Ba-Ma(LABG2016):Biologie

Mit dem Wintersemester 2016/17 gilt für das Lehramts­studium in den Bachelor- und Master­studiengängen an der UDE das LABG 2016. Diese Seite wird kontinuierlich um verfügbar werdende Informationen zum Lehramtsstudium im Fach Biologie mit den Ab­schlüs­sen Bachelor und Master erweitert.

Präsenz des Studiengangs

• Fakultät 
• Fachschaft 
• Didaktik der Biologie 
• Plattform Ilias  und Plattform Moodle 

Didaktik der Biologie

Die Fachdidaktik der Biologie beschäftigt sich konkret mit der Vermittlung fach­spezifischer biologischer Inhalte. Die Internetpräsenz der Didaktik der Biologie  informiert Studierende darüber hinaus über Lehr­veranstaltungen, Exkursionen, Praktika und Themen für Ab­schluss­arbei­ten der Biologie.

Allgemeine Informationen

• Die Fakultät für Biologie hat eine eigene „FAQ zur Bachelorarbeit“  geschrieben. Das Dekanat druckt dir deine Bachelor- oder Master-Arbeit übrigens kostenlos aus. (Informationen zu Anzahl und Kontakt )
• Die Master­studiengänge setzten mit dem Wintersemester 2014/15 ein.
• Eine Übersicht und einige FAQs finden sich unter diesem Link .
• Für weitere Informationen steht Dr. Verena Wockenfuß vom ABZ per verena.wockenfuss@uni-due.de und telefonisch unter 0201 183-4995 zur Verfügung.

Prüfungsordnungen

Gemeinsame Prüfungs­ordnungen (Bachelor)  und spezifische Fachprüfungs­ordnungen (Bachelor)  sowie Gemeinsame Prüfungsordnungen (Master)  und spezifische Fachprüfungsordnungen (Master)  für die verschiedenen Studiengänge und Fächer im Lehramt finden sich auf der täglich aktualisierten Liste Erlasse, Satzungen und Ordnungen  des ZLB.

Studien­verlaufspläne und Modulhandbücher

Die Studien­verlaufspläne und Modulhandbücher können unter folgenden Links eingesehen werden:

• Bachelor 
• Master 

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Aufbau des Studiums für das Lehramt HRSGe

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 1057 / Nr. 191, veröffentlicht am 02.12.16, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 71, veröffentlicht am 17.05.17.

Im Bachelorstudium müssen folgende Module absolviert werden:

• M1: Botanik und Zellbiologie (insgesamt 11 CP)
• M2: Zoologie (insgesamt 5 CP)
• M3: Grundlagen der Naturwissenschaften (insgesamt 8 CP)
• M4: Didaktik der Biologie I (insgesamt 5 CP)
• M5: Didaktik der Biologie II (insgesamt 6 CP)
• M6: Genetik (insgesamt 7 CP)
• M7: Ökologie und Evolutionsbiologie (insgesamt 5 CP)
• M8: Humanbiologie (insgesamt 6 CP)
• M9: Struktur und Funktion (insgesamt 6 CP)
• Berufs­feldpraktikum (insgesamt 6 CP)
• Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	M1: Botanik und Zellbiologie	Einführung in die Botanik	VO	2	3
1	M1: Botanik und Zellbiologie	Botanisches und zoologisches Mikroskopieren	PR	2	3
1	M1: Botanik und Zellbiologie	Einführung in die Zellbiologie	VO	2	3
1	M3: Grundlagen der Natur­wissenschaften	Physik für Natur­wissenschaften	VO	2	3
2	M1: Botanik und Zellbiologie	Botanische Übungen zur Biodiversität	PR	2	2
2	M2: Zoologie	Einführung in die Zoologie I	VO	2	3
2	M2: Zoologie	Zoologische Übungen zur Biodiversität	PR	2	2
2	M3: Grundlagen der Natur­wissenschaften	Chemie für Biologen	VO	2	3
2	M3: Grundlagen der Natur­wissenschaften	Chemie für Biologen	PR	2	2
3	M4: Didaktik der Biologie I	Einführung in die Didaktik der Biologie	VO	2	31
3	M4: Didaktik der Biologie I	Übung zur Didaktik der Biologie	ÜB	1	2
3	M6: Genetik	Einführung in die Genetik	VO	2	3
3	M6: Genetik	Genetik	PR	2	2
3	M6: Genetik	Grundlagen der Bio­technologie	SE	2	2
4	M5: Didaktik der Biologie II	Planung und Analyse von Biologie­unterricht	SE	2	32
4	M7: Ökologie und Evolutions­biologie	Ökologie	VO	2	3
4	M7: Ökologie und Evolutions­biologie	Evolutionsbiologie	VO	1	2
5	M5: Didaktik der Biologie II	Methoden und Unterrichts­konzepte in der Biologie	SE	2	3
5	M8: Humanbiologie	Humanbiologie, Anthropologie des Menschen	VO	2	3
4 oder 5	Berufsfeld­praktikum3	Praxisphase	PR		3
4 oder 5	Berufsfeld­praktikum3	Begleitseminar: Biowissenschaften lehren und lernen	SE	4	3
5	M8: Humanbiologie	Übung zur Humanbiologie	PR	2	3
5	M9: Struktur und Funktion	Struktur und Funktion der Zelle	VO	2	3
6	M9: Struktur und Funktion	Struktur und Funktion	SE	2	3
6		Bachelorarbeit4			8
		Summe5		42	65

¹Davon 0,5 CP für inklusions­orientierte Fragestellungen.

²Davon 1 CP für inklusions­orientierte Fragestellungen.

³Das Berufsfeldpraktikum und die zugehörige Begleit­veranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden; es wird in außer­schulischen Einrichtungen durchgeführt.

⁴Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungs­wissenschaftlichen Studium geschrieben werden.

⁵Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 1065 / Nr. 192, veröffentlicht am 02.12.16, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 72, veröffentlicht am 17.05.17.

Im Masterstudium müssen folgende Module absolviert werden:

• M1: Entwicklung, Diagnose und Evaluation von Biologie­unterricht (insgesamt 8 CP)
• M2: Praktische Biologie (insgesamt 9 CP)
• Praxissemester (insgesamt 4 CP)
• Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln (insgesamt 3 CP)
• Masterarbeit (insgesamt 20 CP)

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	M1: Entwicklung, Diagnose und Evaluation von Biologie­unterricht	Entwicklung und Evaluation von Biologie­unterricht1	SE/ÜB	2	32
1	M1: Entwicklung, Diagnose und Evaluation von Biologie­unterricht	Analyse und Diagnose im Biologie­unterricht1	SE/ÜB	2	33
1	M2: Praktische Biologie	Vergleichende Sinnes­biologie oder Verhaltens­biologie	VO	2	3
2	Praxissemester	Praxissemester	PR		12
2	Praxissemester	Begleitung Fachdidaktik Praxissemester1	SE/ÜB	2	4
3	M1: Entwicklung, Diagnose und Evaluation von Biologie­unterricht	Entwicklung und Evaluation von Biologie­unterricht	SE/ÜB	2	22
3	M2: Praktische Biologie	Lehramtspraktikum II	PR	3	6
4	Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiter­entwickeln	Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiter­entwickeln aus der Perspektive des Unterrichts­fachs Biologie	SE/ÜB	2	3
6		Masterarbeit4			20
		Summe5		13	20

¹Aufgrund der Rolle der Lehr­veranstaltungen als Vorbereitung auf das Praxissemester bzw. zur Begleitung des Praxissemesters handelt es sich um eine Veranstaltung mit Anwesenheitspflicht im Sinne des § 3 Absatz 2 der Fachprüfungsordnung für das Studienfach Biologie im Master­studiengang.

²Davon 1 CP für inklusions­orientierte Fragestellungen.

³Davon 0,5 CP für inklusions­orientierte Fragestellungen.

⁴Die Masterarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungs­wissenschaftlichen Studium geschrieben werden.

⁵Ohne Masterarbeit.

Aufbau des Studiums für das Lehramt GyGe/BK

Bachelor

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 1071 / Nr. 193, veröffentlicht am 02.12.16, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 73, veröffentlicht am 17.05.17 und Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 1085 / Nr. 195, veröffentlicht am 02.12.16, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 75, veröffentlicht am 17.05.17.

Im Bachelorstudium müssen folgende Module absolviert werden:

• M1: Botanik und Zellbiologie (insgesamt 11 CP)
• M2: Zoologie (insgesamt 5 CP)
• M3: Grundlagen der Natur­wissenschaften (insgesamt 8 CP)
• M4: Didaktik der Biologie I (insgesamt 5 CP)
• M5: Didaktik der Biologie II (insgesamt 6 CP)
• M6: Genetik (insgesamt 7 CP)
• M7: Ökologie und Evolutions­biologie (insgesamt 9 CP)
• M8: Humanbiologie (insgesamt 7 CP)
• M9: Struktur und Funktion (insgesamt 10 CP)
• Berufsfeld­praktikum (insgesamt 6 CP)
• Bachelorarbeit (insgesamt 8 CP)

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	M1: Botanik und Zellbiologie	Einführung in die Botanik	VO	2	3
1	M1: Botanik und Zellbiologie	Botanisches und zoologisches Mikroskopieren	PR	2	3
1	M1: Botanik und Zellbiologie	Einführung in die Zellbiologie	VO	2	3
1	M3: Grundlagen der Natur­wissenschaften	Physik für Natur­wissenschaften	VO	2	3
2	M1: Botanik und Zellbiologie	Botanische Übungen zur Biodiversität	PR	2	2
2	M2: Zoologie	Einführung in die Zoologie I	VO	2	3
2	M2: Zoologie	Zoologische Übungen zur Biodiversität	PR	2	2
2	M3: Grundlagen der Natur­wissenschaften	Chemie für Biologen	VO	2	3
2	M3: Grundlagen der Natur­wissenschaften	Chemie für Biologen	PR	2	2
3	M4: Didaktik der Biologie I	Einführung in die Didaktik der Biologie	VO	2	31
3	M4: Didaktik der Biologie I	Übung zur Didaktik der Biologie	ÜB	1	2
3	M6: Genetik	Einführung in die Genetik	VO	2	3
3	M6: Genetik	Genetik	PR	2	2
3	M6: Genetik	Grundlagen der Biotechnologie	SE	2	2
4	M5: Didaktik der Biologie II	Planung und Analyse von Biologie­unterricht	SE	2	32
4	M7: Ökologie und Evolutions­biologie	Ökologie	VO	2	3
4	M7: Ökologie und Evolutions­biologie	Evolutionsbiologie	VO	2	3
4	M7: Ökologie und Evolutions­biologie	Ökologie oder Evolutions­biologie	SE	2	2
4 oder 5	Berufsfeld­praktikum3	Praxisphase	PR		3
4 oder 5	Berufsfeld­praktikum3	Begleitseminar: Bio­wissenschaften lehren und lernen	SE	4	3
5	M5: Didaktik der Biologie II	Methoden und Unterrichts­konzepte in der Biologie	SE	2	3
5	M8: Humanbiologie	Humanbiologie, Anthropologie des Menschen	VO	2	3
5	M8: Humanbiologie	Übung zur Humanbiologie	PR	2	4
5	M9: Struktur und Funktion	Struktur und Funktion der Zelle	VO	2	3
6	M9: Struktur und Funktion	Molekular­biologie	VO	2	4
6	M9: Struktur und Funktion	Struktur und Funktion	SE	2	3
6		Bachelorarbeit4			8
		Summe5		46	74

¹Davon 0,5 CP für inklusions­orientierte Fragestellungen.

²Davon 1 CP für inklusions­orientierte Fragestellungen.

³Das Berufsfeld­praktikum und die zugehörige Begleit­veranstaltung können in einem der beiden Studienfächer absolviert werden; es wird in außerschulischen Einrichtungen durchgeführt.

⁴Die Bachelorarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungs­wissenschaftlichen Studium geschrieben werden.

⁵Ohne Bachelorarbeit.

Master

Entnommen aus Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 1077 / Nr. 194, veröffentlicht am 02.12.16, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 74, veröffentlicht am 17.05.17 und Verkündungsblatt Jg. 14, 2016 S. 1091 / Nr. 196, veröffentlicht am 02.12.16, ergänzt durch die Änderungsordnung Nr. 76, veröffentlicht am 17.05.17.

Im Masterstudium müssen folgende Module absolviert werden:

• M1: Entwicklung, Diagnose und Evaluation von Biologie­unterricht (insgesamt 9 CP)
• M2: Praktische Biologie I (insgesamt 8 CP)
• Praxissemester (insgesamt 4 CP)
• M3: Praktische Biologie II (insgesamt 9 CP)
• Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln (insgesamt 3 CP)
• Masterarbeit (insgesamt 20 CP)

Semester	Modul	Veranstaltung	Veranstaltungstyp	SWS	CP
1	M1: Entwicklung, Diagnose und Evaluation von Biologie­unterricht	Entwicklung und Evaluation von Biologie­unterricht1	SE/ÜB	2	32
1	M1: Entwicklung, Diagnose und Evaluation von Biologie­unterricht	Analyse und Diagnose im Biologie­unterricht1	SE/ÜB	2	33
1	M2: Praktische Biologie I	Lehramtspraktikum I	PR	3	6
2	M2: Praktische Biologie I	Geländeübung	ÜB	1	2
2	Praxissemester	Praxissemester	PR		12
2	Praxissemester	Begleitung Fachdidaktik Praxissemester1	SE/ÜB	2	4
3	M1: Entwicklung, Diagnose und Evaluation von Biologie­unterricht	Entwicklung und Evaluation von Biologie­unterricht	SE/ÜB	2	32
3	M3: Praktische Biologie II	Lehramtspraktikum II	PR	3	6
3	M3: Praktische Biologie II	Vergleichende Sinnesbiologie oder Verhaltens­biologie	VO	2	3
4	Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln	Professionelles Handeln wissenschafts­basiert weiterentwickeln aus der Perspektive des Unterrichts­fachs Biologie	SE	2	3
6		Masterarbeit4			20
		Summe5		17	29

¹Aufgrund der Rolle der Lehr­veranstaltungen als Vorbereitung auf das Praxissemester bzw. zur Begleitung des Praxissemesters handelt es sich um eine Veranstaltung mit Anwesenheits­pflicht im Sinne des § 3 Absatz 2 der Fachprüfungs­ordnung für das Studienfach Biologie im Master­studiengang.

²Davon 1 CP für inklusions­orientierte Fragestellungen.

³Davon 0,5 CP für inklusions­orientierte Fragestellungen.

⁴Die Masterarbeit kann in einem der beiden Studienfächer oder im Bildungs­wissenschaftlichen Studium geschrieben werden.

⁵Ohne Masterarbeit.

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Dieser Artikel ist gültig bis 2018-04-22