Ba-Ma(LABG2016): Lernbereich Sachunterricht: Unterschied zwischen den Versionen

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==Allgemeine Informationen==
==Allgemeine Informationen==
Mit der Umstellung zum Wintersemester 2011/12 auf die [[Bachelor]]-​/[[Master]]studiengänge an der UDE wurde der Bereich des Sachkundeunterrichts neu strukturiert. Im Zuge dieser Neuerung gibt es erstmalig den integrativen Studiengang „Lernbereich Sachunterricht (Natur- und Gesellschaftswissenschaften)“. Das Studium deckt also künftig die sieben Fachperspektiven [[Ba-Ma(LABG2016):Geschichte|Geschichte]], Geographie, [[Ba-Ma(LABG2016):Sozialwissenschaften|Sozial-]] und [[Ba-Ma(LABG2009):Wirtschaftswissenschaft (LA BK)|Wirtschaftswissenschaften]] sowie [[Ba-Ma(LABG2016):Biologie|Biologie]], [[Ba-Ma(LABG2016):Chemie (Studiengang)|Chemie]], [[Ba-Ma(LABG2016):Technik|Technik]] und [[Ba-Ma(LABG2016):Physik (Studiengang)|Physik]] ab. Das in diesen Disziplinen vermittelte Fachwissen bietet die Grundlage für fachdidaktische und sachunterrichtsdidaktische Themen.
Mit der Umstellung zum Wintersemester 2011/12 auf die [[Bachelor]]-​/[[Master]]studiengänge an der UDE wurde der Bereich des Sachkundeunterrichts neu strukturiert. Im Zuge dieser Neuerung gibt es erstmalig den integrativen Studiengang „Lernbereich Sachunterricht (Natur- und Gesellschaftswissenschaften)“. Das Studium deckt also künftig die sieben Fachperspektiven [[Ba-Ma(LABG2016):Geschichte|Geschichte]], Geographie, [[Ba-Ma(LABG2016):Sozialwissenschaften|Sozial-]] und [[Wirtschaftswissenschaft (LA BK)|Wirtschaftswissenschaften]] sowie [[Ba-Ma(LABG2016):Biologie|Biologie]], [[Ba-Ma(LABG2016):Chemie (Studiengang)|Chemie]], [[Ba-Ma(LABG2016):Technik|Technik]] und [[Ba-Ma(LABG2016):Physik (Studiengang)|Physik]] ab. Das in diesen Disziplinen vermittelte Fachwissen bietet die Grundlage für fachdidaktische und sachunterrichtsdidaktische Themen.


==Prüfungsordnungen==
==Prüfungsordnungen==
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   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichts&shy;didaktik</td>
     <td>Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichts&shy;didaktik<sup>1</sup></td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>Klausur</td>
     <td>Klausur</td>
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   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Didaktik des Sachunterrichts I</td>
     <td>Didaktik des Sachunterrichts I<sup>1</sup></td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>Mündliche Prüfung</td>
     <td>Mündliche Prüfung</td>
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   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]</td>
     <td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeldpraktikum]]<sup>2</sup></td>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>Referat</td>
     <td>Referat</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
     <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>3</sup></td>
     <td>8</td>
     <td>8</td>
    <td>Abschlussarbeit</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Summe<sup>4</sup></td>
    <td>41</td>
     <td></td>
     <td></td>
   </tr>
   </tr>
   </tbody>
   </tbody>
  </table>
  </table>
 
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die [[Credit Points|CP]] für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
:<sup>2</sup>Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der drei [[Fächer|Studienfächer]] absolviert werden.
:<sup>3</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Studienfächer oder im [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaftlichen Studium]] geschrieben werden.
:<sup>4</sup>Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.
}}
<footable>
  <table class="footable">
  <table class="footable">
   <thead>
   <thead>
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     <td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
     <td>1+1</td>
     <td>1+1</td>
     <td>2 (1/2 Inklusion)</td>
     <td>2</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
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     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>{{AbkVO}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>3 (1/2 Inklusion)</td>
     <td>3</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
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     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>2</td>
     <td>2</td>
     <td>3 (1 Inklusion)</td>
     <td>3</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>5</td>
     <td>5</td>
     <td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]] (in einem der drei Lernbereiche)</td>
     <td>[[BA-Ma(LABG2016): Berufsfeldpraktikum|Berufsfeld&shy;praktikum]]</td>
     <td>Sachunterricht planen, gestalten, analysieren</td>
     <td>Sachunterricht planen, gestalten, analysieren</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
     <td>{{AbkSE}}</td>
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   <tr>
   <tr>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
     <td>Wahlpflichtmodulbereich<sup>3</sup></td>
     <td>Wahlpflichtmodulbereich<sup>1</sup></td>
     <td>Veranstaltung(en) aus dem Wahlpflichtmodulbereich</td>
     <td>Veranstaltung(en) aus dem Wahlpflichtmodulbereich</td>
     <td></td>
     <td></td>
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   <tr>
   <tr>
     <td>6</td>
     <td>6</td>
    <td>[[Bachelorarbeit]]</td>
     <td></td>
     <td></td>
    <td>[[Bachelorarbeit]]<sup>4</sup></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td></td>
     <td>8</td>
     <td>8</td>
  </tr>
  <tr>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>Summe<sup>5</sup></td>
    <td></td>
    <td>30-32</td>
    <td>47</td>
   </tr>
   </tr>
   </tbody>
   </tbody>
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</footable>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Wahlpflichtveranstaltungen Geschichte: Eine [[Veranstaltungen|Veranstaltung]] aus „Alte Geschichte“ oder „Mittelalter“ oder „Frühe Neuzeit“ oder „Neueste Zeit“.
:<sup>1</sup>Ein [[Modul]] mit den entsprechenden Veranstaltungen aus der nachstehenden Übersicht.
:<sup>2</sup>Wahlpflichtveranstaltung SoWi/WiWi: „Arbeits-, Konsum- und Gesellschaftsökonomik“ oder „Einführung in die Politische Theorie“.
:<sup>3</sup>Ein [[Modul]] mit den entsprechenden Veranstaltungen aus der nachstehenden Übersicht.
:<sup>4</sup>Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Lernbereiche oder in den [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>5</sup>Ohne Bachelorarbeit.
}}
}}


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   <tbody>
   <tbody>
   <tr>
   <tr>
     <td>Didaktik des Sachunterrichts II</td>
     <td>Didaktik des Sachunterrichts II<sup>1</sup></td>
     <td>12</td>
     <td>12</td>
     <td>Mündliche Prüfung</td>
     <td>Mündliche Prüfung</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen </td>
     <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
     <td>1 bzw. 5 <sup>4</sup></td>
     <td>1 bzw. 5<sup>2</sup></td>
     <td>mit Studienprojekt: Hausarbeit</td>
     <td>mit Studienprojekt: Hausarbeit</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>Wahlpflichtmodul</td>
     <td>Wahlpflichtmodul 1</td>
     <td>5 + 5</td>
     <td>5</td>
    <td></td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Wahlpflichtmodul 2</td>
    <td>5</td>
     <td></td>
     <td></td>
   </tr>
   </tr>
Zeile 357: Zeile 362:
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
     <td>[[Masterarbeit]]</td>
     <td>[[Masterarbeit]]<sup>3</sup></td>
     <td>20</td>
     <td>20</td>
    <td>Abschlussarbeit</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>Summe<sup>4</sup></td>
    <td>25</td>
     <td></td>
     <td></td>
   </tr>
   </tr>
   </tbody>
   </tbody>
  </table>
  </table>
 
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Die [[Credit Points|CP]] für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
:<sup>2</sup>Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 1 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
:<sup>3</sup>Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>4</sup>Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
}}
<footable>
  <table class="footable">
  <table class="footable">
   <thead>
   <thead>
Zeile 380: Zeile 397:
   <td>{{AbkVO}}</td>
   <td>{{AbkVO}}</td>
   <td>2</td>
   <td>2</td>
   <td>3 (1/2 Inklusion)</td>
   <td>3</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
Zeile 388: Zeile 405:
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkÜB}}</td>
   <td>2+2</td>
   <td>2+2</td>
   <td>7 (1 Inklusion)</td>
   <td>7</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
Zeile 396: Zeile 413:
   <td>{{AbkSE}}</td>
   <td>{{AbkSE}}</td>
   <td>2</td>
   <td>2</td>
   <td>1 bzw. 5 <sup>4</sup></td>
   <td>1 bzw. 5</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
Zeile 404: Zeile 421:
   <td>{{AbkSE}}</td>
   <td>{{AbkSE}}</td>
   <td>2</td>
   <td>2</td>
   <td>2 (1 Inklusion)</td>
   <td>2</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>3</td>
    <td>Wahlpflichtmodulbereich 1<sup>1</sup></td>
    <td>Veranstaltung(en) aus dem Wahlpflicht&shy;modulbereich</td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>5</td>
  </tr>
  <tr>
    <td>6</td>
    <td>Wahlpflichtmodulbereich 2<sup>1</sup></td>
    <td>Veranstaltung(en) aus dem Wahlpflicht&shy;modulbereich</td>
    <td></td>
    <td></td>
    <td>5</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>4</td>
  <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
  <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sachunterrichts</td>
  <td>{{AbkSE}}</td>
  <td>2</td>
  <td>3</td>
   </tr>
   </tr>
   <tr>
   <tr>
  <td>4</td>
  <td>[[Masterarbeit]]</td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td>20</td>
  </tr>
  </tbody>
</table>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Ein [[Modul]] mit den entsprechenden Veranstaltungen aus der nachstehenden Übersicht.
}}
===Auswahl im Wahlpflichtmodulbereich===
<footable>
<table class="footable">
  <thead>
  <th data-hide="">Modul</th>
  <th data-hide="tablet, phone">Veranstaltungen</th>
  <th data-hide="">Veranstaltungstyp</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkSWS}}</th>
  <th data-hide="tablet, phone">{{AbkCP}}</th>
  </thead>
  <tbody>
<tr>
   <td>3</td>
   <td>3</td>
   <td>Arbeit, Produktion und Energie<sup>1</sup></td>
   <td>Arbeit, Produktion und Energie</td>
   <td>Arbeit, Produktion und Energie</td>
   <td>Arbeit, Produktion und Energie</td>
   <td>{{AbkPRJSE}}</td>
   <td>{{AbkPRJSE}}</td>
Zeile 416: Zeile 482:
   <tr>
   <tr>
   <td>3</td>
   <td>3</td>
   <td>Phänomene in Natur und Alltag<sup>1</sup></td>
   <td>Phänomene in Natur und Alltag</td>
   <td>'''1''' der folgenden drei Veranstaltungen:<br> Naturphänomene als Zugänge zu natur&shy;wissenschaftlicher Weltbetrachtung<br>''oder''<br>Himmels&shy;beobachtungen und die Stellung des Menschen in der Welt<br>''oder''<br>Jahreszeiten, Wetter und Klima</td>
   <td>'''1''' der folgenden drei Veranstaltungen:<br> Naturphänomene als Zugänge zu natur&shy;wissenschaftlicher Weltbetrachtung<br>''oder''<br>Himmels&shy;beobachtungen und die Stellung des Menschen in der Welt<br>''oder''<br>Jahreszeiten, Wetter und Klima</td>
   <td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
   <td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
Zeile 424: Zeile 490:
   <tr>
   <tr>
   <td>3</td>
   <td>3</td>
   <td>Kontext&shy;orientierter Sachunterricht<sup>1</sup></td>
   <td>Kontext&shy;orientierter Sachunterricht</td>
   <td>Kontext&shy;orientierter Sachunterricht</td>
   <td>Kontext&shy;orientierter Sachunterricht</td>
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkPR}}</td>
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkPR}}</td>
Zeile 432: Zeile 498:
   <tr>
   <tr>
   <td>3</td>
   <td>3</td>
   <td>Natur und Leben<sup>1</sup></td>
   <td>Natur und Leben</td>
   <td>'''1''' der folgenden zwei Veranstaltungen:<br>Botanische Übungen für die Grundschule und Mensch und Umwelt: Sexual&shy;kunde<br>''oder''<br>Zoologische Übungen für die Grundschule und Natur und Leben: Haustiere</td>
   <td>'''1''' der folgenden zwei Veranstaltungen:<br>Botanische Übungen für die Grundschule und Mensch und Umwelt: Sexual&shy;kunde<br>''oder''<br>Zoologische Übungen für die Grundschule und Natur und Leben: Haustiere</td>
   <td>{{AbkÜB}}+{{AbkSE}}</td>
   <td>{{AbkÜB}}+{{AbkSE}}</td>
Zeile 440: Zeile 506:
   <tr>
   <tr>
   <td>3</td>
   <td>3</td>
   <td>Zeit und Kultur<sup>1</sup></td>
   <td>Zeit und Kultur</td>
   <td>Hauptseminar Geschichte für Grundschul&shy;lehramt Sachunterricht</td>
   <td>Hauptseminar Geschichte für Grundschul&shy;lehramt Sachunterricht</td>
   <td>{{AbkSE}}</td>
   <td>{{AbkSE}}</td>
Zeile 448: Zeile 514:
   <tr>
   <tr>
   <td>3</td>
   <td>3</td>
   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Stadt- und Siedlungs&shy;geographie<sup>1</sup></td>
   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Stadt- und Siedlungs&shy;geographie</td>
   <td>Stadt- und Siedlungs&shy;geographie: räumliche Konzepte und Methoden</td>
   <td>Stadt- und Siedlungs&shy;geographie: räumliche Konzepte und Methoden</td>
   <td>{{AbkVO}}</td>
   <td>{{AbkVO}}</td>
Zeile 456: Zeile 522:
   <tr>
   <tr>
   <td>3</td>
   <td>3</td>
   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Stadt- und Siedlungs&shy;geographie<sup>1</sup></td>
   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Stadt- und Siedlungs&shy;geographie</td>
   <td>Stadt- und Siedlungs&shy;geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele</td>
   <td>Stadt- und Siedlungs&shy;geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele</td>
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkEX}}</td>
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkEX}}</td>
Zeile 464: Zeile 530:
   <tr>
   <tr>
   <td>3</td>
   <td>3</td>
   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs&shy;geographie<sup>1</sup></td>
   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs&shy;geographie</td>
   <td>Wirtschafts- und Verkehrs&shy;geographie: räumliche Konzepte und Methoden</td>
   <td>Wirtschafts- und Verkehrs&shy;geographie: räumliche Konzepte und Methoden</td>
   <td>{{AbkVO}}</td>
   <td>{{AbkVO}}</td>
Zeile 472: Zeile 538:
   <tr>
   <tr>
   <td>3</td>
   <td>3</td>
   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs&shy;geographie<sup>1</sup></td>
   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs&shy;geographie</td>
   <td>Wirtschafts- und Verkehrs&shy;geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele</td>
   <td>Wirtschafts- und Verkehrs&shy;geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele</td>
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkEX}}</td>
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkEX}}</td>
   <td>2</td>
   <td>2</td>
   <td>3</td>
   <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>4</td>
  <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln</td>
  <td>Professionelles Handeln wissenschafts&shy;basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sachunterrichts</td>
  <td>{{AbkSE}}</td>
  <td>2</td>
  <td>3</td>
  </tr>
  <tr>
  <td>4</td>
  <td></td>
  <td>[[Masterarbeit]]<sup>2</sup></td>
  <td></td>
  <td></td>
  <td>20</td>
  </tr>
  <tr>
  <td></td>
  <td></td>
  <td>Summe<sup>3</sup></td>
  <td></td>
  <td>14-16</td>
  <td>25</td>
   </tr>
   </tr>
   </tbody>
   </tbody>
  </table>
  </table>
</footable>
</footable>
{{Legende|Inhalt=
:<sup>1</sup>Es müssen zwei der sieben aufgelisteten [[Modul]]e absolviert werden.
:<sup>2</sup>Die Masterarbeit kann in einem der drei Lernbereiche oder in den [[Ba-Ma(LABG2016):Bildungswissenschaftliches Studium|Bildungswissenschaften]] geschrieben werden.
:<sup>3</sup>Ohne [[Praxissemester]] und Masterarbeit.
:<sup>4</sup>In diesen Seminaren wird ein besonderer Schwerpunkt auf Diagnose und Förderung gelegt. Wird dabei kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 1 {{AbkCP}} vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 {{AbkCP}} vergeben.
}}
{{Fluid}}
{{Fluid}}
[[Category:Ansprechpersonen]]
[[Category:Ansprechpersonen]]

Version vom 19. Juli 2022, 12:58 Uhr

Mit dem Wintersemester 2016/17 gilt für das Lehramts­studium in den Bachelor- und Master­studiengängen an der Universität Duisburg-Essen (UDE) das LABG 2016.

Studienfachberatung

Falls du noch Fragen hast, die dir das LehramtsWiki möglicherweise nicht beantworten kann, wende dich gerne an die Fachberatung Sachunterricht.

Internetauftritte

Weitere Informationen zum Studiengang Lernbereich Sachunterricht findest du auf der Webseite des Instituts oder bei der Fachschaft Grundschule.

Allgemeine Informationen

Mit der Umstellung zum Wintersemester 2011/12 auf die Bachelor-​/Masterstudiengänge an der UDE wurde der Bereich des Sachkundeunterrichts neu strukturiert. Im Zuge dieser Neuerung gibt es erstmalig den integrativen Studiengang „Lernbereich Sachunterricht (Natur- und Gesellschaftswissenschaften)“. Das Studium deckt also künftig die sieben Fachperspektiven Geschichte, Geographie, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften sowie Biologie, Chemie, Technik und Physik ab. Das in diesen Disziplinen vermittelte Fachwissen bietet die Grundlage für fachdidaktische und sachunterrichtsdidaktische Themen.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor) sowie gemeinsame Prüfungsordnungen (Master) und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master) für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen des ZLB.

Aufbau des Studiums für den Lernbereich Sachunterricht

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 10, 2012 S. 143 / Nr. 24, veröffentlicht am 08. März 2012, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 28. Oktober 2016.

Im Bachelor müssen folgende Module absolviert werden: 


  
   
Modul
   CP (insgesamt)
   Modulabschlussprüfung


 

   

    Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit
    8
    Klausur
   

   

    Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichts­didaktik1
    6
    Klausur
   

   

    Natur und Leben
    8
    Klausur
   

   

    Technik und Arbeitswelt
    8
    Klausur
   

   

    Didaktik des Sachunterrichts I1
    6
    Mündliche Prüfung
   

   

    Wahlpflichtmodul
    5
    
   

   

    Berufsfeldpraktikum2
    6
    Referat
   

   

    Bachelorarbeit3
    8
    Abschlussarbeit
   

   

    Summe4
    41
    
   

  
 








1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.


2Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleitveranstaltung können in einem der drei Studienfächer absolviert werden.


3Die Bachelorarbeit kann in einem der drei Studienfächer oder im Bildungswissenschaftlichen Studium geschrieben werden.


4Ohne Bachelorarbeit und Berufsfeldpraktikum.








 

  
   
Semester
   Modul
   Veranstaltungen
   Veranstaltungstyp
   SWS
   CP


 

   

    1
    Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit
    Sichtweisen und Konzepte der Geographie
    VO
    2
    2
   

   

    1
    Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit
    Geographische Inhalte und Methoden in Verbindung mit regionaler Geographie Nordrhein-​Westfalens
    SE
    2
    2
   

   

    1
    Kultur, Raum, Umwelt, Mobilität und Zeit
    1 der folgenden 4 Seminare:
Alte Geschichte
oder
Mittelalter
oder
Frühe Neuzeit
oder
Neueste Zeit		
    SE
    2
    4
   

   

    2
    Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichts­didaktik
    Arbeits-, Konsum- und Gesellschafts­ökonomik
 oder
Einführung in die Politische Theorie		
    VO
    2
    4
   

   

    2
    Mensch und Gemeinschaft - Sachunterrichts­didaktik
    Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts
    VO/SE
    1+1
    2
   

   

    3
    Natur und Leben
    Grundlagen der Chemie für die Grundschule
    VO/PR
    1+2
    4
   

   

    3
    Natur und Leben
    Grundlagen der Biologie für die Grundschule
    VO/ÜB
    1+2
    4
   

   

    4
    Technik und Arbeitswelt
    Einführung in die Physik
    VO
    2
    2
   

   

    4
    Technik und Arbeitswelt
    Experimentelles Praktikum zur Einführung in die Physik
    PR
    2
    2
   

   

    4
    Technik und Arbeitswelt
    Allgemeine Technologie Daten umsetzender Systeme
    VO
    2
    2
   

   

    4
    Technik und Arbeitswelt
    Allgemeine Technologie Stoff und Energie umsetzender Systeme
    VO
    2
    2
   

   

    5
    Didaktik des Sachunterrichts I
    Arbeitsweisen und Erkenntnis­methoden des Sachunterrichts
    VO
    2
    3
   

   

    5
    Didaktik des Sachunterrichts I
    Anwendungs­bezüge der Didaktik des Sachunterrichts
    SE
    2
    3
   

   

    5
    Berufsfeld­praktikum
    Sachunterricht planen, gestalten, analysieren
    SE
    2
    6
   

   

    6
    Wahlpflichtmodulbereich1
    Veranstaltung(en) aus dem Wahlpflichtmodulbereich
    
    
    5
   

   

    6
    Bachelorarbeit
    
    
    
    8
   

  
 








1Ein Modul mit den entsprechenden Veranstaltungen aus der nachstehenden Übersicht.




Auswahl im Wahlpflichtmodulbereich






 

  
   
Modul
   Veranstaltungen
   Veranstaltungstyp
   SWS
   CP


 

   

    Bauwerke, Transport und Verkehr
    Bauwerke, Transport und Verkehr
    SE
    2
    5
   

   

    Natur­wissenschaftliche Methoden der Weltbetrachtung
    1 der folgenden 3 Seminare:
Digitale Medien im Sachunterricht
oder
Experimentieren im Sachunterricht
oder
Bewegungen von Mensch und Tier		
    VO/SE
    1+2
    5
   

   

    Gesunde Ernährung. Was wir essen - wie wir essen
    Humanbiologie und Ernährungs­physiologie
    SE/ÜB
    1+2
    5
   

   

    Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel1
    I: Hauptseminar Geschichte epochal
    SE
    2
    3
   

   

    Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel1
    I: Hauptseminar Geschichte sektoral
    SE
    2
    3
   

   

    Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raum­zeitlichen Wandel1
    II: Vorlesung Geschichte epochal
    VO
    2
    2
   

   

    Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1
    II: Vorlesung Geschichte sektoral
    VO
    2
    2
   

   

    Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1
    III: Städte und Landschaften im raum-​zeitlichen Wandel: räumliche Konzepte und Methoden
    SE
    2
    3
   

   

    Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1
    III: Wirtschaft und Verkehr im raum-​zeitlichen Wandel: räumliche Konzepte und Methoden
    SE
    2
    3
   

   

    Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1
    IV: Städte und Landschaften im raum-​zeitlichen Wandel: Anwendung und Fallbeispiele
    VO
    2
    2
   

   

    Städte und Landschaften, Wirtschaft und Verkehr im raumzeitlichen Wandel1
    IV: Wirtschaft und Verkehr im raum-​zeitlichen Wandel: Anwendung und Fallbeispiele
    VO
    2
    2
   

  
 








1Es wird wahlweise eine Veranstaltung aus Bereich I mit einer Veranstaltung aus Bereich IV oder eine Veranstaltung aus Bereich II mit einer Veranstaltung aus Bereich III im Umfang von insgesamt 5 SWS kombiniert.




Master


Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1231 / Nr. 147, veröffentlicht am 08. März 2012, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018.

Im Master müssen folgende Module absolviert werden:




 

  
   
Modul
   CP (insgesamt)
   Modulabschlussprüfung


 

   

    Didaktik des Sachunterrichts II1
    12
    Mündliche Prüfung
   

   

    Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen
    1 bzw. 52
    mit Studienprojekt: Hausarbeit
   

   

    Wahlpflichtmodul 1
    5
    
   

   

    Wahlpflichtmodul 2
    5
    
   

   

    Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln
    3
    Vortrag
   

   

    Masterarbeit3
    20
    Abschlussarbeit
   

   

    Summe4
    25
    
   

  
 








1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.


2Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.


3Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.


4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.








 

  
   
Semester
   Modul
   Veranstaltungen
   Veranstaltungstyp
   SWS
   CP


 

   

   1
   Didaktik des Sachunterrichts II
   Didaktik des Sachunterrichts II
   VO
   2
   3
  

  

   1
   Didaktik des Sachunterrichts II
   Planung und Diagnostik von Sachunterricht
   SE/ÜB
   2+2
   7
  

  

   2
   Praxis­semester: Schule und Unterricht forschend verstehen
   Begleit­veranstaltung zum Sachunterricht mit Studien­projekt
oder
Begleit­veranstaltung zum Sachunterricht ohne Studienprojekt		
   SE
   2
   1 bzw. 5
  

  

   3
   Didaktik des Sachunterrichts II
   Forschungs­seminar - Analyse von Sachunterricht
   SE
   2
   2
  

  

    3
    Wahlpflichtmodulbereich 11
    Veranstaltung(en) aus dem Wahlpflicht­modulbereich
    
    
    5
   

   

    6
    Wahlpflichtmodulbereich 21
    Veranstaltung(en) aus dem Wahlpflicht­modulbereich
    
    
    5
   

   

   4
   Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln
   Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sachunterrichts
   SE
   2
   3
  

  

   4
   Masterarbeit
   
   
   
   20
   

  
 








1Ein Modul mit den entsprechenden Veranstaltungen aus der nachstehenden Übersicht.




Auswahl im Wahlpflichtmodulbereich






 

  
   
Modul
   Veranstaltungen
   Veranstaltungstyp
   SWS
   CP


 

 

   3
   Arbeit, Produktion und Energie
   Arbeit, Produktion und Energie
   PRJSE
   2
   5
  

  

   3
   Phänomene in Natur und Alltag
   1 der folgenden drei Veranstaltungen:
 Naturphänomene als Zugänge zu natur­wissenschaftlicher Weltbetrachtung
oder
Himmels­beobachtungen und die Stellung des Menschen in der Welt
oder
Jahreszeiten, Wetter und Klima		
   VO/SE
   1+2
   5
  

  

   3
   Kontext­orientierter Sachunterricht
   Kontext­orientierter Sachunterricht
   SE/PR
   2+2
   5
  

  

   3
   Natur und Leben
   1 der folgenden zwei Veranstaltungen:
Botanische Übungen für die Grundschule und Mensch und Umwelt: Sexual­kunde
oder
Zoologische Übungen für die Grundschule und Natur und Leben: Haustiere		
   ÜB+SE
   2+2
   3+2
  

  

   3
   Zeit und Kultur
   Hauptseminar Geschichte für Grundschul­lehramt Sachunterricht
   SE
   2
   5
  

  

   3
   Spezielle Frage­stellungen der Stadt- und Siedlungs­geographie
   Stadt- und Siedlungs­geographie: räumliche Konzepte und Methoden
   VO
   2
   2
  

  

   3
   Spezielle Frage­stellungen der Stadt- und Siedlungs­geographie
   Stadt- und Siedlungs­geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele
   SE/EX
   2
   3
  

  

   3
   Spezielle Frage­stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs­geographie
   Wirtschafts- und Verkehrs­geographie: räumliche Konzepte und Methoden
   VO
   2
   2
  

  

   3
   Spezielle Frage­stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs­geographie
   Wirtschafts- und Verkehrs­geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele
   SE/EX
   2
   3
   

  
 







Dieser Artikel ist gültig bis 2022-09-07

								

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