Bildungsstandards: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 15. Dezember 2014, 10:00 Uhr
In besonderem Maße betrifft dies
- die Lehrplanarbeit
- die Schulentwicklung
- die Lehrerausbildung
- die Lehrerfortbildung
Außerdem verpflichten sich die Länder dazu weitere Aufgabenbeispiele zu entwickeln und in landesweiten bzw. länderübergreifenden Orientierungs- und Vergleichsarbeiten festzustellen, ob die festgesetzten Standards auch erreicht wurden.
Primarstufe
- Bildungsstandards für die Primarstufe
- Bildungsstandards Primarstufe-Deutsch
- Bildungsstandards Primarstufe-Mathematik
Hauptschulabschluss (Jahrgangsstufe 9)
- Bildungsstandards im Fach Deutsch für den Hauptschulabschluss
- Bildungsstandards im Fach Mathematik für den Hauptschulabschluss
- Bildungsstandards für die erste Fremdsprache (Englisch/Französisch) für den Hauptschulabschluss
Mittlerer Schulabschluss
- Bildungsstandards im Fach Deutsch für den Mittleren Schulabschluss
- Bildungsstandards im Fach Mathematik für den Mittleren Schulabschluss
- Bildungsstandards für die erste Fremdsprache (Englisch/Französisch) für den Mittleren Schulabschluss
- Bildungsstandards im Fach Biologie für den Mittleren Schulabschluss
- Bildungsstandards im Fach Chemie für den Mittleren Schulabschluss
- Bildungsstandards im Fach Physik für den Mittleren Schulabschluss
Allgemeine Hochschulreife
- Bildungsstandards im Fach Deutsch
- Bildungsstandards im Fach Mathematik
- Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Deutsch/Englisch)
Standards in der Lehrerbildung
- Publikationen der Gesellschaft für Fachdidaktik zu Standards und Kompetenzen in der Lehrerbildung
- Die Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD) hat im November 2005 ein Modell fachdidaktischer Kompetenzen und darauf bezogener fachdidaktischen Standards beschlossen:
- Fachdidaktische Kompetenzbereiche und Kompetenzen und Standards für die Erste Phase der Lehrerbildung (BA+MA)
- Fachdidaktische Kompetenzen und fachdidaktische Standards und ein fachdidaktisches Kerncurriculum für die Erste Phase der Lehrerbildung
- Kerncurriculum Fachdidaktik
- Zuordnungstabelle von Kompetenzformulierungen
Siehe auch
- Seite der KMK
- http://de.wikipedia.org/wiki/Bildungsstandard
- Konzeption der Kultusministerkonferenz zur Nutzung der Bildungsstandards für die Unterrichtsentwicklung
Verwandte Seiten
Dieser Artikel ist gültig bis 2015-04-19