KMK: Unterschied zwischen den Versionen
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*<BLANK text="Ländergemeinsame inhaltliche Anforderungen für die Fachwissenschaften | |||
und Fachdidaktiken in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung vom 16. Oktober 2008">https://www.uni-due.de/zlb/zlb/documents/documents_ba-ma/KMK_Beschluss%2016.10.2008.pdf</BLANK> | |||
* <BLANK text="Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Abs. 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen - Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 10.10.2003 i.d.F. vom 15.06.2007">http://www.hrk.de/bologna/de/download/dateien/KMK_BS_070615_LaendergemeinsameStrukturvorgaben_mit_Erg_Lehramt.pdf</BLANK> | * <BLANK text="Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Abs. 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen - Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 10.10.2003 i.d.F. vom 15.06.2007">http://www.hrk.de/bologna/de/download/dateien/KMK_BS_070615_LaendergemeinsameStrukturvorgaben_mit_Erg_Lehramt.pdf</BLANK> |
Version vom 10. November 2008, 12:14 Uhr
Die Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (kurz: Kultusministerkonferenz oder KMK) ist ein Zusammenschluss der für Bildung und Erziehung, Hochschulen und Forschung sowie kulturelle Angelegenheiten zuständigen MinisterInnen bzw. SenatorInnen der Länder. Die KMK gibt regelmäßig Statistiken und Prognosen zum Schul-, Hochschulbereich heraus. Diese können auf der Homepage im Bereich Statistik heruntergeladen werden.
Webauftritt
Ausführliche Informationen unter: http://www.kmk.org/index0.htm .
Dokumente: KMK Beschlüsse
Siehe auch Quedlinburger Beschlüsse.