Ba-Ma(LABG2009):Große berufliche Fachrichtung Bautechnik mit kleiner beruflicher Fachrichtung Tiefbautechnik

Mit dem Wintersemester 2011/12 wurde das Lehramtsstudium an der Universität Duisburg-Essen (UDE) auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Masterstudiengängen umgestellt. Diese Seite beinhaltet Informationen für Studierende, die ihr Studium vor dem Wintersemester 2016/17 aufgenommen haben.

Studienfachberatung

Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die Fachberatung Bautechnik.

Präsenz des Studiengangs

• Internetpräsenz des Studiengangs
• Internetpräsenz der Fachdidaktik Bautechnik
• Fachschaft Bauwesen

Allgemeine Informationen

Die Akkreditierungskommission von AQAS hat die Akkreditierung der Studiengänge „Große berufliche Fachrichtung mit kleiner beruflicher Fachrichtung“ im Rahmen des Bachelor- und Masterstudiengangs für das Lehramt an Berufskolleg (Schulform) beschlossen. Somit bietet die UDE ab dem Wintersemester 2015/16 neue Bachelor- und Masterstudiengänge in der großen beruflichen Fachrichtung Bautechnik in Kombination mit der kleinen beruflichen Fachrichtung Tiefbautechnik an.

Durch ein vielfältiges Studienmodell werden unterschiedliche Zugangswege ins Studium ermöglicht, um auf diese Weise unterschiedliche Personengruppen anzusprechen: Neben Studierenden, die sich von Beginn an für ein Lehramtsstudium mit der Option Berufskolleg entscheiden, können auch Studierende eines fachwissenschaftlichen Bachelors Bauingenieurwesen noch in einer fortgeschrittenen Studienphase in die Lehramtsoption wechseln, ohne Zeit zu verlieren. Darüber hinaus ist es Absolvent*innen eines einschlägigen fachwissenschaftlichen Bachelors auch möglich, in den Master of Education Bautechnik einzusteigen.

Besonderheiten

Der Studiengang kann nur mit Lehramtsoption Berufskolleg (Schulform) und zurzeit nur mit der kleinen beruflichen Fachrichtung Tiefbautechnik studiert werden.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher

Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente für Bachelor- und Masterstudiengänge findest du auf der Webseite der Fachdidaktik Bautechnik:

• B.Sc. Lehramt Berufskolleg Bautechnik (große berufliche Fachrichtung Bautechnik mit kleiner beruflicher Fachrichtung Tiefbautechnik
• M.Ed. Lehramt Berufskolleg Bautechnik (große berufliche Fachrichtung Bautechnik mit kleiner beruflicher Fachrichtung Tiefbautechnik)

Aufbau des Studiums

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Masterstudiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 755/ Nr. 144, veröffentlicht am 01. Dezember 2015.

Im Bachelor müssen folgende Module absolviert werden:

Große berufliche Fachrichtung

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
Mathematik 1	9	2 Klausuren (je 90 Minuten., je 50 %)
Technische Mechanik 1	9	2 Klausuren (je 90 Minuten., je 50 %)
Baukonstruktion 1	6	1 oder 2: Entwurf mit Kolloquium (40 %) + Klausur (120 Minuten, 60%) oder Klausur (120 Minuten, 100 %)
Physik für Bauingenieure	6	Klausur (120 Minuten)
Mathematik 2	9	2 Klausuren (je 90 Minuten, je 50 %)
Technische Mechanik 2	9	2 Klausuren (je 90 Minuten, je 50 %)
Baubetrieb 1	6	Klausur (120 Minuten)
Baubetrieb 2	6	Klausur (120 Minuten)
Abfallwirtschaft	5	freiwillige Kurztests zur Erlangung von Bonuspunkten für Klausur; Klausur (120 Minuten)
Konstruktiver Verkehrs­wegebau 1	5	Hausarbeit (20 Seiten, 1 A0-Plan, 30 %); Klausur (120 Minuten, 70 %)
Stahlbau 1/ Holzbau 1	6	Klausur (120 Minuten)
Werkstoffe 1	5	Klausur (120 Minuten)
Städtebau 1	8	Hausarbeit (20%, 8 Seiten pro Gruppe) 20% Entwurf (Gruppe) mit 15-minütigen Kolloquien, 60% Klausurarbeit (60 Minuten)
Stahlbau 2	6	Klausur (120 Minuten)
Werkstoffe 2	8	Laborbericht mit Präsentation (10 Seiten, 30 %); Klausur (120 Minuten, 70 %)
Praxismodul Berufsfeld	6	Modulportfolio
Bachelorarbeit	12

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	Mathematik 1	Lineare Algebra und Wahrscheinlich­keitstheorie	VO+ÜB	3+3	9
1	Technische Mechanik 1	Stereostatik/​Elastostatik I	VO+ÜB + Repetitorium	3+2,5+0,5	9
1	Baukonstruktion 1	Grundlagen der Baukonstruktion I	VO+ÜB	2+2	6
1	Physik für Bauingenieure	Physik für Bauingenieure	VO+ÜB	2+2	6
2	Mathematik 2	Analysis und gewöhnliche Differential­gleichungen	VO+ÜB	3+3	9
2	Technische Mechanik 2	Elastostatik II Hydromechanik	VO+ÜB + Repetitorium	3+2,5+0,5	9
2	Baubetrieb 1	Baubetrieb (Operational Construction Management)	VO+ÜB	2+2	6
3	Baubetrieb 2	Baubetriebs­wirtschaft	VO+ÜB	2+2	6
3	Abfallwirtschaft	Grundlagen der Abfallwirtschaft	VO+ÜB	2+2	5
3	Konstruktiver Verkehrswegebau I	Straßenbau und Straßenentwurf	VO+ÜB + Labor­praktikum	3+0,5+0,5	5
4	Stahlbau I/​Holzbau I	Einführung in den Stahl- und Holzbau	VO+ÜB	2+2	6
4	Werkstoffe 1	Einführung in die Material­wissenschaft	VO+ÜB	3+1	5
4	Städtebau 1	Stadt als komplexes System ? Grundwissen für Bauingenieure	VO+ÜB + ÜB	1+3+2	8
5	Stahlbau 2	Grundlagen der Bemessung und Konstruktion von Stahlhallen	VO+ÜB	2+2	6
5	Werkstoffe 2	Organische und mineralische Werkstoffe	VO+ÜB + Laborpraktikum + SE	2+2+1,5+0,5	8
6	Praxismodul Berufsfeld	Begleit­veranstaltung Berufsfeldpraktikum	SE	2	6
6		Bachelorarbeit in Bautechnik1			12
		Summe2		74	109

¹ Die Bachelorarbeit kann in der großen oder der kleinen beruflichen Fachrichtung, jedoch nicht in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.

² Ohne Bachelorarbeit.

Bildungswissenschaftliches Studium - Große berufliche Fachrichtung

Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums Berufskolleg mit großer beruflicher Fachrichtung Bautechnik im Bachelor setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
A: Bildung, Erziehung, Unterricht im Kontext berufspädagogischer Grundlagen	6	Klausur (90 Minuten)
B: Berufliche Lehr-/Lernprozesse im institutionellen Kontext von Aus- und Weiterbildung	6	Mündliche Prüfung (20 Minuten)
C: Praxismodul Orientierung	6	Modulportfolio mit abschließendem Reflexionsgespräch
Bachelorarbeit		in den Bildungswissenschaften nicht möglich

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
2	A - Bildung, Erziehung, Unterricht im Kontext berufs­pädagogischer Grundlagen	A1 Einführung in die Allgemeine Pädagogik	VO	2	1
2	A - Bildung, Erziehung, Unterricht im Kontext berufs­pädagogischer Grundlagen	A2 Einführung in die Allgemeine Didaktik	VO	2	1
2	A - Bildung, Erziehung, Unterricht im Kontext berufs­pädagogischer Grundlagen	A3 Einführung in psychologische Grundlagen	VO	2	1
2	A - Bildung, Erziehung, Unterricht im Kontext berufs­pädagogischer Grundlagen	A4 Bildung, Arbeit und Beruf (inkl. wiss. Propädeutik)	BL	2	2
3	B - Berufliche Lehr-/​Lernprozesse im institutionellen Kontext von Aus- und Weiterbildung	B1 Grundlagen und Haupt­strömungen der Berufs­pädagogik	BL	2	2
3	B - Berufliche Lehr-/Lernprozesse im institutionellen Kontext von Aus- und Weiterbildung	B2 Institutionen und Institutions­entwicklung der beruflichen Aus? und Weiterbildung	BL	2	2
3	B - Berufliche Lehr-/​Lernprozesse im institutionellen Kontext von Aus- und Weiterbildung	B3 Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens	BL	2	2
4	C - Praxismodul Orientierung	C1.1 Reflexion von Bildungs­arrangements Teil I1, 2	SE	1	1
5	C - Praxismodul Orientierung	Praxismodul Berufsfeld im Umfang von 80 Stunden1	PR		3
5	C - Praxismodul Orientierung	C1.2 Reflexion von Bildungs­arrangements Teil II1, 2	SE	1	1
5	C - Praxismodul Orientierung	C2 Pädagogische Professionalität in schulischen Handlungs­feldern1, 2	VO	2	1
6		Bachelorarbeit3			8
		Summe4		24	24

Die Fakultät für Bildungswissenschaften bietet für die Veranstaltungen A1, A2, und A3 freiwillige Tutorien an.

¹Erfolgreicher Abschluss des Moduls B oder der Klausur A1/A2/A3.

²In den begleitenden Lehrveranstaltungen zum Orientierungspraktikum gilt für die Studierenden eine regelmäßige Anwesenheitspflicht.

³Die Bachelorarbeit kann nur in einem der Unterrichtsfächer abgelegt werden. Näheres dazu regelt die Fachprüfungsordnung Bauchtechnik der Unterrichtsfächer.

⁴Ohne Bachelorarbeit.

Kleine berufliche Fachrichtung (Tiefbautechnik)

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
Baustatik 1	6	Klausur (120 Minuten)
Baustatik 2	6	Klausur (60 Minuten)
Betonbau 1	6	Klausur (120 Minuten)
Siedlungswasserwirtschaft 1	6	Klausur (120 Minuten)
Betonbau 2	6	Klausur (120 Minuten)
Geotechnik 1	6	Klausur (60 Minuten)
Wasserbau 1	5	Klausur (120 Minuten)
Bachelorarbeit	12

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
3	Baustatik 1	Tragwerks­planung, Tragwerksformen, Zustandsgrößen und Kraftfluss	VO+ÜB + Repetitorium	1,8+1,9+0,3	6
4	Baustatik 2	Klassische Berechnungs­verfahren für allgemeine Stabwerke	VO+ÜB + SE	1,8+1,9+0,3	6
4	Betonbau 1	Bemessung und Konstruktion: Grundlagen der Bemessung von Stahlbeton­tragwerken	VO+ÜB + Laborpraktikum	1,6+1,8+0,6	6
5	Siedlungs­wasserwirtschaft 1	Grundlagen der Siedlungs­wasserwirtschaft und der Wasserchemie	VO+ÜB + P	2+1+1	6
5	Betonbau 2	Bemessung und Konstruktion von Stahl­betonbauwerken	VO+ÜB	1,8+2,2	6
6	Geotechnik 1	Bodenmechanik und Konstruktionen der Geotechnik	VO+ÜB + Repetitorium	1,7+2+0,3	6
6	Wasserbau 1	Wasser­bauliche Planungs­grundlagen und Anlagen	VO+ÜB	1,6+2,4	5
6		Bachelorarbeit in Tief­bautechnik1			12
		Summe2		28	41

¹ Die Bachelorarbeit kann in der großen oder der kleinen beruflichen Fachrichtung, jedoch nicht in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.

² Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 13, 2015 S. 769 / Nr. 145, veröffentlicht am 01. Dezember 2015, ergänzt durch die Berichtigung, veröffentlicht am 19. April 2016.

Im Master müssen folgende Module absolviert werden:

Große berufliche Fachrichtung

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
Fachdidaktik I	9	Klausur (90-120 Minuten)
Umweltagenda	6	Hausarbeit (30 Seiten) + mündlicher Vortrag (20 Minuten)
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen	2 bzw. 5	Prozessbegleitete Portfolioprüfung; mündliche Prüfung
Fachdidaktik II	4	Hausarbeit (15 Seiten)
Vertieften Werkstofft­echnologie	6	Klausur (120 Minuten)
Baukonstruktion 2	6	Hausarbeit (15 Seiten) oder Klausur (120 Minuten)
Masterarbeit	19

Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS
Fachdidaktik I	Grundlagen der Fachdidaktik	SE	2
Fachdidaktik I	Vorbereitung Praxissemester	SE	2
Fachdidaktik I	Lehr-Lern-​Arrangements in der Bautechnik	SE	2
Umweltagenda	Nachhaltigkeit im Bauwesen (Ringvorlesung)	VO+ÜB	2+2
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen	Begleit­veranstaltung Praxissemester berufliche Fachrichtung Bautechnik	SE	2
Fachdidaktik II	Planung von Unterricht in der Bautechnik	SE	2
Vertiefte Werkstoff­technologie	1 der folgenden 4 Veranstaltungen: Funktions­werkstoffe im Bauwesen (WiSe) oder Werkstoff­charakterisierung (WiSe) oder Bauschäden und Bauwerksprüfung (WiSe) oder Beton­technologie und Dauerhaftigkeit (SoSe)	VO + PR/SE/ÜB	2/1 + 2
Baukonstruktion 2	Grundlagen der Bau­konstruktion 2	VO+ÜB	2+2
	Masterarbeit1
	Summe2		20

¹ Die Masterarbeit kann in der großen oder der kleinen beruflichen Fachrichtung oder auch in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.

² Ohne Masterarbeit.

Bildungswissenschaftliches Studium - Große berufliche Fachrichtung

Die erziehungswissenschaftliche Komponente des Lehramtsstudiums Berufskolleg mit großer beruflicher Fachrichtung Bautechnik im Master setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
MAA: Lehr-/Lernprozesse in der beruflichen Aus-/Weiterbildung verstehen, entwickeln u. analysieren	4	Modulportfolio
MAB: Psychologie und Soziologie	6	Klausur (90 Minuten)
MB: Forschungswerkstatt Biwi: Schule und Unterricht forschend verstehen und entwickeln	4	Bewertete Planungsskizze über das im Praxissemester durchzuführende Studienprojekt
PS: Praxissemester	2 bzw. 5	Posterpräsentation
MC: Vertiefende Aspekte der Berufspädagogik im Kontext von Evaluation, Steuerung und Bildungsforschung	7	Modulportfolio
Masterarbeit	19

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	MAA - Lehr/Lernprozesse in der beruflichen Aus/Weiterbildung verstehen, entwickeln und analysieren	MAA1 Berufliche Kompetenz­entwicklung und professionelles Handeln in beruflichen Bildungs­prozessen	BL	2	2
1	MAA - Lehr/Lernprozesse in der beruflichen Aus/Weiterbildung verstehen, entwickeln und analysieren	MAA2 Classroom Management	VO	2	2
1	MAB - Psychologische und soziologische Grundlagen beruflichen Lehren und Lernens	MAB1 Lehr- Lernpsychologie	VO	2	2
1	MAB - Psychologische und soziologische Grundlagen beruflichen Lehren und Lernens	MAB2 Pädagogische Diagnostik	VO	2	2
1	MAB - Psychologische und soziologische Grundlagen beruflichen Lehren und Lernens	MAB3 Berufliche Sozialisation	BL	2	2
1-2	MB - Forschungs­werkstatt Biwi	MB Berufs­pädagogische Forschungs­werkstatt Biwi I (Praktikums­vorbereitung)1, 2	SE	2	4
2	PS - Praxis­semester	PS III Forschungs­werkstatt II (Begleitung Praxissemester)3, 4	SE	2	4
2	PS - Praxissemester	Praxissemester3			13
3	MC - Vertiefende Aspekte der Berufs­pädagogik im Kontext von Evaluation, Steuerung und Bildungs­forschung	MC1 Struktur, Evaluation und Entwicklung des deutschen Schulsystems	BL	2	2
3	MC - Bildungs­forschung	MC2 Struktur, Evaluation und Entwicklung von Institutionen der beruflichen Bildung im internationalen bzw. europäischen Vergleich	BL	2	2
3	MC - Bildungs­forschung	MC3 Ausgewählte vertiefende Themen der Berufs­pädagogik und Berufsbildungs­forschung5	SE/BL	2	3
4		Masterarbeit6, 7			19
		Summe8		17	21

¹2 CP Lehrveranstaltung 1. Semester und 2 CP Selbststudium zu Beginn des 2. Semesters

²Im Anschluss an die Seminarteilnahme wird zu Beginn des zweiten Semesters die Planungsskizze für das Studienprojekt überarbeitet. Die Bewertung der Endfassung der Skizze stellt den Abschluss des Moduls MB dar.

³Erfolgreiche Teilnahme an den Lehrveranstaltungen MB und den vorbereitenden Lehrveranstaltungen der Unterrichtsfächer.

⁴Die Modulteilprüfung findet in Form einer Posterpräsentation des Studienprojektes (inklusive seiner Ergebnisse und Reflexion) statt.

⁵„Vertiefende Aspekte der beruflichen Soz. im Kontext berufsbildender Institutionen“ oder „Paradigmen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik und Auswirkungen auf berufliche Bildungsprozesse“ oder „Konzepte und Methoden beruflicher Lehr-/​Lernprozesse im Kontext berufsbildender Institutionen der Aus- und Weiterbildung“ oder „Professioneller Umgang mit Beanspruchung und Belastung im Lehrerberuf“.

⁶Erfolgreicher Abschluss des Moduls MA, MB und PS.

⁷Die Masterarbeit kann auch in einem anderen Fach geschrieben werden.

⁸Ohne Masterarbeit und Praxissemester.

Kleine berufliche Fachrichtung (Tiefbautechnik)

Modul	CP (insgesamt)	Modulabschlussprüfung
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen	2 bzw. 5	Prozessbegleitete Portfolioprüfung; mündliche Prüfung
Geotechnik 2	6	Klausur (60 Minuten)
Spezielle Aspekte des Wasserbaus	6	Klausur (120 Minuten)
Siedlungswasserwirtschaft 2	6	Hausarbeit (20 Seiten) + Vortrag + Kolloquium
Masterarbeit	19

Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen	Begleit­veranstaltung Praxissemester berufliche Fachrichtung Tief­bautechnik	SE	2
Geotechnik 2	Berechnung von Konstruktionen der Geotechnik	VO+ÜB + Repetitorium	1,4+2,3+0,3
Spezielle Aspekte des Wasserbaus	1 der folgenden 5 Veranstaltungen: Hydraulik und Sediment­transport (WiSe) oder Wasser­kraftanlagen und Durchgängigkeit (WiSe) oder Operationelles Flussgebiets­management (WiSe) oder Grundlagen des Flussgebiets­managements (SoSe) oder Ökonomie in der Wasser­wirtschaft (SoSe)	VO+ÜB oder SE	4
Siedlungs­wasserwirtschaft 2	Praktische Anwendung von Wasserver- und Abwasser­entsorgungs­techniken (Wasser­versorgung)	SE	1,3
Siedlungs­wasserwirtschaft 2	Praktische Anwendung von Wasserver- und Abwasser­entsorgungs­techniken (Stadt­entwässerung)	SE	1,3
Siedlungs­wasserwirtschaft 2	Praktische Anwendung von Wasserver- und Abwasser­entsorgungs­techniken (Abwasser­reinigung)	SE	1,4
	Masterarbeit in Tief­bautechnik1
	Summe2		14

¹ Die Masterarbeit kann in der großen oder der kleinen beruflichen Fachrichtung oder auch in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.

² Ohne Masterarbeit.

Dieser Artikel ist gültig bis 2022-07-13