Studienverlaufsplan: Lernbereich Sachunterricht Master: Unterschied zwischen den Versionen

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===Master===
===Master===
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 12, 2014 S. 1231 / Nr. 147, veröffentlicht am 08. März 2012, ergänzt durch die zweite Änderungsordnung, veröffentlicht am 31. Juli 2018 und erweitert durch das Modulhandbuch (Stand: Mai 2022) ''
''Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 20, 2022 S. 465 / Nr. 94, veröffentlicht am 01. August 2022, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 16. Januar 2024.''


Im [[Master]] müssen folgende [[Modul]]e absolviert werden:
Im [[Master]] müssen folgende [[Modul]]e absolviert werden:
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     <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
     <td>[[Praxissemester]]: Schule und Unterricht forschend verstehen</td>
     <td>1 bzw. 5<sup>2</sup></td>
     <td>1 bzw. 5<sup>2</sup></td>
     <td>mit Studienprojekt: Hausarbeit</td>
     <td>mündliche Prüfung mit Erstellung eines Studienprojekts</td>
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   <td>Phänomene in Natur und Alltag</td>
   <td>Phänomene in Natur und Alltag</td>
   <td>'''1''' der folgenden drei Veranstaltungen:<br> Naturphänomene als Zugänge zu natur&shy;wissenschaftlicher Weltbetrachtung<br>''oder''<br>Himmels&shy;beobachtungen und die Stellung des Menschen in der Welt<br>''oder''<br>Jahreszeiten, Wetter und Klima</td>
   <td>Phänomene in Natur und Alltag</td>
   <td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
   <td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
   <td>1+2</td>
   <td>1+2</td>
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   <td>Kontext&shy;orientierter Sachunterricht</td>
   <td>Kontext&shy;orientierter Sachunterricht</td>
   <td>Kontext&shy;orientierter Sachunterricht</td>
   <td>Kontext&shy;orientierter Sachunterricht</td>
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkPR}}</td>
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkPR}}/EX</td>
   <td>2+2</td>
   <td>2+2</td>
   <td>5</td>
   <td>5</td>
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   <td>Natur und Leben</td>
   <td>Ökologie und Umwelt</td>
   <td>'''1''' der folgenden zwei Veranstaltungen:<br>Botanische Übungen für die Grundschule und Mensch und Umwelt: Sexual&shy;kunde<br>''oder''<br>Zoologische Übungen für die Grundschule und Natur und Leben: Haustiere</td>
   <td>'''1''' der folgenden zwei Veranstaltungen:<br>Mensch und Umwelt: Lebensräume und Umweltprobleme (SoSe)<br>''oder''<br>Natur und Leben: Haustiere und wildlebende Tiere (WiSe)</td>
   <td>{{AbkÜB}}+{{AbkSE}}</td>
   <td>{{AbkÜB}}+{{AbkSE}}</td>
   <td>2+2</td>
   <td>2+2</td>
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   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Stadt- und Siedlungs&shy;geographie</td>
   <td>Stadt- und Siedlungs&shy;geographie</td>
   <td>Stadt- und Siedlungs&shy;geographie: räumliche Konzepte und Methoden</td>
   <td>Stadt- und Siedlungs&shy;geographie</td>
   <td>{{AbkVO}}</td>
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   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Stadt- und Siedlungs&shy;geographie</td>
   <td>Wirtschaft- und Verkehrs&shy;geographie</td>
   <td>Stadt- und Siedlungs&shy;geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele</td>
   <td><br>Wirtschafts- und Verkehrs&shy;geographie: räumliche Konzepte und Methoden<br> und <br>Wirtschafts- und Verkehrsgeographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele<br></td>
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkEX}}</td>
   <td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}/EX</td>
   <td>2</td>
   <td>2+1</td>
   <td>3</td>
   <td>5</td>
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   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs&shy;geographie</td>
   <td>Gesellschaft und Raum</td>
   <td>Wirtschafts- und Verkehrs&shy;geographie: räumliche Konzepte und Methoden</td>
   <td><br>Gesellschaft und Raum<br> und <br>Spielräume der Kinder: Raumaneignung und gesellschaftliche Beteiligung<br></td>
   <td>{{AbkVO}}</td>
   <td>{{AbkVO}}/{{AbkSE}}</td>
   <td>2</td>
   <td>1+2</td>
   <td>2</td>
   <td>1,5+2,5</td>
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   <td>Spezielle Frage&shy;stellungen der Wirtschaft- und Verkehrs&shy;geographie</td>
   <td>Vertiefung perspektivvernetzender Themen des Sachunterrichts</td>
   <td>Wirtschafts- und Verkehrs&shy;geographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele</td>
   <td>Vertiefung perspektivvernetzender Themen des Sachunterrichts</td>
   <td>{{AbkSE}}/{{AbkEX}}</td>
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  <td>2</td>
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Version vom 18. Januar 2024, 18:13 Uhr

Aufbau des Studiums für den Lernbereich Sachunterricht

Du findest eine Übersicht der Studienstruktur für deinen Bachelor- und Master-Studiengang im LehramtsWiki.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 20, 2022 S. 465 / Nr. 94, veröffentlicht am 01. August 2022, ergänzt durch die erste Änderungsordnung, veröffentlicht am 16. Januar 2024.

Im Master müssen folgende Module absolviert werden:
Modul CP (insgesamt) Modulabschlussprüfung
Didaktik des Sachunterrichts II1 12 Mündliche Prüfung
Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen 1 bzw. 52 mündliche Prüfung mit Erstellung eines Studienprojekts
Wahlpflichtmodul 1 5 modulabhängig
Wahlpflichtmodul 2 5 modulabhängig
Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln 3 Vortrag
Masterarbeit3 20 Abschlussarbeit
Summe4 25

1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
2Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehr­veranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungs­leistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
3Die Masterarbeit kann auch im zweiten bzw. dritten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
Semester Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
1 Didaktik des Sachunterrichts II Didaktik des Sachunterrichts II VO 2 3
1 Didaktik des Sachunterrichts II Planung und Diagnostik von Sachunterricht SE/ÜB 2+2 7
2 Praxis­semester: Schule und Unterricht forschend verstehen Begleit­veranstaltung zum Sachunterricht mit Studien­projekt
oder
Begleit­veranstaltung zum Sachunterricht ohne Studienprojekt		 SE 2 1 bzw. 5
3 Didaktik des Sachunterrichts II Forschungs­seminar - Analyse von Sachunterricht SE 2 2
3 Wahlpflichtmodulbereich 11 Veranstaltung(en) aus dem Wahlpflicht­modulbereich 5
6 Wahlpflichtmodulbereich 21 Veranstaltung(en) aus dem Wahlpflicht­modulbereich 5
4 Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Sachunterrichts SE 2 3
4 Masterarbeit 20

1Ein Modul mit den entsprechenden Veranstaltungen aus der nachstehenden Übersicht.

Auswahl im Wahlpflichtmodulbereich
Modul Veranstaltungen Veranstaltungstyp SWS CP
Arbeit, Produktion und Energie Arbeit, Produktion und Energie PRJSE 2 5
Phänomene in Natur und Alltag Phänomene in Natur und Alltag VO/SE 1+2 5
Kontext­orientierter Sachunterricht Kontext­orientierter Sachunterricht SE/PR/EX 2+2 5
Ökologie und Umwelt 1 der folgenden zwei Veranstaltungen:
Mensch und Umwelt: Lebensräume und Umweltprobleme (SoSe)
oder
Natur und Leben: Haustiere und wildlebende Tiere (WiSe)		 ÜB+SE 2+2 3+2
Zeit und Kultur Hauptseminar Geschichte für Grundschul­lehramt Sachunterricht SE 2 5
Stadt- und Siedlungs­geographie Stadt- und Siedlungs­geographie SE/EX 2 5
Wirtschaft- und Verkehrs­geographie
Wirtschafts- und Verkehrs­geographie: räumliche Konzepte und Methoden
und
Wirtschafts- und Verkehrsgeographie: Anwendung und räumliche Fallbeispiele
 VO/SE/EX 2+1 5
Gesellschaft und Raum
Gesellschaft und Raum
und
Spielräume der Kinder: Raumaneignung und gesellschaftliche Beteiligung
 VO/SE 1+2 1,5+2,5
Vertiefung perspektivvernetzender Themen des Sachunterrichts Vertiefung perspektivvernetzender Themen des Sachunterrichts SE 3 5


Dieser Artikel ist gültig bis 2024-03-10

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