Ba-Ma(LABG2009): Lernbereich Sprachliche Grundbildung: Unterschied zwischen den Versionen
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Den Master in Deutsch kannst du nicht vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei nicht auf der sprachlichen Grundbildung) oder vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei auf der sprachlichen Grundbildung) studieren. | |||
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<td>1</td> | |||
<td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule</td> | |||
<td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule</td> | |||
<td>VO</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
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<td>1</td> | |||
<td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule </td> | |||
<td>''' 1''' von 4 der folgenden Seminare:<br> Der Kompetenzbereich…<br>… “Sprechen und Zuhören” in der Grundschule<br>''oder''<br>…“Lesen“ in der Grundschule<br>''oder''<br>…“Schreiben (einschließlich Rechtschreiben)“ in der Grundschule<br>''oder''<br>…“Sprachreflexion“ in der Grundschule</td> | |||
<td>SE</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>2</td> | |||
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<td>2</td> | |||
<td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td> | |||
<td>Fachdidaktiksches Begleitseminar</td> | |||
<td>SE</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
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<td>3</td> | |||
<td>Fachwissenschaft und –didaktik integrativ</td> | |||
<td>Kinderliteratur im Medienverbund<br> ''oder''<br>Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule</td> | |||
<td>SE</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
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<td>3</td> | |||
<td>Fachwissenschaft und –didaktik integrativ</td> | |||
<td>Leistungsnachweis</td> | |||
<td></td> | |||
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<td>3</td> | |||
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<td>4</td> | |||
<td>Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td> | |||
<td>Begleitseminar</td> | |||
<td>SE</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
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<td>''4''</td> | |||
<td></td> | |||
<td>''Masterarbeit''<sup>1</sup></td> | |||
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<td></td> | |||
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<td><b>Summe</b><sup>2</sup></td> | |||
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<sup>1</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden. <br> | |||
<sup>2</sup> '''Ohne''' Masterarbeit. | |||
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<td>1</td> | |||
<td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule</td> | |||
<td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule</td> | |||
<td>VO</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>2</td> | |||
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<tr> | |||
<td>1</td> | |||
<td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule </td> | |||
<td>''' 2''' von 4 der folgenden Seminare:<br> Der Kompetenzbereich…<br>… “Sprechen und Zuhören” in der Grundschule<br>''oder''<br>…“Lesen“ in der Grundschule<br>''oder''<br>…“Schreiben (einschließlich Rechtschreiben)“ in der Grundschule<br>''oder''<br>…“Sprachreflexion“ in der Grundschule</td> | |||
<td>SE</td> | |||
<td>2+2</td> | |||
<td>3+3</td> | |||
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<td>1</td> | |||
<td>Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule</td> | |||
<td>Leistungsnachweis<sup>1</sup></td> | |||
<td></td> | |||
<td></td> | |||
<td>2</td> | |||
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<td>2</td> | |||
<td>Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen</td> | |||
<td>Fachdidaktiksches Begleitseminar</td> | |||
<td>SE</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
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<td>3</td> | |||
<td>Fachwissenschaft und –didaktik integrativ</td> | |||
<td>Kinderliteratur im Medienverbund</td> | |||
<td>VO</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
</tr> | |||
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<td>3</td> | |||
<td>Fachwissenschaft und –didaktik integrativ</td> | |||
<td>''' 2''' von 3 der folgenden Seminare:<br>Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule<br>''oder''<br>Auditive und interaktive Angebote für Kinder un didaktischer Perspektive<br>''oder''<br>Empirische Schreibforschung und Modelle der Schreibentwicklung im Grundschulalter</td> | |||
<td>SE</td> | |||
<td>2+2</td> | |||
<td>3+3</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>3</td> | |||
<td>Fachwissenschaft und –didaktik integrativ</td> | |||
<td>Leistungsnachweis<sup>1</sup></td> | |||
<td> </td> | |||
<td></td> | |||
<td>3</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>4</td> | |||
<td> Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln</td> | |||
<td>Begleitseminar</td> | |||
<td>SE</td> | |||
<td>2</td> | |||
<td>3</td> | |||
</tr> | |||
<tr> | |||
<td>''4''</td> | |||
<td></td> | |||
<td>''Masterarbeit''<sup>2</sup></td> | |||
<td></td> | |||
<td></td> | |||
<td>''20''</td> | |||
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<td></td> | |||
<td></td> | |||
<td><b>Summe</b><sup>3</sup></td> | |||
<td></td> | |||
<td><b>16</b></td> | |||
<td><b>28</b></td> | |||
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<sup>1</sup> Verfassen einer Hausarbeit in einem der zwei gewählten Seminare.<br> | |||
<sup>2</sup> Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden. <br> | |||
<sup>3</sup> '''Ohne''' Masterarbeit. | |||
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Version vom 23. Mai 2014, 09:13 Uhr
Dieser Artikel bezieht sich auf den Studiengang mit Abschluss Bachelor-Master. Mit Studienziel Staatsexamen wird dieser Artikel unter dem Namen Didaktisches Grundlagenstudium Deutsch (DGD) behandelt. Um zum Studiengang mit Abschluss Staatsexamen zu gelangen, bitte hier klicken.
Mit dem Wintersemester 2011/2012 wurde das Lehramtsstudium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Lernbereich Sprachliche Grundbildung mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert.
Präsenz des Studiengangs Deutsch
Fach: http://www.uni-due.de/germanistik/ 
Fachschaft: http://www.fachschaft1.de/
Studienverlaufspläne und Modulhandbücher
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen und spezifische Fachprüfungsordnungen für die verschiedenen Bachelor- und Masterstudiengänge im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLBs.
Aufbau des Studiums
Das Studium setzt sich aus einem Bachelorstudium im Umfang von 6 Semestern und einem konsekutiven Masterstudium im Umfang von 4 Semestern zusammen. Die Summe der zu erwerbenden Credit Points und der Gesamtaufwand an Semesterwochenstunden wird jeweils am Ende der Tabellen zusammengefasst.
Die Fachprüfungsordnung für den Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Grundschulen kann hier eingesehen werden.
Bachelor
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | Creditpoints |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Literaturwissenschaft I - Grundlagen | Einführung in die Literaturwissenschaft | SE | 2 | 3 |
| 1 | Linguistik I | Grundkurs Linguistik | SE | 2 | 2 |
| 1 | Linguistik I | Grammatische Grundlagen | SE | 2 | 2 |
| 1 | Linguistik I | Klausur | 1 | ||
| 2 | Literaturwissenschaft I - Grundlagen | Exemplarische Textanalyse | SE | 2 | 3 |
| 2 | Linguistik II | Laut und Schrift | SE | 2 | 3 |
| 3 | Literatur II - Literaturgeschichte | Literatur des 20./21. Jahrhunderts | SE | 2 | 3 |
| 3 | Literatur II - Literaturgeschichte | Leistungsnachweis | 2 | ||
| 3 | Linguistik II | Semantik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Schriftspracherwerb | Einführung in den Schriftspracherwerb | VO | 2 | 2 |
| 4 | Schriftspracherwerb | Erwerb der Lesekompetenz und Lesedidaktik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Schriftspracherwerb | Erwerb der Schreibkompetenz | SE | 2 | 3 |
| 5 | Literatur III - Literatur im kulturellen Kontext | Literatur in der Medienkultur | SE | 2 | 3 |
| 5 | Linguistik III - Spracherwerbsprozesse | Tendenzen der Gegenwartssprache | SE | 2 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Praktikum | PR | 3 | |
| 5 | Berufsfeldpraktikum1 | Seminar zum Praktikum | SE | 2 | 3 |
| 6 | Literatur III - Literatur im kulturellen Kontext | Literarische Sozialisation | SE | 2 | 3 |
| 6 | Linguistik III - Spracherwerbsprozesse | Spracherwerb | SE | 2 | 2 |
| 6 | Bachelorarbeit2 | 8 | |||
| Summe3 | 28 | 41 |
1 Das Modul Berufsfeldpraktikum kann entweder im Fach Sprachliche Grundbildung, im Fach Mathematische Grundbildung oder im 3. Studienfach absolviert werden
2 Die Bachelorarbeit kann entweder im Fach Sprachliche Grundbildung, im Fach Mathematische Grundbildung oder im 3.Studienfach bzw. im Bereich Bildungswissenschaften absolviert werden
3 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit
PR = Praktikum; SE = Seminar; SWS = Semesterwochenstunden; VO = Vorlesung
Master (vorläufig)
Den Master in Deutsch kannst du nicht vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei nicht auf der sprachlichen Grundbildung) oder vertiefend (der Schwerpunkt liegt hierbei auf der sprachlichen Grundbildung) studieren.
nicht vertiefend
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | Creditpoints |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | VO | 2 | 3 |
| 1 | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | 1 von 4 der folgenden Seminare: Der Kompetenzbereich? ? ?Sprechen und Zuhören? in der Grundschule oder ??Lesen? in der Grundschule oder ??Schreiben (einschließlich Rechtschreiben)? in der Grundschule oder ??Sprachreflexion? in der Grundschule |
SE | 2 | 2 |
| 2 | Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | Fachdidaktiksches Begleitseminar | SE | 2 | 3 |
| 3 | Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ | Kinderliteratur im Medienverbund oder Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule |
SE | 2 | 3 |
| 3 | Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ | Leistungsnachweis | 3 | ||
| 4 | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Begleitseminar | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 10 | 17 |
1 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
2 Ohne Masterarbeit.
vertiefend
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | SWS | Creditpoints |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | VO | 2 | 2 |
| 1 | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | 2 von 4 der folgenden Seminare: Der Kompetenzbereich? ? ?Sprechen und Zuhören? in der Grundschule oder ??Lesen? in der Grundschule oder ??Schreiben (einschließlich Rechtschreiben)? in der Grundschule oder ??Sprachreflexion? in der Grundschule |
SE | 2+2 | 3+3 |
| 1 | Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule | Leistungsnachweis1 | 2 | ||
| 2 | Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | Fachdidaktiksches Begleitseminar | SE | 2 | 3 |
| 3 | Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ | Kinderliteratur im Medienverbund | VO | 2 | 3 |
| 3 | Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ | 2 von 3 der folgenden Seminare: Linguistische Gesprächsanalyse und Kommunikation im Deutschunterricht der Grundschule oder Auditive und interaktive Angebote für Kinder un didaktischer Perspektive oder Empirische Schreibforschung und Modelle der Schreibentwicklung im Grundschulalter |
SE | 2+2 | 3+3 |
| 3 | Fachwissenschaft und ?didaktik integrativ | Leistungsnachweis1 | 3 | ||
| 4 | Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert weiterentwickeln | Begleitseminar | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit2 | 20 | |||
| Summe3 | 16 | 28 |
1 Verfassen einer Hausarbeit in einem der zwei gewählten Seminare.
2 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
3 Ohne Masterarbeit.