Ba-Ma(LABG2009):Lernbereich Sachunterricht

Mit dem Wintersemester 2011/12 wurde das Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen (UDE) auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite beinhaltet Informationen für Studierende, die ihr Studium vor dem Wintersemester 2016/17 aufgenommen haben.

Studienfachberatung

Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die Fachberatung Sachunterricht.

Internetauftritte

Weitere Informationen zum Studiengang Lernbereich Sachunterricht findest du auf der Webseite des Instituts oder bei der Fachschaft Grundschule.

Allgemeine Informationen

Mit der Umstellung zum Wintersemester 2011/12 auf die Bachelor-​/Masterstudiengänge an der UDE wurde der Bereich des Sachkundeunterrichts neu strukturiert. Im Zuge dieser Neuerung gibt es erstmalig den integrativen Studiengang „Lernbereich Sachunterricht (Natur- und Gesellschaftswissenschaften)“. Das Studium deckt also künftig die sieben Fachperspektiven Geschichte, Geographie, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften sowie Biologie, Chemie, Technik und Physik ab. Das in diesen Disziplinen vermittelte Fachwissen bietet die Grundlage für fachdidaktische und sachunterrichtsdidaktische Themen.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher

• Modulhandbuch Bachelor
• Modulhandbuch Master

Aufbau des Studiums für den Lernbereich Sachunterricht

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 143 / Nr. 24, veröffentlicht am 08. März 2012, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 22. Januar 2014.

Im Bachelor müssen folgende Module absolviert werden:

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit	8	Klausur
Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichts­didaktik	6	Klausur
Natur und Leben	8	Klausur
Technik und Arbeitswelt	8	Klausur
Didaktik des Sachunterrichts I	6	Mündliche Prüfung
Wahlpflichtmodul	5
Berufsfeld­praktikum	6	Referat
Bachelorarbeit	8

Semester	Modul	Veranstaltungen	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit	Sichtweisen und Konzepte der Geographie	VO	2	2
1	Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit	Geographische Inhalte und Methoden in Verbindung mit regionaler Geographie Nordrhein-​Westfalens	SE	2	2
1	Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit	1 der folgenden 4 Seminare: Alte Geschichte oder Mittelalter oder Frühe Neuzeit oder Neueste Zeit	SE	2	4
2	Mensch und Gemeinschaft - Sach­unterrichts­didaktik	Arbeits-, Konsum- und Gesellschafts­ökonomik oder Einführung in die Politische Theorie	VO	2	4
2	Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichts­didaktik	Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts	VO/SE	1+1	2
3	Natur und Leben	Grundlagen der Chemie für die Grundschule	VO/PR	1+2	4
3	Natur und Leben	Grundlagen der Biologie für die Grundschule	VO/ÜB	1+2	4
4	Technik und Arbeitswelt	Einführung in die Physik	VO	2	2
4	Technik und Arbeitswelt	Experimentelles Praktikum zur Einführung in die Physik	PR	2	2
4	Technik und Arbeitswelt	Allgemeine Technologie Daten umsetzender Systeme	VO	2	2
4	Technik und Arbeitswelt	Allgemeine Technologie Stoff und Energie umsetzender Systeme	VO	2	2
5	Didaktik des Sachunterrichts I	Arbeitsweisen und Erkenntnis­methoden des Sachunterrichts	VO	2	3
5	Didaktik des Sachunterrichts I	Anwendungs­bezüge der Didaktik des Sachunterrichts	SE	2	3
5	Berufsfeld­praktikum (in einem der drei Lernbereiche)	Sachunterricht planen, gestalten, analysieren	SE	2	6
6	Wahlpflichtmodulbereich3	Veranstaltungen aus dem Wahlpflichtmodulbereich<			5
6		Bachelorarbeit4			8
		Summe5		30-32	47

¹Wahlpflichtveranstaltungen Geschichte: Eine Veranstaltung aus „Alte Geschichte“ oder „Mittelalter“ oder „Frühe Neuzeit“ oder „Neueste Zeit“.

²Wahlpflichtveranstaltung SoWi/WiWi: „Arbeits-, Konsum- und Gesellschaftsökonomik“ oder „Einführung in die Politische Theorie“.

³Ein Modul mit den entsprechenden Veranstaltungen aus der nachstehenden Übersicht.

⁴Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Lernbereiche oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.

⁵Ohne Bachelorarbeit.

Auswahl im Wahlpflichtmodulbereich

Modul	Veranstaltungen	Veranstaltungytyp	SWS	CP
Bauwerke, Transport und Verkehr	Bauwerke, Transport und Verkehr	SE	2	5
Natur­wissenschaftliche Methoden der Weltbetrachtung	1 der folgenden 3 Seminare: Digitale Medien im Sachunterricht oder Experimentieren im Sachunterricht oder Bewegungen von Mensch und Tier	VO/SE	1+2	5
Gesunde Ernährung. Was wir essen - wie wir essen	Humanbiologie und Ernährungs­physiologie	SE/ÜB	1+2	5
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel1	I: Hauptseminar Geschichte epochal	SE	2	3
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel1	I: Hauptseminar Geschichte sektoral	SE	2	3
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel1	II: Vorlesung Geschichte epochal	VO	2	2
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel1	II: Vorlesung Geschichte sektoral	VO	2	2
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel1	III: Städte und Landschaften im raum-​zeitlichen Wandel: räumliche Konzepte und Methoden	SE	2	3
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel1	III: Wirtschaft und Verkehr im raum-​zeitlichen Wandel: räumliche Konzepte und Methoden	SE	2	3
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel1	IV: Städte und Landschaften im raum-​zeitlichen Wandel: Anwendung und Fallbeispiele	VO	2	2
Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel1	IV: Wirtschaft und Verkehr im raum-​zeitlichen Wandel: Anwendung und Fallbeispiele	VO	2	2

¹Es wird wahlweise eine Veranstaltung aus Bereich I mit einer Veranstaltung aus Bereich IV oder einer Veranstaltung aus Bereich II mit einer Veranstaltung aus Bereich III im Umfang von insgesamt 5 SWS kombiniert.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1231 / Nr. 147, veröffentlicht am 24. September 2014.

Im Master müssen folgende Module absolviert werden:

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
Didaktik des Sachunterrichts II	12	Mündliche Prüfung
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen	3	Hausarbeit
Wahlpflichtmodul	5 + 5
Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln	3	Vortrag
Masterarbeit	20

Semester	Modul	Veranstaltungen	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	Didaktik des Sachunterrichts II	Didaktik des Sachunterrichts II	VO	2	3
1	Didaktik des Sachunterrichts II	Planung und Diagnostik von Sachunterricht	SE/ÜB	2+2	7
2	Praxis­semester: Schule und Unterricht forschend verstehen	Begleit­veranstaltung zum Praxissemester	SE	2	3
3	Didaktik des Sachunterrichts II	Forschungs­seminar - Analyse von Sachunterricht	SE	2	2
3	Arbeit, Produktion und Energie1	Arbeit, Produktion und Energie	PRJSE	2	5
3	Phänomene in Natur und Alltag1	1 der folgenden 3 Veranstaltungen: Naturphänomene als Zugänge zu natur­wissenschaftlicher Welt­betrachtung oder Himmels­beobachtungen und die Stellung des Menschen in der Welt oder Jahreszeiten, Wetter und Klima	VO/SE	1+2	5
3	Kontext­orientierter Sachunterricht1	Kontext­orientierter Sachunterricht	SE/PR	2+2	5
3	Natur und Leben1	1 der folgenden 2 Veranstaltungen: Botanische Übungen für die Grundschule und Mensch und Umwelt: Sexual­kunde oder Zoologische Übungen für die Grundschule und Natur und Leben: Haustiere	ÜB+SE	2+2	3+2
3	Zeit und Kultur1	Hauptseminar Geschichte für Grundschul­lehramt Sach­unterricht	SE	2	5
3	Spezielle Frage­stellungen der Stadt- und Siedlungs­geographie1	Stadt- und Siedlungs­geographie: räumliche Konzepte und Methoden	VO	2	2
3	Spezielle Frage­stellungen der Stadt- und Siedlungs­geographie1	Stadt- und Siedlungs­geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele	SE/EX	2	3
3	Spezielle Frage­stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs­geographie1	Wirtschafts- und Verkehrs­geographie: räumliche Konzepte und Methoden	VO	2	2
3	Spezielle Frage­stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs­geographie1	Wirtschafts- und Verkehrs­geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele	SE/EX	2	3
4	Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiter­entwickeln	Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiter­entwickeln aus der Perspektive des Sach­unterrichts	SE	2	3
4		Masterarbeit2			20
		Summe3		14-16	28

¹Es müssen zwei der sieben aufgelisteten Module absolviert werden.

²Die Masterarbeit kann in einem der drei Lernbereiche oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.

³Ohne Praxissemester und Masterarbeit.

Dieser Artikel ist gültig bis 2021-11-23