Ba-Ma(LABG2009): Lernbereich Mathematische Grundbildung: Unterschied zwischen den Versionen
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* '''Praxissemester''' (insgesamt '''3''' CP) | |||
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* '''Mathematik lehren und lernen''' (insgesamt '''6''' CP) | |||
* '''Praxissemester''' (insgesamt '''3''' CP) | |||
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<td>Mathematik Schwerpunkt Strukturen | <td>Mathematik Schwerpunkt Strukturen</td> | ||
<td>'''1''' der folgenden 3 Veranstaltungen<br>Lineare Algebra<br>''oder''<br>Vertiefung Geometrie<br>''oder''<br>Elementare Zahlentheorie</td> | <td>'''1''' der folgenden 3 Veranstaltungen<br>Lineare Algebra<br>''oder''<br>Vertiefung Geometrie<br>''oder''<br>Elementare Zahlentheorie</td> | ||
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Version vom 27. August 2014, 11:39 Uhr
Abschluss Bachelor-Master
Dieser Artikel bezieht sich auf den Studiengang mit Abschluss Bachelor-Master. Mit Studienziel Staatsexamen wird dieser Artikel unter dem Namen Didaktisches Grundlagenstudium Mathematik (DGM) behandelt. Um zum Studiengang mit Abschluss Staatsexamen zu gelangen, bitte hier klicken.
Allgemeine Informationen
Mit dem Wintersemester 2011/2012 wird das Lehramtsstudium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Master-Studiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zu dem Bachelor/Masterstudiengang im Lehramt Mathematik Grundschule erweitert.
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen und spezifische Fachprüfungsordnungen für die verschiedenen Bachelor- und Masterstudiengänge im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen 
des ZLBs.
Aufbau des Studiums
Das Bachelorstudium besteht aus folgenden Modulen und umfasst 6 Semester
- Zahlen und Zählen (insgesamt 8 CP)
- Zahl und Raum (insgesamt 12 CP)
- Grundlagen der Schulmathematik (insgesamt 10 CP)
- Berufsfeldpraktikum (insgesamt 6 CP)
- Erkundungen von Mathematiklernen (insgesamt 11 CP)
- Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)
Das Masterstudium kann vertieft oder nicht vertieft studiert werden und umfasst 4 Semester
Vertieft:
- Mathematik Schwerpunkt Anwendungen (insgesamt 5 CP)
- Mathematik Schwerpunkt Strukturen (insgesamt 5 CP)
- Didaktik und Fach Mathematik (insgesamt 12 CP)
- Praxissemester (insgesamt 3 CP)
- Begleitmodul zur Abschlussarbeit (insgesamt 3 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
Nicht-Vertieft:
- Mathematik (insgesamt 5 CP)
- Mathematik lehren und lernen (insgesamt 6 CP)
- Praxissemester (insgesamt 3 CP)
- Begleitmodul zur Abschlussarbeit (insgesamt 2 CP)
- Masterarbeit (insgesamt 20 CP)
Bachelor
| Semester | Modul | Veranstaltungen | V-Form | SWS | Credits |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Zahlen und Zählen | Arithmetik | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
| 1 | Zahlen und Zählen | Elementare Kombinatorik | VO+ÜB | 1+1 | 2 |
| 2 | Zahl und Raum | Didaktik der Arithmetik | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
| 3 | Zahl und Raum | Elementare Geometrie | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
| 3 | Grundlagen der Schulmathematik | Daten und Zufall | VO+ÜB | 1+1 | 2 |
| 4 | Grundlagen der Schulmathematik | Mathematik in der Grundschule | VO+ÜB | 2+2 | 6 |
| 4 | Grundlagen der Schulmathematik | Elementare Funktionen | VO+ÜB | 1+1 | 2 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum | Berufsfeldpraktikum | 3 | ||
| 5 | Berufsfeldpraktikum | Begleitveranstaltung zum BFP 1 der folgenden 4 Veranstaltungen: Didaktik der Arithemtik oder Größen- und Sachrechnen oder Didaktik der Stochastik oder Didaktik der Geometrie |
SE | 1 | 3 |
| 5 | Erkundungen von Mathematiklernen | Mathematiklernen in substanziellen Lernumgebungen | VO+ÜB1 | 2+2 | 6 |
| 6 | Erkundungen von Mathematiklernen | Diagnose und Förderung 1 der folgenden 4 Veranstaltungen: Besondere Kinder im MU oder Differenzierung oder Mathematische Strukturen oder Anwendung von Mathematik |
SE | 3 | 5 |
| 6 | Bachelorarbeit 2 | 8 | |||
| Summe3 | 27 | 41 |
1 In der Übung zum Modul muss 1 der folgenden 4 Veranstaltungen belegt werden:
- Besondere Kinder im Mathematikunterricht oder
Differenzierung oder
Mathematische Strukturen oder
Anwendung von Mathematik
2 Die Bachelorarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
3 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Ergänzende Informationen:
- Die Teilnahme am Modul „Grundlagen der Schulmathematik“ setzt die erfolgreiche Absolvierung des Moduls „Zahlen und Zählen“ voraus.
- Die Teilnahme am Modul „Erkundungen von Mathematiklernen“ setzt die erfolgreiche Absolvierung der Module „Zahlen und Zählen“ und „Zahl und Raum“ voraus.
- Neben den Modul- und Modulteilprüfungen sind im Fach Mathematik weitere Studienleistungenzu erbringen. Details zu den Prüfungen und Leistungen werden frühzeitig von den entsprechenden Dozenten bekannt gegeben.
- Die Bachelor-Arbeit soll 35 Seiten nicht überschreiten. Notwendige Detailergebnisse können gegebenenfalls zusätzlich in einem Anhang zusammengefasst werden. Details zur Bachelor-Arbeit werden frühzeitig von den entsprechenden Dozenten bekannt gegeben.
Master
Im Master kann man diesen Lernbereich vertiefend oder nicht vertiefend studieren.
Vertiefer
| Semester | Modul | Veranstaltungen | V-Form | SWS | Credits |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mathematik Schwerpunkt Anwenden | 1 der folgenden 3 Veranstaltungen: Elementare Stochastik oder Funktionen und Anwendungen oder Kryptographie |
VO+ÜB | 2+2 | 5 |
| 1 | Mathematik Schwerpunkt Strukturen | 1 der folgenden 3 Veranstaltungen Lineare Algebra oder Vertiefung Geometrie oder Elementare Zahlentheorie |
VO+ÜB | 2+2 | 5 |
| 1 | Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik) | Vorbereitung Praxissemester | SE | 1 | 2 |
| 2 | Praxissemester | Begleitseminar Praxissemester | SE | 2 | 3 |
| 3 | Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik) | Mathematik lehren und lernen | VO+ÜB | 1+2 | 4 |
| 3 | Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik) | Vertiefendes Didaktikseminar | SE | 2 | 3 |
| 3 | Vertiefung (Didaktik und Fach Mathematik) | Vertiefendes Mathematikseminar | SE | 2 | 3 |
| 4 | Begleitmodul zur Abschlussarbeit | Professionelles Handel weiterentwickeln aus der Sicht des vertieften Lernbereichs Mathematik | SE | 2 | 3 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 16 | 23 |
1 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
2 Ohne Masterarbeit.
Nicht-Vertiefer
| Semester | Modul | Veranstaltungen | V-Form | SWS | Credits |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Mathematik | 1 der folgenden 6 Veranstaltungen: Elementare Stochastik oder Funktionen und Anwendungen oder Kryptographie oder Lineare Algebra oder Vertiefung Geometrie oder Elementare Zahlentheorie |
VO+ÜB | 2+2 | 5 |
| 1 | Mathematik lehren und lernen | Vorbereitung Praxissemester | SE | 1 | 2 |
| 2 | Praxissemester | Begleitseminar Praxissemester | SE | 2 | 3 |
| 3 | Mathematik lehren und lernen | Mathematik lehren und lernen | VO+ÜB | 1+2 | 4 |
| 4 | Begleitmodul zur Abschlussarbeit | Professionelles Handeln weiterentwickeln aus der Sicht des nicht vertieften Lernbereichs Mathematik | SE | 2 | 2 |
| 4 | Masterarbeit1 | 20 | |||
| Summe2 | 12 | 16 |
1 Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.
2 Ohne Masterarbeit.
Dieser Artikel ist gültig bis 2015-10-10