MentOR: Unterschied zwischen den Versionen

Version vom 14. September 2018, 08:03 Uhr

Seit dem WiSe 2011/12 wurden die Bachelor-Studierenden im Lehramt erstmals in das Mentoring-Programm der Universität Duisburg-Essen integriert. Das Mentoring der Fakultät für Bildungswissenschaften setzt mit dem Programm MentOR den Schwerpunkt auf die Eignungs- und Berufsorientierung im Lehramtsstudium. Das Mentoring ist an die Begleitveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum gekoppelt, das im ersten oder zweiten Semester absolviert wird. Es handelts sich um ein online-gestütztes Verfahren Rückmeldungen zum Eignungs- und Orientierungspraktikum an die Studierenden gibt. Dazu werden soziale, methodische und fachbezogene Kompetenzen der Studierenden reflektiert und ausgewertet.

Die Teilnahme ist verpflichtend (siehe Prüfungsordnung § 3 für das Fach Bildungswissenschaften) . Den entsprechenden Link zur Selbsteinschätzung bzw. Teilnahme erhältst du zum Beginn des Seminars per E-Mail an deine Uni-Adresse.

Aspekte

Eine Rückmeldung zu folgenden, lehrertypischen Aspekten wird durch das Mentoring sichergestellt:

Reflexionsfähigkeit
Innovationsfähigkeit
Angemessenheit des Auftretens
Ausdrucksfähigkeit
Kooperationsfähigkeit
Flexibilität
Selbstständiges Arbeiten
Ziel- und Verantwortungbewusstsein,
Theorie-Praxis-Transfer
Unterrichtsplanung und -gestaltung
Umgang mit Schülerinnen und Schülern
Professionalität in der Lehr-Lern-Situation

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-{{Teaser|Text=Im Rahmen der <blank text="Prüfungs&shy;ordnung">https://zlb.uni-due.de/studium</BLANK> § 3 für das [[Fächer|Fach]] [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches_Studium|Bil&shy;dungs&shy;wissen&shy;schaften]] im Lehramts&shy;studium ist die fachliche Begleitung des [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]] festgelegt.
+{{Teaser|Text=Seit dem WiSe 2011/12 wurden die Bachelor-Studierenden im Lehramt erstmals in das Mentoring-Programm der Universität Duisburg-Essen integriert. Das Mentoring der [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Bildungs&shy;wissen&shy;schaften]]  setzt mit dem Programm MentOR den Schwerpunkt auf die Eignungs- und Berufsorientierung im Lehramtsstudium. Das Mentoring ist an die Begleitveranstaltung zum [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]] gekoppelt, das im ersten oder zweiten Semester absolviert wird.
+Es handelts sich um ein online-gestütztes Verfahren [[Rückmeldung|Rück&shy;meldungen]] zum [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]]  an die Stu&shy;die&shy;ren&shy;den gibt. Dazu werden so&shy;zia&shy;le, methodische und fachbezogene Kompetenzen der Studierenden reflektiert und ausgewertet.}}
-Die [[Bildungswissenschaften (Fakultät)|Fakultät für Bildungs&shy;wissen&shy;schaften]] realisiert dies durch ein Men&shy;to&shy;ring-Programm, welches in einem online-gestützten Verfahren [[Rückmeldung|Rück&shy;meldungen]] zum [[Praktikum]] an die Stu&shy;die&shy;ren&shy;den gibt. Dazu werden so&shy;zia&shy;le, methodische und fachbezogene Kompetenzen der Studierenden reflektiert und ausgewertet.}}
+Die Teilnahme ist verpflichtend (siehe <blank text="Prüfungs&shy;ordnung">https://zlb.uni-due.de/studium</BLANK> § 3 für das [[Fächer|Fach]] [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches_Studium|Bil&shy;dungs&shy;wissen&shy;schaften]]) .
-Die Teilnahme am Programm MentOR ist für alle Studierenden im [[Eignungs- und Orientierungspraktikum]] '''verpflichtend'''.
 Den entsprechenden Link zur [[Selbsteinschätzung|Selbst&shy;einschätzung]] bzw. Teilnahme er&shy;hältst du zum Beginn des [[Seminar]]s per [[E-Mail]] an deine [[E-Mail|Uni-&#8203;Adresse]].

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Aspekte

Siehe auch

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