Ba-Ma(LABG2009): Mathematik (Studiengang): Unterschied zwischen den Versionen

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===Gymnasium und Gesamtschule===
===Gymnasium und Gesamtschule===
==== Bachelor mit Lehramtsoption Gymnasium und Gesamtschule sowie Berufskolleg<br>  ====
==== Bachelor mit Lehramtsoption Gymnasium und Gesamtschule sowie Berufskolleg<br>  ====
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'''<span style="color:#CC3333"> Aktuell steht nur der Studienplan für die ersten beiden Semester fest: </span>'''
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!Veranstaltungen
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!Credits
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| rowspan="2"|Grundlagen der <br> Analysis (GRA), Teil I
| rowspan="2"|Grundlagen der <br> Analysis (GRA), Teil I
| Analysis I
| Analysis I
| V4
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|Übung zur Vorlesung
| Übung zur Vorlesung
|Ü2
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|Mathematische<br> Propädeutik (MPR),<br>Teil I
| Mathematische<br> Propädeutik (MPR),<br>Teil I
|Mathematische Denk- und Arbeitsweisen
| Mathematische Denk- und Arbeitsweisen
|V/Ü 2
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| rowspan="2"|Grundlagen der<br> Analysis (GRA), Teil II
| rowspan="2"|Grundlagen der<br> Analysis (GRA), Teil II
| Analysis II
| Analysis II
| V4
| align="center"|VO
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| Übung zur Vorlesung
| align="center"|ÜB
| align="center"|2
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| rowspan="2"|Mathematische<br> Propädeutik (MPR),<br>Teil II
| Abbildungsgeometrie in vektorieller Darstellung
| align="center"|VO
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| Übung zur Vorlesung
| align="center"|ÜB
| align="center"|2
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| rowspan="2"|Lineare Algebra (LAL)
| Lineare Algebra I
| align="center"|VO
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| Übung zur Vorlesung
| align="center"|ÜB
| align="center"|2
| align="center"|2
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| rowspan="2"|Didaktische Analyse <br>ausgewählter Unterrichtsthemen (DAU)
| WP-Vorlesung *
| align="center"|VO
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| Übung zur Vorlesung
| align="center"|ÜB
| align="center"|1
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! rowspan="4"|4
| rowspan="2"|Didaktische Analyse <br>ausgewählter Unterrichtsthemen (DAU)
| WP-Vorlesung *
| align="center"|VO
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| rowspan="2" align="center"|3
|-
| Übung zur Vorlesung
| align="center"|ÜB
| align="center"|1
|-
| rowspan="2"|Stochastik (STO)
| Stochastik für Lehramtsstudierende oder <br>Wahrscheinlichkeitstheorie 1
| align="center"|VO
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| rowspan="2" align="center"|9
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|Übung zur Vorlesung
|Übung zur Vorlesung
|Ü2
| align="center"|ÜB
| align="center"|2
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! rowspan="5"|5
| rowspan="2"|Geometrie (GEO)
| Geometrie
| align="center"|VO
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| rowspan="2" align="center"|9
|-
| Übung zur Vorlesung
| align="center"|ÜB
| align="center"|2
|-
| Berufsfeldpraktikum (BFP)
| Fachbezogene Kommunikationsprozesse
| align="center"|SE
| align="center"|2
| align="center"|3
|-
| rowspan="3"|Diagnose und Förderung <br>im Mathematikunterricht (DFM)
| Lern- und kognitionspsychologische Grundlagen <br>des Mathematikunterrichts
| align="center"|VO
| align="center"|2
| rowspan="2" align="center"|3
|-
|-
|Mathematische<br> Propädeutik (MPR),<br>Teil II
| Übung zur Vorlesung
|Abbildungsgeometrie in vektorieller Darstellung
| align="center"|ÜB
|V2 <br> Ü2
| align="center"|1
|-
! rowspan="2"|6
| Diagnose von mathematischen Leistungen <br>an Fallbeispielen
| align="center"|SE
| align="center"|2
| align="center"|4
| align="center"|4
|-
| colspan="4" align="center"|Bachelorarbeit
| align="center"|8
|-
| colspan="5" align="center"|'''Credits insgesamt'''
| align="center"|'''82'''
|}
|}
Weiter Informationen folgen so schnell wie möglich!


==Links==
==Links==

Version vom 5. Juli 2013, 11:00 Uhr

Abschluss Bachelor-Master

Dieser Artikel bezieht sich auf den Studiengang mit Abschluss Bachelor-Master. Um zum Studiengang mit Abschluss Staatsexamen zu gelangen, bitte hier klicken.

Vorlage:Mathe-Umzug

Vorlage:Änderungen möglich

Vorlage:Infobox Institution

Vorlage:Infobox Institution

Vorlage:Infobox Institution

Präsenz des Studiengangs Mathematik

Fachbereich: http://www.uni-duisburg-essen.de/mathematik/ 
Fachschaft Essen: http://fachschaft-mathe.de/ 
Fachschaft Duisburg: http://www.uni-due.de/fs-mathematik/Aktuelles.shtml 

Informationen für Erstsemester

Für die Lehramtsstudierenden ist im Fachbereich Mathematik die Arbeitsgruppe "Didaktik der Mathematik" zuständig. Ihre Seite ist hier  erreichbar.

Allgemeine Informationen

Mit dem Wintersemester 2011/2012 wird das Lehramtsstudium an der UDE auf ein gestuftes System mit Bachelor- und Master-Studiengängen umgestellt. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zu den Mathe Komponenten der Bachelorstudiengänge im Lehramt erweitert.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungsordnungen (Bachelor)  und spezifische Fachprüfungsordnungen (Bachelor)  sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)  und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)  für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen  des ZLB.
Die dort aufgeführten Links leiten direkt auf das entsprechende PDF Dokument weiter, sobald dieses verfügbar ist.

Studienverlaufspläne und Modulhandbücher - Bachelor

Studienverlaufspläne, Modulhandbücher und andere wichtige Dokumente findest du nach Schulformen sortiert unter den folgenden Links:

Aufbau des Studiums

Lehramt an Grundschulen

Semester Modul Veranstaltungen V-Form SWS Credits
1 Zahlen und
Zählen
Arithmetik VO + ÜB 2 + 2 (6+6) 12
Kombinatorik VO + ÜB 2 + 2
2
3
Zahl
und Raum
Didaktik der Arithmetik VO + ÜB 2 + 2 (5+6) 11
Geometrie VO + ÜB 2 + 2
3
Grundlagen der
Schulmathematik
Daten und Zufall VO + ÜB 2 + 2 (6+6) 12
Elementare Funktionen VO + ÜB 2 + 2
4 Grundlagen der
Schulmathematik
Mathematik in der Grundschule VO + ÜB 2 + 2 (6+6) 12
VO + ÜB 2 + 2
Methoden (M) Heuristische Methoden in der Mathematik SE 2 (3+3) 6
Diagnose und Förderung VO + ÜB 1 + 1
5 Begleitmodul
Berufsfeldpraktikum (BFP)
Begleitveranstaltung zum BFP
Planung und Auswertung didaktischer Experimente
SE 2 3
6 Erkundung von
Mathematiklernen
Didaktik der Geometrie oder Didaktik der Stochastik VO + ÜB 2 + 2 6
Bachelorarbeit 8


Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen

Das Lehramtsstudium für Haupt-, Real- und Gesamtschulen im Bachelor Studiengang Mathematik umfasst 42 SWS in 6 Semestern und setzt sich aus den folgenden Modulen zusammen:

  • Arithmetik und Elementargeometrie
  • Grundlagen der Analysis und Stochastik
  • Mathematikunterricht in der S 1
  • Basis Mathematik
  • Methoden
  • Begleitmodul Berufsfeldpraktikum
  • Didaktische Rekonstruktion
  • Bachelorarbeit
Semester Modul Veranstaltungen V-Form SWS Credits
1 Arithmetik und
Elementargeometrie (AE)
Arithmetik VO + ÜB 2 + 2 (6+6) 12
Elementargeometrie VO + ÜB 2 + 2
2 Mathematikunterricht
in der S 1 (MS 1)
Didaktik der Zahlbereiche und Algebra VO + ÜB 2 + 2 (5+6) 11
Algebra und Funktionen in der S 1 VO + ÜB 2 + 2
3 Grundlagen der
Analysis und Stochastik (AS)
Grundlagen der Analysis VO + ÜB 2 + 2 (6+6) 12
Stochastik I VO + ÜB 2 + 2
4-5 Basis Mathematik Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II oder Analytische Geometrie VO + ÜB 2 + 2 (6+6) 12
Analysis, Lineare Algebra, Stochastik II oder Analytische Geometrie VO + ÜB 2 + 2
Methoden (M) Heuristische Methoden in der Mathematik SE 2 (3+3) 6
Diagnose und Förderung VO + ÜB 1 + 1
5 Begleitmodul
Berufsfeldpraktikum (BFP)
Begleitveranstaltung zum BFP
Planung und Auswertung didaktischer Experimente
SE 2 3
6 Didaktische Rekonstruktion (DR) Didaktik der Geometrie oder Didaktik der Stochastik VO + ÜB 2 + 2 6
Bachelorarbeit 8


Gymnasium und Gesamtschule

Bachelor mit Lehramtsoption Gymnasium und Gesamtschule sowie Berufskolleg


Semester Modul Veranstaltungen V-Form SWS Credits
1 Grundlagen der
Analysis (GRA), Teil I
Analysis I VO 4 9
Übung zur Vorlesung ÜB 2
Mathematische
Propädeutik (MPR),
Teil I
Mathematische Denk- und Arbeitsweisen VO/ÜB 2 2
2 Grundlagen der
Analysis (GRA), Teil II
Analysis II VO 4 9
Übung zur Vorlesung ÜB 2
Mathematische
Propädeutik (MPR),
Teil II
Abbildungsgeometrie in vektorieller Darstellung VO 2 4
Übung zur Vorlesung ÜB 2
3 Lineare Algebra (LAL) Lineare Algebra I VO 4 4
Übung zur Vorlesung ÜB 2 2
Didaktische Analyse
ausgewählter Unterrichtsthemen (DAU)
WP-Vorlesung * VO 2 3
Übung zur Vorlesung ÜB 1
4 Didaktische Analyse
ausgewählter Unterrichtsthemen (DAU)
WP-Vorlesung * VO 2 3
Übung zur Vorlesung ÜB 1
Stochastik (STO) Stochastik für Lehramtsstudierende oder
Wahrscheinlichkeitstheorie 1
VO 4 9
Übung zur Vorlesung ÜB 2
5 Geometrie (GEO) Geometrie VO 4 9
Übung zur Vorlesung ÜB 2
Berufsfeldpraktikum (BFP) Fachbezogene Kommunikationsprozesse SE 2 3
Diagnose und Förderung
im Mathematikunterricht (DFM)
Lern- und kognitionspsychologische Grundlagen
des Mathematikunterrichts
VO 2 3
Übung zur Vorlesung ÜB 1
6 Diagnose von mathematischen Leistungen
an Fallbeispielen
SE 2 4
Bachelorarbeit 8
Credits insgesamt 82

Links

Dieser Artikel ist gültig bis 2012-09-30