Sprachtandem: Unterschied zwischen den Versionen
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Eine Lernpartnerschaft funktioniert wie jede Partnerschaft natürlich nur dann gut, wenn beide Partner etwas davon haben. Deshalb ist die gemeinsame Arbeit der eTandempartner klar strukturiert. Jedem Tandempartner fallen bei den Sitzungen 50% der Zeit zu, in denen der Gegenüber in seiner Muttersprache spricht oder schreibt, woraus mehr über diese Sprache gelernt werden kann. Die | Eine Lernpartnerschaft funktioniert wie jede Partnerschaft natürlich nur dann gut, wenn beide Partner etwas davon haben. Deshalb ist die gemeinsame Arbeit der eTandempartner klar strukturiert. Jedem Tandempartner fallen bei den Sitzungen 50% der Zeit zu, in denen der Gegenüber in seiner Muttersprache spricht oder schreibt, woraus mehr über diese Sprache gelernt werden kann. Die Tandempartner können in dieser Zeit bspw. über aktuelle Themen des jeweiligen Landes sprechen, wobei der Partner Fehler korrigieren oder Ratschläge erteilen kann. | ||
Jeder Lerner kann selbst bestimmen, was, wann oder wieviel gelernt werden soll. | Jeder Lerner kann selbst bestimmen, was, wann oder wieviel gelernt werden soll. Neben dem <blank text="Sprachtandem hier an der Universität">https://www.uni-due.de/international/sprachtandem/informationen.shtml</blank>, kann mit einem ETandem eine Tandempartnerschaft über große Entfernung realisiert werden, wobei sich die Kommunikation per E-Mail, Telefon oder Internet-Telefonie besonders anbietet. | ||
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Version vom 16. Juli 2014, 10:52 Uhr
Beim Lernen im Tandem handelt es sich um eine Form des offenen Lernens, bei dem Personen mit verschiedenen Muttersprachen paarweise zusammenarbeiten.
Was ist ein Sprachtandem?
Zwei Tandempartner aus verschiedenen Ländern lernen die jeweilige Muttersprache ihres Partners. Dabei kann ein Tandem neben persönlichen Treffen und Gesprächen auch über Telefon, E-Mail, Facebook o.ä. durchgeführt werden (ETandem).
Eine Lernpartnerschaft funktioniert wie jede Partnerschaft natürlich nur dann gut, wenn beide Partner etwas davon haben. Deshalb ist die gemeinsame Arbeit der eTandempartner klar strukturiert. Jedem Tandempartner fallen bei den Sitzungen 50% der Zeit zu, in denen der Gegenüber in seiner Muttersprache spricht oder schreibt, woraus mehr über diese Sprache gelernt werden kann. Die Tandempartner können in dieser Zeit bspw. über aktuelle Themen des jeweiligen Landes sprechen, wobei der Partner Fehler korrigieren oder Ratschläge erteilen kann.
Jeder Lerner kann selbst bestimmen, was, wann oder wieviel gelernt werden soll. Neben dem Sprachtandem hier an der Universität 
, kann mit einem ETandem eine Tandempartnerschaft über große Entfernung realisiert werden, wobei sich die Kommunikation per E-Mail, Telefon oder Internet-Telefonie besonders anbietet.