>
</th>
      <th data-hide="phone">Job Title</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> Modul
      <th data-hide="phone,tablet">Status</th>
</th>
      <th data-hide="phone,tablet">Description</th>
  <th data-hide=""> Veranstaltung
    </tr>
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> Veranstaltungstyp
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> SWS
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> Creditpoints
</th>
   </thead>
   </thead>
 
   <tbody>
   <tbody>
     <tr>
  <tr>
      <td>Marc Saleiko</td>
    <td>1</td>
      <td>Gärtner</td>
    <td>Aa - Introduction to English Studies</td>
      <td>available</td>
    <td>Introduction to Linguistics</td>
      <td>This is a job title that sounds funny.</td>
    <td>ÜB</td>
     </tr>
    <td>2</td>
     <tr>
     <td>4</td>
      <td>Milena Hastenichtgesehn</td>
  </tr>
      <td>Advocat</td>
  <tr>
      <td>available</td>
    <td>1</td>
      <td>This is a job title that sounds funny.</td>
    <td>Ba - General Language Practice</td>
     </tr>
    <td>Introductory English Course</td>
     <tr>
    <td>ÜB</td>
      <td>Bob der Baumeister</td>
    <td>2</td>
      <td>Bauarbeiter</td>
     <td>3</td>
      <td>not available</td>
  </tr>
      <td>This is a job title that sounds funny.</td>
  <tr>
     </tr>
    <td>1</td>
     <tr>
    <td>Ba - General Language Practice</td>
      <td>Dieter Mieter</td>
    <td>Phonetics</td>
      <td>Autofahrer</td>
    <td>SE</td>
      <td>available</td>
    <td>2</td>
      <td>This is a job title that sounds funny.</td>
     <td>2</td>
     </tr>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Aa - Introduction to English Studies</td>
    <td>Introduction to Literary Studies</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
     <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>Ba - General Language Practice</td>
    <td>Oral Skills</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
     <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>D - Skills-focused Language Practice</td>
    <td>Skills-focused Language Course I</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
     <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
     <td>3</td>
    <td>Fa - English Teaching in Theory and Practice</td>
    <td>Introduction to EFL Didactics</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>D - Skills-focused Language Practice</td>
    <td>Skills-focused Language Course II</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Fa - English Teaching in Theory and Practice</td>
    <td>Teaching English at Primary Level<sup>1</sup></td>
    <td>SE</td>
     <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren</td>
    <td>Begleitseminar Cultural Studies</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>C/E - Contemporary an Historical Aspects</td>
    <td>Vorlesung Linguistik <i>oder</i> Literatur</td>
    <td>VO</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren</td>
    <td>Projekt im Ausland</td>
    <td>Projekt</td>
    <td></td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>5</i></td>
    <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>2</sup></td>
    <td><i>Praktikum</i></td>
    <td><i>PR</i></td>
    <td></td>
    <td><i>3</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>5</i></td>
    <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>2</sup></td>
    <td><i>Seminar zum Praktikum</i></td>
    <td><i>SE</i></td>
    <td><i>2</i></td>
    <td><i>3</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>C/E - Contemporary an Historical Aspects</td>
    <td>Seminar Literatur <i>oder</i> Linguistik</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>6</i></td>
    <td></td>
    <td><i>Bachelorarbeit</i><sup>3</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td><i>8</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td><b>Summe<sup>4</sup></b></td>
    <td></td>
    <td><b>24</b></td>
    <td><b>41</b></td>
  </tr>
   </tbody>
   </tbody>
</table>
</table>
</footable>


<sup>1</sup> In diesem Seminar wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt<br>
<sup>2</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden<br>
<sup>3</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden<br>
<sup>4</sup> '''Ohne''' Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit<br><br>
'''PR''' = Praktikum;  '''SE''' = Seminar; '''SWS''' = Semesterwochenstunden; '''ÜB''' = Übung; '''VO''' = Vorlesung<br><br>
=== Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen ===
Das Studienfach Englisch im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Haupt-, Real- und Gesamtschulen umfasst 6 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
* '''A - Introduction to English Studies''' (insgesamt '''12 CP''')
* '''B - General Language Practice''' (insgesamt '''5 CP''')
* '''C - Contemporary Language & Culture''' (insgesamt '''10 CP''')
* '''D - Skills-focused Language Practice''' (insgesamt '''6 CP''')
* '''E - Literary and cultural Epochs''' (insgesamt '''9 CP''')
* '''F - Teaching English in Theory and Practice''' (insgesamt '''6 CP''')
* '''Ga - Focus on Anglophone Regions''' (insgesamt '''5 CP''')
* '''X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren'''<sup>1</sup> (insgesamt '''6 CP''')
* '''Y - Cross-Cultural Competence'''<sup>1</sup> (insgesamt '''6 CP''')
* ''Berufsfeldpraktikum''<sup>2</sup> (insgesamt '''6 CP''')
==== Bachelor ====
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="phone"> Semester
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> Modul
</th>
  <th data-hide=""> Veranstaltung
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> Veranstaltungstyp
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> SWS
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> Creditpoints
</th>
  </thead>
 
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>A - Introduction to English Studies</td>
    <td>Introduction to Linguistics</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>A - Introduction to English Studies</td>
    <td>Introduction to Literary Studies</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>A - Introduction to English Studies</td>
    <td>Introduction to EFL Didactics</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>B - General Language Practice</td>
    <td>Introductory English Course</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>B - General Language Practice</td>
    <td>Phonetics</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>C - Contemporary Language & Culture</td>
    <td>Levels of Language 1</td>
    <td>VO</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>C - Contemporary Language & Culture</td>
    <td>Levels of Language 2</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>C - Contemporary Language & Culture</td>
    <td>A Survey of British Culture</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>D - Skills-focused Language Practice</td>
    <td>Skills-focused Language Course I</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>E - Literary and Cultural Epochs</td>
    <td>Vorlesung Literatur</td>
    <td>VO</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>E - Literary and Cultural Epochs</td>
    <td>Introduction to American Civilization</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>E - Literary and Cultural Epochs</td>
    <td>Seminar Literatur</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>D - Skills-focused Language Practice</td>
    <td>Skills-focused Language Course II</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren<sup>1</sup></td>
    <td>Begleitseminar Cultural Studies</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>Y - Cross-Cultural Competence<sup>1</sup></td>
    <td>Cultural Studies</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Y - Cross-Cultural Competence<sup>1</sup></td>
    <td>Intertextual Competences</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>F - Teaching English in Theory and Practice</td>
    <td>Immersion into EFL Didactics</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Ga - Focus on Anglophone Regions</td>
    <td>Seminar Linguistik <i>oder</i> Literatur</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>5</i></td>
    <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>2</sup></td>
    <td><i>Praktikum</i></td>
    <td><i>PR</i></td>
    <td></td>
    <td><i>3</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>5</i></td>
    <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>2</sup></td>
    <td><i>Seminar zum Praktikum</i></td>
    <td><i>SE</i></td>
    <td><i>2</i></td>
    <td><i>3</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren<sup>1</sup></td>
    <td>Projekt im Ausland</td>
    <td>PR</td>
    <td></td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>F - Teaching English in Theory and Practice</td>
    <td>Assessing and Supporting Learners of English</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>Ga - Focus on Anglophone Regions</td>
    <td>Advanced Writing Skills</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>6</i></td>
    <td></td>
    <td><i>Bachelorarbeit</i><sup>3</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td><i>8</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td><b>Summe</b><sup>4</sup></td>   
    <td></td>
    <td><b>36/38</b></td>
    <td><b>59</b></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
</footable>
<sup>1</sup> Die Wahlpflichtmodule X und Y schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprachstudierende obligatorische Auslandsaufenthalt im Fach Englisch absolviert, ist Modul X zu belegen. Wird dagegen der Auslandsaufenthalt im Zweitfach absolviert, ist Modul Y zu belegen<br>
<sup>2</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden<br>
<sup>3</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden<br>
<sup>4</sup> '''Ohne''' Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit<br><br>
'''PR''' = Praktikum;  '''SE''' = Seminar; '''SWS''' = Semesterwochenstunden; '''ÜB''' = Übung; '''VO''' = Vorlesung<br><br>
=== Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen ===
Das Studienfach Englisch im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Gymnasien und Gesamtschulen umfasst 6 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
* '''A - Introduction to English Studies''' (insgesamt '''12 CP''')
* '''B - General Language Practice''' (insgesamt '''5 CP''')
* '''C - Contemporary Language & Culture''' (insgesamt '''10 CP''')
* '''D - Skills-focused Language Practice''' (insgesamt '''6 CP''')
* '''E - Literary and Cultural Epochs''' (insgesamt '''10 CP''')
* '''F - Teaching English in Theory and Practice''' (insgesamt '''7 CP''')
* '''G - Focus on Anglophone Regions''' (insgesamt '''6 CP''')
* '''H - Advanced Language Practice''' (insgesamt '''6 CP''')
* '''X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren'''<sup>1</sup> (insgesamt '''6 CP''')
* '''Y - Cross-Cultural Competence'''<sup>1</sup> (insgesamt '''6 CP''')
* ''Berufsfeldpraktikum''<sup>2</sup> (insgesamt '''6 CP''')
==== Bachelor ====
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="phone"> Semester
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> Modul
</th>
  <th data-hide=""> Veranstaltung
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> Veranstaltungstyp
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> SWS
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> Creditpoints
</th>
  </thead>
 
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>A - Introduction to English Studies</td>
    <td>Introduction to Linguistics</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>A - Introduction to English Studies</td>
    <td>Introduction to Literary Studies</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>A - Introduction to English Studies</td>
    <td>Introduction to EFL Didactics</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>B - General Language Practice</td>
    <td>Introductory English Course</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>B - General Language Practice</td>
    <td>Phonetics</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>C - Contemporary Language & Culture</td>
    <td>Levels of Language 1</td>
    <td>VO</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>C - Contemporary Language & Culture</td>
    <td>Levels of Language 2</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>C - Contemporary Language & Culture</td>
    <td>A Survey of British Culture</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>D - Skills-focused Language Practice</td>
    <td>Skills-focused Language Course I</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>E - Literary and Cultural Epochs</td>
    <td>Vorlesung Literatur</td>
    <td>VO</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>E - Literary and Cultural Epochs</td>
    <td>Introduction to American Civilization</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>E - Literary and Cultural Epochs</td>
    <td>Seminar Literatur</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>D - Skills-focused Language Practice</td>
    <td>Skills-focused Language Course II</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>F - Teaching English in Theory and Practice</td>
    <td>Immersion into EFL Didactics</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>F - Teaching English in Theory and Practice</td>
    <td>Assessing and Supporting Learners of English</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>5</i></td>
    <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>2</sup></td>
    <td><i>Praktikum</i></td>
    <td><i>PR</i></td>
    <td></td>
    <td><i>3</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>5</i></td>
    <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>2</sup></td>
    <td><i>Seminar zum Praktikum</i></td>
    <td><i>SE</i></td>
    <td><i>2</i></td>
    <td><i>3</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>G - Focus on Anglophone Regions</td>
    <td>Seminar Linguistik</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>H - Advanced Language Practice</td>
    <td>Advanced Writing Skills</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren<sup>1</sup></td>
    <td>Begleitseminar Cultural Studies</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Y - Cross-Cultural Competence<sup>1</sup></td>
    <td>Cultural Studies</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>Y - Cross-Cultural Competence<sup>1</sup></td>
    <td>Intertextual Competences</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>G - Focus on Anglophone Regions</td>
    <td>Seminar Literatur</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>H - Advanced Language Practice</td>
    <td>Oral Skills</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren<sup>1</sup></td>
    <td>Projekt im Ausland</td>
    <td>PR</td>
    <td></td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>6</i></td>
    <td></td>
    <td><i>Bachelorarbeit</i><sup>3</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td><i>8</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td><b>Summe</b><sup>4</sup></td>
    <td></td>
    <td><b>40/42</b></td>
    <td><b>68</b></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
<sup>1</sup> Die Wahlpflichtmodule X und Y schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprachstudierende obligatorische Auslandsaufenthalt im Fach Englisch absolviert, ist Modul X zu belegen. Wird dagegen der Auslandsaufenthalt im Zweitfach absolviert, ist Modul Y zu belegen<br>
<sup>2</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden<br>
<sup>3</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden<br>
<sup>4</sup> '''Ohne''' Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit<br><br>
'''PR''' = Praktikum;  '''SE''' = Seminar; '''SWS''' = Semesterwochenstunden; '''ÜB''' = Übung; '''VO''' = Vorlesung<br><br>
=== Lehramt an Berufskollegs ===
Das Studienfach Englisch im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Berufskollegs umfasst 6 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:
* '''A - Introduction to English Studies''' (insgesamt '''12 CP''')
* '''B - General Language Practice''' (insgesamt '''5 CP''')
* '''C - Contemporary Language & Culture''' (insgesamt '''10 CP''')
* '''D - Skills-focused Language Practice''' (insgesamt '''6 CP''')
* '''E - Literary and Cultural Epochs''' (insgesamt '''10 CP''')
* '''F - Teaching English in Theory and Practice''' (insgesamt '''7 CP''')
* '''G - Focus on Anglophone Regions''' (insgesamt '''6 CP''')
* '''H - Advanced Language Practice''' (insgesamt '''6 CP''')
* '''X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren'''* (insgesamt '''6 CP''')
* '''Y - Cross-Cultural Competence'''<sup>1</sup> (insgesamt '''6 CP''')
* ''Berufsfeldpraktikum''<sup>2</sup> (insgesamt '''6 CP''')
==== Bachelor ====
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="phone,tablet"> Semester
</th>
  <th data-hide="phone"> Modul
</th>
  <th data-hide=""> Veranstaltung
</th>
  <th data-hide="phone"> Veranstaltungstyp
</th>
  <th data-hide="phone,tablet"> SWS
</th>
  <th data-hide="phone"> Creditpoints
</th>
  </thead>
 
  <tbody>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>A - Introduction to English Studies</td>
    <td>Introduction to Linguistics</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>A - Introduction to English Studies</td>
    <td>Introduction to Literary Studies</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>1</td>
    <td>A - Introduction to English Studies</td>
    <td>Introduction to EFL Didactics</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>B - General Language Practice</td>
    <td>Introductory English Course</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>B - General Language Practice</td>
    <td>Phonetics</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>C - Contemporary Language & Culture</td>
    <td>Levels of Language 1</td>
    <td>VO</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>2</td>
    <td>C - Contemporary Language & Culture</td>
    <td>Levels of Language 2</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
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  <tr>
    <td>3</td>
    <td>C - Contemporary Language & Culture</td>
    <td>A Survey of British Culture</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
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  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>D - Skills-focused Language Practice</td>
    <td>Skills-focused Language Course I</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>E - Literary and Cultural Epochs</td>
    <td>Vorlesung Literatur</td>
    <td>VO</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>E - Literary and Cultural Epochs</td>
    <td>Introduction to American Civilization</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>E - Literary and Cultural Epochs</td>
    <td>Seminar Literatur</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>D - Skills-focused Language Practice</td>
    <td>Skills-focused Language Course II</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>4</td>
    <td>F - Teaching English in Theory and Practice</td>
    <td>Immersion into EFL Didactics</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>F - Teaching English in Theory and Practice</td>
    <td>Assessing and Supporting Learners of English</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>5</i></td>
    <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>2</sup></td>
    <td><i>Praktikum</i></td>
    <td><i>PR</i></td>
    <td></td>
    <td><i>3</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>5</i></td>
    <td><i>Berufsfeldpraktikum</i><sup>2</sup></td>
    <td><i>Seminar zum Praktikum</i></td>
    <td><i>SE</i></td>
    <td><i>2</i></td>
    <td><i>3</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>G - Focus on Anglophone Regions</td>
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    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>H - Advanced Language Practice</td>
    <td>Advanced Writing Skills</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren<sup>1</sup></td>
    <td>Begleitseminar Cultural Studies</td>
    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>5</td>
    <td>Y - Cross-Cultural Competence<sup>1</sup></td>
    <td>Cultural Studies</td>
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  <tr>
    <td>6</td>
    <td>G - Focus on Anglophone Regions</td>
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    <td>SE</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>H - Advanced Language Practice</td>
    <td>Oral Skills</td>
    <td>ÜB</td>
    <td>2</td>
    <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren<sup>1</sup></td>
    <td>Projekt im Ausland</td>
    <td>PR</td>
    <td></td>
    <td>4</td>
  </tr>
  <tr>
    <td><i>6</i></td>
    <td></td>
    <td><i>Bachelorarbeit</i><sup>3</sup></td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td><i>8</i></td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td><b>Summe</b><sup>4</sup></td>
    <td></td>
    <td><b>40/42</b></td>
    <td><b>68</b></td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
<sup>1</sup> Die Wahlpflichtmodule X und Y schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprachstudierende obligatorische Auslandsaufenthalt im Fach Englisch absolviert, ist Modul X zu belegen. Wird dagegen der Auslandsaufenthalt im Zweitfach absolviert, ist Modul Y zu belegen<br>
<sup>2</sup> Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden<br>
<sup>3</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im [[Bachelor-Master:Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden<br>
<sup>4</sup> '''Ohne''' Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit<br><br>
'''PR''' = Praktikum;  '''SE''' = Seminar; '''SWS''' = Semesterwochenstunden; '''ÜB''' = Übung; '''VO''' = Vorlesung<br><br>
== Prüfungsberechtigung Bachelor-Arbeit ==
Auf folgender Seite kannst du erfahren, bei welchen Professoren/Privatdozenten du deine Bachelorarbeit schreiben kannst:
* <blank>https://www.uni-due.de/imperia/md/content/anglistik/prueferliste_ba.pdf</blank>
== FAQ ==
Für alle Fragen, die das Studium betreffen, hat das Institut für Anglophone Studien ein <blank text="FAQ">http://www.uni-due.de/anglistik/faq.shtml</BLANK> herausgegeben.
==Links==
* <blank>http://www.uni-due.de/anglistik/la_bama_gi.shtml</blank>
{{Gültigkeit| DATUM = 2014-10-01}}
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[[Category:Fächer]]

Version vom 1. Juli 2014, 08:10 Uhr

Abschluss Bachelor-Master

Dieser Artikel bezieht sich auf den Studiengang mit Abschluss Bachelor-Master. Um zum Studiengang mit Abschluss Staatsexamen zu gelangen, bitte hier klicken.

Vorlage:SqueezeInfobox

Mit dem Wintersemester 2011/2012 wurde das Lehramtsstudium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Englisch mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert.

Aktuelles

Zeitfenster für Auslandsaufenthalt durch Klausurverschiebung vergrößert

Um das Zeitfenster für den Auslandsaufenthalt zu vergrößern, wurde die Modulklausur zu Modul D aus der vorlesungsfreien Zeit in die letzte Semesterwoche des vierten Fachsemesters verlegt. Insbesondere für die Studierenden BA Lehramt Grundschule Englisch stehen damit zwölf Wochen am Stück für den Auslandsaufenthalt zur Verfügung. Eine rechtzeitige Organisation der Prüfungsleistungen, die nicht an bestimmte Termine gebunden sind (Hausarbeiten, Portfolioarbeiten, etc.) ist selbstverständlich weiterhin notwendig. Das ZLB empfiehlt den Studierenden der Lehramtsoptionen Englisch, die Planungen für die vorlesungsfreie Zeit nach dem vierten Semester vor dem Hintergrund dieser Änderung zu überprüfen und - falls noch möglich - gegebenenfalls anzupassen (z. B. Verlängerung von Auslandsaufenthalten).

Allgemeine Informationen

Vorlage:SqueezeInfobox Anglistik ist die akademische Disziplin der Geisteswissenschaften, die es als Aufgabe hat, die englische Sprache und englischsprachige Literatur in ihren historischen und gegenwärtigen Erscheinungsformen zu erforschen, zu dokumentieren und zu vermitteln. In einem weiteren Verständnis hat sie die Aufgabe, die angelsächsischen Sprachen mit ihren Kulturen und Literaturen zu erforschen. Das Lehramtsstudium Englisch widmet sich der Vermittlung der englischen Sprache in den verschiedenen Schulformen.

Sprachtest

Der Sprachtest oder auch "Assessment Test" für das Studienfach Englisch ist ein Test, um die sprachlichen Voraussetzungen zu ermitteln. Je nach Testergebnis werden die Studierenden dann den Kursen zugeordnet.

Weitere Informationen auf der Webseite der Anglistik unter Assessment Test 

Präsenz des Studiengangs

Vorlage:SqueezeInfobox Fakultät: http://www.uni-due.de/geisteswissenschaften/ 
Institut: http://www.uni-due.de/anglistik/ 
Fachschaft: http://www.fachschaft1.de/ 
Moodle-Infokurs Auslandsaufenthalte: https://moodle2.uni-due.de/course/view.php?id=553  (Anmeldung mit Uni-Kennung erforderlich)

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)  und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)  sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)  und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)  für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen  des ZLB.
Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.

Studienverlaufspläne, Modulhandbücher, etc.

Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente für alle Schulformen findest du unter dem folgenden Link:

Aufbau des Studiums

Lehramt an Grundschulen

Das Studienfach Englisch im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Grundschulen umfasst 6 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

  • Aa - Introduction to English Studies (insgesamt 8 CP)
  • Ba - General Language Practice (insgesamt 8 CP)
  • C/E - Contemporary an Historical Aspects (insgesamt 6 CP)
  • D - Skills-focused Language Practice (insgesamt 6 CP)
  • Fa - English Teaching in Theory and Practice (insgesamt 7 CP)
  • X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren (insgesamt 6 CP)
  • Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)


Bachelor

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS Creditpoints
1 Aa - Introduction to English Studies Introduction to Linguistics ÜB 2 4
1 Ba - General Language Practice Introductory English Course ÜB 2 3
1 Ba - General Language Practice Phonetics SE 2 2
2 Aa - Introduction to English Studies Introduction to Literary Studies ÜB 2 4
2 Ba - General Language Practice Oral Skills ÜB 2 3
3 D - Skills-focused Language Practice Skills-focused Language Course I ÜB 2 3
3 Fa - English Teaching in Theory and Practice Introduction to EFL Didactics ÜB 2 4
4 D - Skills-focused Language Practice Skills-focused Language Course II ÜB 2 3
4 Fa - English Teaching in Theory and Practice Teaching English at Primary Level1 SE 2 3
4 X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren Begleitseminar Cultural Studies SE 2 2
5 C/E - Contemporary an Historical Aspects Vorlesung Linguistik oder Literatur VO 2 2
5 X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren Projekt im Ausland Projekt 4
5 Berufsfeldpraktikum2 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum2 Seminar zum Praktikum SE 2 3
6 C/E - Contemporary an Historical Aspects Seminar Literatur oder Linguistik SE 2 4
6 Bachelorarbeit3 8
Summe4 24 41


1 In diesem Seminar wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt
2 Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden
3 Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden
4 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit

PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; ÜB = Übung; VO = Vorlesung

Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen

Das Studienfach Englisch im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Haupt-, Real- und Gesamtschulen umfasst 6 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

  • A - Introduction to English Studies (insgesamt 12 CP)
  • B - General Language Practice (insgesamt 5 CP)
  • C - Contemporary Language & Culture (insgesamt 10 CP)
  • D - Skills-focused Language Practice (insgesamt 6 CP)
  • E - Literary and cultural Epochs (insgesamt 9 CP)
  • F - Teaching English in Theory and Practice (insgesamt 6 CP)
  • Ga - Focus on Anglophone Regions (insgesamt 5 CP)
  • X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren1 (insgesamt 6 CP)
  • Y - Cross-Cultural Competence1 (insgesamt 6 CP)
  • Berufsfeldpraktikum2 (insgesamt 6 CP)


Bachelor

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS Creditpoints
1 A - Introduction to English Studies Introduction to Linguistics ÜB 2 4
1 A - Introduction to English Studies Introduction to Literary Studies ÜB 2 4
1 A - Introduction to English Studies Introduction to EFL Didactics ÜB 2 4
2 B - General Language Practice Introductory English Course ÜB 2 3
2 B - General Language Practice Phonetics SE 2 2
2 C - Contemporary Language & Culture Levels of Language 1 VO 2 3
2 C - Contemporary Language & Culture Levels of Language 2 SE 2 4
3 C - Contemporary Language & Culture A Survey of British Culture SE 2 3
3 D - Skills-focused Language Practice Skills-focused Language Course I ÜB 2 3
3 E - Literary and Cultural Epochs Vorlesung Literatur VO 2 2
3 E - Literary and Cultural Epochs Introduction to American Civilization SE 2 3
4 E - Literary and Cultural Epochs Seminar Literatur SE 2 4
4 D - Skills-focused Language Practice Skills-focused Language Course II ÜB 2 3
4 X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren1 Begleitseminar Cultural Studies SE 2 2
4 Y - Cross-Cultural Competence1 Cultural Studies SE 2 3
5 Y - Cross-Cultural Competence1 Intertextual Competences ÜB 2 3
5 F - Teaching English in Theory and Practice Immersion into EFL Didactics SE 2 3
5 Ga - Focus on Anglophone Regions Seminar Linguistik oder Literatur SE 2 3
5 Berufsfeldpraktikum2 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum2 Seminar zum Praktikum SE 2 3
5 X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren1 Projekt im Ausland PR 4
6 F - Teaching English in Theory and Practice Assessing and Supporting Learners of English SE 2 3
6 Ga - Focus on Anglophone Regions Advanced Writing Skills ÜB 2 2
6 Bachelorarbeit3 8
Summe4 36/38 59


1 Die Wahlpflichtmodule X und Y schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprachstudierende obligatorische Auslandsaufenthalt im Fach Englisch absolviert, ist Modul X zu belegen. Wird dagegen der Auslandsaufenthalt im Zweitfach absolviert, ist Modul Y zu belegen
2 Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden
3 Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden
4 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit

PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; ÜB = Übung; VO = Vorlesung

Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen

Das Studienfach Englisch im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Gymnasien und Gesamtschulen umfasst 6 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

  • A - Introduction to English Studies (insgesamt 12 CP)
  • B - General Language Practice (insgesamt 5 CP)
  • C - Contemporary Language & Culture (insgesamt 10 CP)
  • D - Skills-focused Language Practice (insgesamt 6 CP)
  • E - Literary and Cultural Epochs (insgesamt 10 CP)
  • F - Teaching English in Theory and Practice (insgesamt 7 CP)
  • G - Focus on Anglophone Regions (insgesamt 6 CP)
  • H - Advanced Language Practice (insgesamt 6 CP)
  • X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren1 (insgesamt 6 CP)
  • Y - Cross-Cultural Competence1 (insgesamt 6 CP)
  • Berufsfeldpraktikum2 (insgesamt 6 CP)


Bachelor

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS Creditpoints
1 A - Introduction to English Studies Introduction to Linguistics ÜB 2 4
1 A - Introduction to English Studies Introduction to Literary Studies ÜB 2 4
1 A - Introduction to English Studies Introduction to EFL Didactics ÜB 2 4
2 B - General Language Practice Introductory English Course ÜB 2 3
2 B - General Language Practice Phonetics SE 2 2
2 C - Contemporary Language & Culture Levels of Language 1 VO 2 3
2 C - Contemporary Language & Culture Levels of Language 2 SE 2 4
3 C - Contemporary Language & Culture A Survey of British Culture SE 2 3
3 D - Skills-focused Language Practice Skills-focused Language Course I ÜB 2 3
3 E - Literary and Cultural Epochs Vorlesung Literatur VO 2 3
3 E - Literary and Cultural Epochs Introduction to American Civilization SE 2 3
4 E - Literary and Cultural Epochs Seminar Literatur SE 2 4
4 D - Skills-focused Language Practice Skills-focused Language Course II ÜB 2 3
4 F - Teaching English in Theory and Practice Immersion into EFL Didactics SE 2 4
5 F - Teaching English in Theory and Practice Assessing and Supporting Learners of English SE 2 3
5 Berufsfeldpraktikum2 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum2 Seminar zum Praktikum SE 2 3
5 G - Focus on Anglophone Regions Seminar Linguistik SE 2 3
5 H - Advanced Language Practice Advanced Writing Skills ÜB 2 3
5 X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren1 Begleitseminar Cultural Studies SE 2 2
5 Y - Cross-Cultural Competence1 Cultural Studies SE 2 3
6 Y - Cross-Cultural Competence1 Intertextual Competences ÜB 2 3
6 G - Focus on Anglophone Regions Seminar Literatur SE 2 3
6 H - Advanced Language Practice Oral Skills ÜB 2 3
6 X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren1 Projekt im Ausland PR 4
6 Bachelorarbeit3 8
Summe4 40/42 68


1 Die Wahlpflichtmodule X und Y schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprachstudierende obligatorische Auslandsaufenthalt im Fach Englisch absolviert, ist Modul X zu belegen. Wird dagegen der Auslandsaufenthalt im Zweitfach absolviert, ist Modul Y zu belegen
2 Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden
3 Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden
4 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit

PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; ÜB = Übung; VO = Vorlesung

Lehramt an Berufskollegs

Das Studienfach Englisch im Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption für Berufskollegs umfasst 6 Semester und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

  • A - Introduction to English Studies (insgesamt 12 CP)
  • B - General Language Practice (insgesamt 5 CP)
  • C - Contemporary Language & Culture (insgesamt 10 CP)
  • D - Skills-focused Language Practice (insgesamt 6 CP)
  • E - Literary and Cultural Epochs (insgesamt 10 CP)
  • F - Teaching English in Theory and Practice (insgesamt 7 CP)
  • G - Focus on Anglophone Regions (insgesamt 6 CP)
  • H - Advanced Language Practice (insgesamt 6 CP)
  • X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren* (insgesamt 6 CP)
  • Y - Cross-Cultural Competence1 (insgesamt 6 CP)
  • Berufsfeldpraktikum2 (insgesamt 6 CP)


Bachelor

Semester Modul Veranstaltung Veranstaltungstyp SWS Creditpoints
1 A - Introduction to English Studies Introduction to Linguistics ÜB 2 4
1 A - Introduction to English Studies Introduction to Literary Studies ÜB 2 4
1 A - Introduction to English Studies Introduction to EFL Didactics ÜB 2 4
2 B - General Language Practice Introductory English Course ÜB 2 3
2 B - General Language Practice Phonetics SE 2 2
2 C - Contemporary Language & Culture Levels of Language 1 VO 2 3
2 C - Contemporary Language & Culture Levels of Language 2 SE 2 4
3 C - Contemporary Language & Culture A Survey of British Culture SE 2 3
3 D - Skills-focused Language Practice Skills-focused Language Course I ÜB 2 3
3 E - Literary and Cultural Epochs Vorlesung Literatur VO 2 3
3 E - Literary and Cultural Epochs Introduction to American Civilization SE 2 3
4 E - Literary and Cultural Epochs Seminar Literatur SE 2 4
4 D - Skills-focused Language Practice Skills-focused Language Course II ÜB 2 3
4 F - Teaching English in Theory and Practice Immersion into EFL Didactics SE 2 4
5 F - Teaching English in Theory and Practice Assessing and Supporting Learners of English SE 2 3
5 Berufsfeldpraktikum2 Praktikum PR 3
5 Berufsfeldpraktikum2 Seminar zum Praktikum SE 2 3
5 G - Focus on Anglophone Regions Seminar Linguistik SE 2 3
5 H - Advanced Language Practice Advanced Writing Skills ÜB 2 3
5 X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren1 Begleitseminar Cultural Studies SE 2 2
5 Y - Cross-Cultural Competence1 Cultural Studies SE 2 3
6 Y - Cross-Cultural Competence1 Intertextual Competences ÜB 2 3
6 G - Focus on Anglophone Regions Seminar Literatur SE 2 3
6 H - Advanced Language Practice Oral Skills ÜB 2 3
6 X - Auslandserfahrung erwerben und reflektieren1 Projekt im Ausland PR 4
6 Bachelorarbeit3 8
Summe4 40/42 68


1 Die Wahlpflichtmodule X und Y schließen sich gegenseitig aus. Wird der für Sprachstudierende obligatorische Auslandsaufenthalt im Fach Englisch absolviert, ist Modul X zu belegen. Wird dagegen der Auslandsaufenthalt im Zweitfach absolviert, ist Modul Y zu belegen
2 Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden
3 Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden
4 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit

PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; ÜB = Übung; VO = Vorlesung

Prüfungsberechtigung Bachelor-Arbeit

Auf folgender Seite kannst du erfahren, bei welchen Professoren/Privatdozenten du deine Bachelorarbeit schreiben kannst:

FAQ

Für alle Fragen, die das Studium betreffen, hat das Institut für Anglophone Studien ein FAQ  herausgegeben.

Links

Dieser Artikel ist gültig bis 2014-10-01