AG Grundschulforschung: Unterschied zwischen den Versionen
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{{Teaser|Text=Die AG Grundschulforschung K-7 ist Teil des <blank text="Instituts für Pädagogik">http://www.uni-due.de/biwi/paedagogik/</blank> in der Fakultät für Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen. Die Arbeitsgruppe fokussiert Prozesse des Lehrens und Lernen im Grundschulalter und seinen Übergängen vom Kindergarten bis zur Klasse 7 (K-7). Schwerpunkte der Arbeit bilden das Grundschulforschungslehrlabor (G-Lab) und die technische Bildung sowie dessen Einfluss auf die Identitätsentwicklung junger Menschen. | {{Teaser|Text=Die AG Grundschulforschung K-7 ist Teil des <blank text="Instituts für Pädagogik">http://www.uni-due.de/biwi/paedagogik/</blank> in der Fakultät für Bildungswissenschaften an der [[Universität Duisburg-Essen]]. Die Arbeitsgruppe fokussiert Prozesse des Lehrens und Lernen im Grundschulalter und seinen Übergängen vom Kindergarten bis zur Klasse 7 (K-7). Schwerpunkte der Arbeit bilden das Grundschulforschungslehrlabor (G-Lab) und die technische Bildung sowie dessen Einfluss auf die Identitätsentwicklung junger Menschen. | ||
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|langname=Grund­schul­forschungs­lehr­labor der Fakultät für Bildungs­wissen­schaften, Institut für Pädagogik | |langname=Grund­schul­forschungs­lehr­labor der Fakultät für Bildungs­wissen­schaften, Institut für Pädagogik | ||
AG, Grundschul­forschung K-7 | AG, Grundschul­forschung K-7 | ||
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Version vom 14. Juni 2016, 17:54 Uhr
Siehe auch
Verwandte Seiten
Bildungswissenschaften (Fakultät)
Dieser Artikel ist gültig bis 2016-12-30