Ba-Ma(LABG2009): Lernbereich Sachunterricht: Unterschied zwischen den Versionen
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<sup>1</sup> Wahlpflichtveranstaltung Geschichte: 1 Veranstaltung aus ''Alte Geschichte'' oder ''Mittelalter'' oder ''Frühe Neuzeit'' oder ''Neueste Zeit''<br> | <sup>1</sup> Wahlpflichtveranstaltung Geschichte: 1 Veranstaltung aus ''Alte Geschichte'' oder ''Mittelalter'' oder ''Frühe Neuzeit'' oder ''Neueste Zeit''<br> | ||
<sup>2</sup> Wahlpflichtveranstaltung SoWi/WiWi: ''Arbeits-, Konsum- und Gesellschaftsökonomik'' oder ''Einführung in die Politische Theorie''<br> | <sup>2</sup> Wahlpflichtveranstaltung SoWi/WiWi: ''Arbeits-, Konsum- und Gesellschaftsökonomik'' oder ''Einführung in die Politische Theorie''<br> | ||
<sup>3</sup> 1 Modul mit den | <sup>3</sup> 1 Modul mit den entsprechenden Veranstaltungen aus der nachstehenden Übersicht<br> | ||
<sup>5</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Lernbereiche oder in den [[Bildungswissenschaften]] geschrieben werden. <br> | <sup>5</sup> Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Lernbereiche oder in den [[Bildungswissenschaften]] geschrieben werden. <br> | ||
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Version vom 12. September 2014, 09:59 Uhr
Dieser Artikel bezieht sich auf den Studiengang mit Abschluss Bachelor-Master. Um zum Studiengang mit Abschluss Staatsexamen zu gelangen, bitte zwischen Lernbereich Naturwissenschaften (Staatsexamen) und Lernbereich Gesellschaftswissenschaften (Staatsexamen) wählen.
Mit dem Wintersemester 2011/2012 wurde das Lehramtsstudium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Lernbereich Sachunterricht mit den Abschlüssen Bachelor und Master erweitert.
Allgemeine Informationen
Mit der Umstellung zum WS 2011/12 auf die Bachelor-/Masterstudiengänge an der UDE wurde der Bereich des Sachkundeunterrichts neu strukturiert. Im Zuge dieser Neuerung gibt es erstmalig den integrativen Studiengang „Lernbereich Sachunterricht (Natur- und Gesellschaftswissenschaften)“. Das Studium deckt also künftig die 7 Fachperspektiven Geschichte, Geographie, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften sowie Biologie, Chemie, Technik und Physik ab. Das in diesen Disziplinen vermittelte Fachwissen bietet die Grundlage für fachdidaktische und sachunterrichtsdidaktische Themen.
Beteiligte Fächer
Biologie, Chemie, Geographie, Geschichte, Physik, Sozialwissenschaften und Technik.
Prüfungsordnungen
Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) 
und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.
Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.
Studienverlaufspläne und Modulhandbücher
Unter diesem Link findest du eine Modulübersicht und weitere Informationen.
Studienverlauf
| Semester | Modul | Veranstaltungen | V-art | SWS | Credits |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit | Sichtweisen und Konzepte der Geographie | VO | 2 | 2 |
| 1 | Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit | Geographische Inhalte und Methoden in Verbindung mit regionaler Geographie Nordrhein-Westfalens | SE | 2 | 2 |
| 1 | Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit | 1 der folgenden 4 Seminare: Alte Geschichte oder Mittelalter oder Frühe Neuzeit oder Neueste Zeit |
SE | 2 | 4 |
| 2 | Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichtsdidaktik | Arbeits-, Konsum- und Gesellschaftsökonomik oder Einführung in die Politische Theorie |
VO | 2 | 4 |
| 2 | Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichtsdidaktik | Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts | VO/SE | 1+1 | 2 |
| 3 | Natur und Leben | Grundlagen der Chemie für die Grundschule | VO/PR | 1+2 | 4 |
| 3 | Natur und Leben | Grundlagen der Biologie für die Grundschule | VO/ÜB | 1+2 | 4 |
| 4 | Technik und Arbeitswelt | Einführung in die Physik | VO | 2 | 2 |
| 4 | Technik und Arbeitswelt | Experimentelles Praktikum zur Einführung in die Physik | PR | 2 | 2 |
| 4 | Technik und Arbeitswelt | Allgemeine Technologie Daten umsetzender Systeme | VO | 2 | 2 |
| 4 | Technik und Arbeitswelt | Allgemeine Technologie Stoff und Energie umsetzender Systeme | VO | 2 | 2 |
| 5 | Didaktik des Sachunterrichts I | Arbeitsweisen und Erkenntnismethoden des Sachunterrichts | VO | 2 | 3 |
| 5 | Didaktik des Sachunterrichts I | Anwendungsbezüge der Didaktik des Sachunterrichts | SE | 2 | 3 |
| 5 | Berufsfeldpraktikum (in einem der 3 Lernbereiche) | Sachunterricht planen, gestalten, analysieren | SE | 2 | 6 |
| 6 | Wahlpflichtmodulbereich3 | Veranstaltung(en) aus dem Wahlpflichtmodulbereich | 5 | ||
| 6 | Bachelorarbeit4 | 8 | |||
| Summe5 | 30-32 | 41 |
1 Wahlpflichtveranstaltung Geschichte: 1 Veranstaltung aus Alte Geschichte oder Mittelalter oder Frühe Neuzeit oder Neueste Zeit
2 Wahlpflichtveranstaltung SoWi/WiWi: Arbeits-, Konsum- und Gesellschaftsökonomik oder Einführung in die Politische Theorie
3 1 Modul mit den entsprechenden Veranstaltungen aus der nachstehenden Übersicht
5 Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Lernbereiche oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
5 Ohne Berufsfeldpraktikum und Bachelorarbeit.
Auswahl im Wahlpflichtmodulbereich
| Modul | Veranstaltungen | V-art | SWS | Credits |
|---|---|---|---|---|
| Bauwerke, Transport und Verkehr | Bauwerke, Transport und Verkehr | SE | 2 | 5 |
| Naturwissenschaftliche Methoden der Weltbetrachtung | 1 der folgenden 3 Seminare: Digitale Medien im Sachunterricht oder Experimentieren im Sachunterricht oder Bewegung von Mensch und Tier |
VO/SE | 1+2 | 5 |
| Gesunde Ernährung. Was wir essen - wie wir essen | Humanbiologie und Ernährungsphysiologie | SE/ÜB | 1+2 | 5 |
| Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1 | I: Hauptseminar Geschichte epochal | SE | 2 | 3 |
| Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1 | I: Hauptseminar Geschichte sektoral | SE | 2 | 3 |
| Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1 | II: Vorlesung Geschichte epochal | VO | 2 | 2 |
| Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1 | II: Vorlesung Geschichte sektoral | VO | 2 | 2 |
| Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1 | III: Städte und Landschaften im raum-zeitlichen Wandel - räumliche Konzepte und Methoden | SE | 2 | 3 |
| Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1 | III: Wirtschaft und Verkehr im raum-zeitlichen Wandel - räumliche Konzepte und Methoden | SE | 2 | 3 |
| Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1 | IV: Städte und Landschaften im raum-zeitlichen Wandel - Anwendung und Fallbeispiele | VO | 2 | 2 |
| Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1 | IV: Wirtschaft und Verkehr im raum-zeitlichen Wandel - Anwendung und Fallbeispiele | VO | 2 | 2 |
1 Es wird wahlweise 1 Veranstaltung aus Bereich I mit 1 Veranstaltung aus Bereich IV oder 1 Veranstaltung aus Bereich II mit 1 Veranstaltung aus Bereich III im Umfang von insgesamt 5 SWS kombiniert.
Weitere hilfreiche Informationen
Für das Wintersemester 2013/14 gibt es eine Erstsemesterbroschüre .
Siehe auch
Webseite des Instituts für Sachunterricht
Dieser Artikel ist gültig bis 2014-10-12