Studienverlaufsplan: Evangelische Religionslehre Master (Sonderpädagogik): Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 17. September 2024, 10:15 Uhr
Master
Entnommen aus Verkündungsanzeiger Jg. 21, 2023 S. 871 / Nr. 138, veröffentlicht am 04. Oktober 2023.
Das Masterstudium für das Lehramt der Sonderpädagogik besteht aus folgenden Modulen:
| Modul | CP (insgesamt) | Modulabschlussprüfung |
|---|---|---|
| M01: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten1 | 5 | Präsentation |
| Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | 1 bzw. 52 | Präsentation |
| M02: Theologie in interdisziplinärer Perspektive | 6 | Essay |
| M03: Begleitmodul | 2 | |
| Masterarbeit3 | 20 | Abschlussarbeit |
| Summe4 | 13 |
- 1Die CP für Inklusion werden in diesen Modulen erworben.
- 2Wird kein Studienprojekt angefertigt, wird für die Lehrveranstaltung 1 CP vergeben (Prüfungsleistung entfällt). Wird ein Projekt angefertigt, werden 5 CP vergeben.
- 3Die Masterarbeit kann auch im zweiten Fach oder in den Bildungswissenschaften geschrieben werden.
- 4Ohne Masterarbeit und Praxissemester.
| Semester | Modul | Veranstaltung | Veranstaltungstyp | CP | SWS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M01: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Methoden empirischer Forschung (RP) | SE | 2 | 2 |
| 1 | M01: Religiöses Lernen in heterogenen Kontexten | Vorbereitungsseminar zum Praxissemester | SE | 2 | 2 |
| 2 | Praxissemester: Schule und Unterricht forschend verstehen | Begleitung Praxissemester | SE | 1 bzw. 5 | 2 |
| 3 | M02: Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Theologie Neues Testament oder Ökumenische Theologie und Dialog der Religionen oder Weltanschauliche, philosophische und religiöse Strömungen in der Gegenwart | SE | 3 | 2 |
| 3 | M02: Theologie in interdisziplinärer Perspektive | Fachdidaktik | SE | 2 | 2 |
| 4 | M03: Begleitmodul | Begleitung zur Masterarbeit | SE | 3 | 2 |