Bildungsbericht: Unterschied zwischen den Versionen

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Der Bildungsbericht wird seit 2006 im Auftrag der [[Kultusministerkonferenz (KMK)]] und des Bundesministerium für Bildung und Forschung erstellt und soll als empirische Bestandsaufnahme das deutsche Bildungswesen als Ganzes abbilden.
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Der Bildungsbericht wird seit 2006 im Auftrag der [[Kultusministerkonferenz (KMK)]] und des Bundesministerium für Bildung und Forschung erstellt und soll als empirische Bestandsaufnahme das deutsche Bildungswesen als Ganzes abbilden.}}


Angefangen von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung bis zu den verschiedenen Formen der Weiterbildung im Erwachsenenalter. Sie schließt auch jene Bildungsprozesse ein, die sich mit non-formaler Bildung und informellem Lernen beschreiben lassen.
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Version vom 24. März 2015, 14:15 Uhr

Der Bildungsbericht wird seit 2006 im Auftrag der Kultusministerkonferenz (KMK) und des Bundesministerium für Bildung und Forschung erstellt und soll als empirische Bestandsaufnahme das deutsche Bildungswesen als Ganzes abbilden.

Angefangen von der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung bis zu den verschiedenen Formen der Weiterbildung im Erwachsenenalter. Sie schließt auch jene Bildungsprozesse ein, die sich mit non-formaler Bildung und informellem Lernen beschreiben lassen.

Siehe auch

Auf der Webseite finden sich die Berichte der letzten Jahre, Grundlagen der Bildungsberichterstattung, sowie Bildungsberichte aus anderen Ländern.

Dieser Artikel ist gültig bis 2015-12-30